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1、音乐教师教学学校工作总结(7篇)音乐教师教学学校工作总结篇1本人自20_年进入中任专职音乐教师,距今已有一个年头。 现将这一年的工作总结如下,以便更好的开展工作,弥补不足, 精益求精。在课堂教学中,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音 乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育,陶冶情操,启 迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。为了使学生能轻松、愉快 地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力做 到用好的设计抓住学生的注意力;但对于破坏课堂秩序的行为也 进行了善意的批评与纠正。_年来,我坚持收集各种音乐文化资料与素材,以便能多听、 多看,多接触优秀的作品。此外,我还比较注重自身的学
2、习与提 高,如参加市里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐 教育、文化等方面的资料,经常与同行进行沟通和交流。本人经过长期的努力,也取得了一些成绩和收获。在一年中,我选送学生参加市高中艺术特长生才艺比赛, 并多次获得一、二等奖。我虽然没有机会教毕业班,但一年来,我辅导多名学生考取 音乐专业本科,为学校的发展付出了自己的努力。他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。个性在中考 推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。三、考试:为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现 音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试 我采用了
3、:让学生选取自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。 选班级优秀的学生4位一齐评分,最后取平均分作为学生的最后 评定成绩。基本要求:1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲能够)。国 歌和儿歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。四、课外工作我经常透过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多 听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的 感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学 生学习的用心性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演 了等在我的严格帮忙和指导下,基本上到达我的教学目的,一学 期下来已经完成了 4
4、首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举 办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗 诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听 和剪接。由于诗歌很长,资料不同,所以我采取的音乐也不一样, 所以我不断的听,唱,朗诵以到达数遍再进行剪接以便到达最好 的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗诵在 演出中受到好评。本学期用心响应学校与鸿城社区举办的慰问孤 寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲 祝妈妈健康长寿和教师歌曲联唱欢天喜地国家祖国 你好等歌曲为学校活动争光添彩。五、努力目标由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业 技能的训练上
5、时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将 来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长 和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种潜力和 思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动, 以锤炼自己。六、不足方面1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不 够紧,个性是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的资料产生 兴趣还有待提高和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课 认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动, 能用心配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部
6、分,我将好 好努力争取做到最好。音乐教师教学学校工作总结篇6一、思想方面在“新课程、新教材”的教研总目标指导下,为了增强、提 高对新教材新理念的理解与认识,我组老师经常在一齐学习,大 家共同学文件、看报纸、查阅资料、做笔记,统一思想,提高认 识。每个礼拜一的下午都用心参加各项教学教研活动,并做好笔 记,在活动中不断提高自身的认识和理解。在全省内组织的教学 教研活动中,每位教师都用心参加,认真听课评课,在实际行动 中加深对新课程新课标的认识,推动新课标、新教材的实施。用 心响应学校的各方面及领导分配的工作。依照师德师风准则要求 自己,做一名爱岗敬业的合格教师。二、教学方面在爱的教育理念下明确自己
7、的教育职责所在,教师的价值所在。本学期我担任6年级的音乐教学任务,我用学科特有的感情 来教育学生,用爱心拉近师生的关系,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。 音乐课的基本价值在于透过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为 主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰 富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶 醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、 启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生 养成健康、高尚的审美情趣和用心乐观的生活态度,为其终身热 爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础,努力做到透过音 乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学
8、生对美的爱好与追求。在欣赏教学