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1、学习2023年寒假教师网络研修心得体会在寒假教师网络研修的过程中，我通过在国家中小学智 慧教育平台上，认真观看各个报告重要精神和先进思想；了 解了教师先进事迹，先进典型，懂得了如何提升自己各方面 素养，保持身心健康；更深入了解网络安全问题，提升了自 己教师网络防范能力等等。通过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难 问题，使自己在师德修养教育理念等方面有了很大的提升和 更新，在学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心 理健康教育、班级管理、教学反思等教学教育实践方面，也 有了不小的提高，使我受益匪浅。一、更深刻领悟了报告精神。通过学习，我深深懂得、教育、科技、人才是全面建设 社会主义
2、现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本”, 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、 办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时, 更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、学习先进师德典型，做模范。通过学习师德典型，我进一步明白，教书是手段，育人 是目的。因此，我们在任何时候努力做到“有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”三、明白了心理健康与教师自身的重要性。.教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了 要有渊博的学识和优良的教学能力，还要有健全的人格和高 尚的品德。人格健全的教师，能在课
3、堂中创造一种和谐与温 馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑 不安。教师自身保持一种乐观的心态外，还要自身的心理调节 乃保健工作。四、深入理解了教师直播教学安全。近几年，网络教育的发展让更多的师生在线直播教学， 不仅使教学变得更加方便，快捷，更节省了学习成本，然而, 网络传播的风险也随之而来，如何有效地管理直播教学安全 成了当务之急。五、更新教学理念，提升综合育人能力。教学理念直接影响教学为，在以前的教学中，我的教育 理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响， 有的来自自我的揣摩，有的来自上学时期的师范教育。通过 此次培训我统一了思想，更新了理念，从发展素质教育，围 绕
4、学科德育，学生综合评价实施教育教学活动。培训是短暂的，但收获是充实的。这一次培训活动后， 我要把所学的教学理念咀嚼消化，内化为自己的教学思想， 指导自己的教学实践。今后，我要不断搜集教育信息，学习 教育理论，增长专业知识。学习是无止境的，对于一个老师来讲，自己需要学习的 东西会有很多，只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好 老师。正如颜真卿的名言：“三更灯火五更鸡，正是男儿读 书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“我们选择了教 书育人这样一职业，那么我们就该付出更多的努力，做一个 真正的好老师。学习2023年寒假教师网络研修心得体会新年伊始，万象更新，我们也迎来了教育部于2023年1 月5日
5、至2月28日在国家智慧教育公共服务平台开设的“寒 假教师研修”专题培训活动。培训内容很丰富，有学习宣 传XX精神、师德典型引领、教师关爱讲堂、教 师直播教学安全、提升综合育人能力等，一个个板块 打开，真是一场场精彩绝伦的视觉盛宴。这个寒假，收获颇 丰，在此，特谈谈我的几点体会：一、更深刻领悟XX精神。作为新时代的教育者，我们 要坚定当好精神的“播火者”，做好理论的“传播者”。我 们要把道德品质教育融入到教学过程中，落实立德树人，落 实素质教育，将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人、 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、汲取榜样力量，砥砺奋进前行。学习了育见深 有感触。如郑单娜、贾
6、利民、张金刚等教师，他们从教数十 年如一日，尽职尽责，呕心沥血，大力推进素质教育，取得 了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传 身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事 业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而 且得到了广大人民群众的高度赞誉。学习了这些感人事迹 后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作 和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别 人从中，我学到了很多，以后在工作中，我也会用真挚 的态度去对待，为教育事业尽微薄之力。三、关爱学生。具体体现在教育教学工作中就是不但多 与学生沟通，了解学生的学习、生活、心理状况，给予及时 的
7、帮助，而且帮助他们树立自信及远大目标。其实，教师多 与学生沟通，拉近师生感情并不难。我们教师每天除了 40 分钟的控课时间外。课前、课后都是与学生交流、沟通的绝 好时间。在这些时间里，教师可以询问学生学习中碰到的困 难，解答他们提出的疑问，或是用温暖的话语关切地问候学 生，又或是对慢进生加以鼓励，对学习较好的学生提出更高 的期望。教师在课余时间应尽可能多地和学生接触，找学生 聊一聊，和学生一块儿玩一玩，让他们感受到教师温暖的关 怀、真诚的鼓励，学生敞开心扉与教师交流，也才能更积极、 主动地学习。所以，一个教师是否富有人格魅力，就要看是 否赢得学生的信任和爱戴，而这主要是看他是否从师生平等 的关
8、系上真正地去关心爱护学生。四、关爱自己，远离负面情绪。教师是嗓音障碍的高发 人群，很多老师在平时用声时，不太注重时长，没有节省发 声力度的习惯，导致了自己的嗓音病。学完本节内容后，我 会更加注意自己的发声习惯，多对嗓音进行锻炼，更加注重 保护自己的嗓子。老师在日常教学生活中，要接触很多的人, 不管是学校、学生、家长或者自己的家庭，会有压力从而产 生负面情绪是很常见的一种事情。我觉得不应受这类情绪影 响，采用积极的方式排解负面情绪。五、以渊博的知识提升自身素质。人们常说“要给学生 一滴水，老师必须有一杯水。”随着时代的高速发展，作为 教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求，“要 给学生一
9、滴水，老师必须有一条常流常新的河。”在本次培 训中，有专家提出了老师应该改变落后的阅读教育模式，不 断提升自己对语篇的解读能力，从而教授学生必要的语篇知 识的宝贵建议！我认为，教师若想获得专业化成长必然要在 两个方面不懈努力：积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积累，另一个重要方面就 是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著，学 习专家的教育精髓，在这一方面我做的还远远不够。听评课 是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准 备、带着思考去听课，有重点的去学习，不然会深入宝山， 空手而回，白白浪费一堂好课。作为新时代的教师，在紧张而忙碌的教学中，我们需要 不断创新，适当选择策
10、略并进行调整，真正地将学过的知识 进行整合，融会贯通。在自己的教学实践中，及时反思，总 结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，努力探索 出自己独特的教学路子，形成个性化的教学模式！这次培训，再次让我感受到教师，不仅教书育人，更要 为人师表。为师者，不仅仅是一份工作，更是一份责任，要 控制好自己的情绪，自己的言行。爱孩子不是口号，而是实 际行动，用心教育孩子。在今后的教育教学工作中，我将倍 加努力。幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。” 因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。知识是水，魅 力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显
11、示出迷人的 风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去 寻找前行的方向。今年假期，我有幸参加教育部组织的寒假 教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到 的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等方面有了 很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师，都让我深深明白道 德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先 育己，身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师，育 人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更 高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教
12、育大家们，无一不 是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵 树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明， 教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变 得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社 会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。” 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、 办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时， 更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知 困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先 示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜 心育人，教学的快乐，一直在路上！