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1、小学分批入队争章评价标准时间基础草评价标准评价方式第周 (3.1-3.7)1 .中队辅导员学习分批入队评价标准2 .学雷锋做一件好事，邀请家长印下做好事的照片，分享到班级群中【奉献章】能提供照片的即可得2枚对应奖章第二周(3.8-3.14)1 .队前教育：知道少先队的名称以及创立者和领导者、了解少先队队的作风并能在日常中 践行.2 .枳极参与妇女节“我让妈妈露笑脸”活动，如在班级群里分享给妈妈捶捶背、洗洗脚等图 片或感受【立德堂】完成第2项内容即可获得2枚对应奖章第三周 (3.15-3.21)1 .队前教育：认识大、中队队旗.知道队旗图案的含义并试岩画一画队旗，认识队徽，知 道队徽图案的含义并
2、试着画一画队徽。2 .认识党旗、党徽.知道党旗、党徽上“锤头”“微刀”的含义.可在后面检测题中进行检测第四周 (3.22-3.28)1.队前教仔：知道少先队员的标志是红领巾并了解它的含义2,跟着老师学习规范侬喊和使用红领巾【向阳章】3.公背并能表演市实验小学队知识拍手歌【向阳章】1 .会正确佩戴红领巾即可获得1枚对应奖章2 .按要求完成第3项可获得1枚对应奖章第五周 (3.29-4.4)1 .学习做标准的队礼，了解队礼的含义【向阳章】2 .实践活动：了解一个关于先锋的小故事，在A 4纸上以贴图或事迹介绍等方式与同学分 享【勇敢章】1 .会正确行标准队礼即可获得1枚对应奖章2 .完成实践活动即可
3、获得2枚对应奖章第六周 (4.5-4.11)1 .学习宣誓的动作和内容【向阳章】2 .学唱队歌3 .积极参与学校的“学礼仪规范，做文明学生”活动【立德章】1.公正确宜誓并能背下带词的即可获得1枚对应奖章2、可采用同学互评的方式，平时做到讲文明的学生即 可获得1枚对应奖章第七周 (4.12-4.18)1 .学习呼号的内容和动作.呼号动作和宜替一样，内容为辅导员领呼：“准备着为共产主 义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！【向阳章】2 .继续学唱队歌.达到正确、响亮背唱的程度.【向阳章】3 .积极参与体育活动【健体章】1 .能够完成1.2项内容的即可获得2枚对应奖章2 .能够积极参与班
4、级、学校组织的体育活动的即可获得1枚对应奖章第八周 (4.19-4.25)1 .学会写入队申请书并自己写一份入队申请书交给班主任。【向阳章】2 .在入队前做一件好事，在在A4纸上提供照片和自己的感受.【奉献章】3 .积极参与“爱上阅读，争做红领巾小书虫”活动【立志章】1 .完成第1项内容的即可用1枚对应奖章2 .第2项内容的即可得2枚对应奖范3 .认真阅读推荐书目等即可用2枚对应奖章第九周 )1.积极参与学校组纵的“五”劳动节活动并能提供过程性资料，如劳动时的照片、感受 等【劳动章】按照要求完成即可获得2枚对应奖章第十周 (5.6-S.9)“六知六会一做队知识竞赛对前面学过的队前教育内容可以进
5、行竹面测试的进行 书面测评，A档得4枚对应奖顼、B档得2枚、C档得1 枚.第H-1周 5.10-16)1 .问一问长辈，我国解放前人民的生活是怎样的。和小伙伴说一说我们现在的生活是怎样 的。对比解放前和现在的生活，你有什么感受？把你的感受告诉老师和同学们。2 .说出我们祖国的全称和简称.知道我们的首都在哪里。知道我们祖国是哪一天建立的. 听老师讲讲当天的情况【梦想章】能够完成两项内容的可得1枚梦想章第十二周 5.17-5.23)1 .确定首批入队名单上报大队委员会。2 .召开主题队会，用自己喜欢的方式，如画一画、写一写、折一折为党准备一份生日礼 物：【向阳章】能筋完成第2项内容的即可获得2枚对
6、应奖章第卜三周（S.24-30）1 .筹招入队仪式2 .认识国旗、国徽并试若画一画，知道国旗、国徽上“五角星”的含义。【梦想率J3 .进行爱国旗教育：升国旗时要做到“头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢、两 眼注视冉再升起的国旗，并声音响亮地唱国歌，只要听到国歌或者看到升国旗，不管在 任何时候、任何地方都要按照上面要求来做。不能损坏国旗，不能在国米上乱写乱画， 不能耨国旗到处乱扔、乱放。【梦想章】做到2、3项的即可获得1枚对应奖章第十四周5.31-6.6）1 .枳极参加学校组织的“六一儿童节【梦想章】2 .积极参加学校组织的“争做低碳环保小卫士”活动【节约章】完成第1项即可获得1枚对应奖章
7、完成第2项即可获得2枚对应奖章第十五周 (6.7-6.14)1.积极参与学校组织的“端午节”活动，通过写写、画画或手I：制作等方式了解中华传统文 化习俗【传承章】完成即可获得2枚对应奖章第十六周（6.15-6.20）1 .观看一部红色影片用自己喜欢的方式表达感受，如写写、画画、录视频等方式【传承章】2 .能够背诵24字核心价仪观【“.德章】完成项即可扶得2枚对应奖章第 十 七 周 (6.21-6.27)1 .枳极参与学校组织的建党一百周年庆祝活动【向阳章】2 .采访一下老牌或者爸爸妈妈，了解我国近代取得的巨大的成就，主题班（队）会上在A4纸上简单写写自己的感受。【梦想章】完成第1项可获得1枚对
8、应奖章 完成第2项可获得2枚对应奖章第十八周 (6.28-7.4)召开主施班（队）会，用写写、画画的方式介绍一下自己本学期在少先队大课堂的收获 【梦想章】完成即可获得2枚对应奖章逆智 少年 特色 章崇第章（讲文明、 懂礼貌）1 .见到父母、老师、客人主动问好，能坚持使用“请、悠好、谢谢、对不起、没关系、 再见”等文明用语。2 .不说脏话、不打雨,礼貌待人。3 .同学有困难能主动帮助。4 .愿意枳极为集体做一件好事。5 .公共场合不大声喧哗，彰显文明风范。公公公 公公公 公公公 公公公 公公公 公公公 曲：公 公公公任课老师根据学生的表现进行 实时评价，可在对应特色章中 增1或减1。每周对五项得
9、章情 况进行汇总,在周统计中进行 记录并保留好每周汇总情况。每个月将每生4个周得章情况 进行汇总，根据月汇总情况前 30%可得3个大拇指,31%-80% 之间的得2个大拇指，后20% 得1个大拇指e在5月23 H之前计算出每个学 生基础章和特色章的总数,30% 为第一批入队人员。明智章（爱学习， 公探索）1 .做好课前准备,认真听讲，积极发言，不做小动作。2 .有良好的学习习惯，课前会预习，课中会听课，课后按时完成作业，书写认我.3 .仃自主阅读的习惯，会枳累，积极参加各类征文比赛（参加校、市、地、比赛获奖的 分别得1、2, 3、4个章），4 .积极参加展读、午写，配合老牌营造班级良好的学习氛
10、围。5 .能帔主动帮助他人一起提高学习成绩，6 .积极参加科技、艺术、体育等比赛活动（参加校、市、地、比赛获奖的分别得1、2、3, 4个章）。笃行章（讲卫生、 爱劳动）1 .保持个人卫生整洁，佩蛾干净的红领巾.2 .随时保持桌面、桌洞、桌下干净、整洁.3 .不乱扔垃圾，为创建整洁校园环境尽一份力量。4 .热爱劳动,能积极、主动、快速地做好值口、大扫除工作,劳动时不怕脏,不怕累。5,整理好自己的学习、生活用品，主动为家庭做一些力所能及的事，社区的事情热心做，6 .爱护卫生工具，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。向善章（守纪律，有责任）1 .自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学路队、出操、眼保健操、活动时 能自觉遵守纪律,并协助老师维护秩序。2 .枳极参加有益的课外活动，保证活动秩序：楼道内轻声慢步，不大声喧哗、不追跑打 雨、上下楼梯靠右慢行.3 .不带零食、玩具进校Ek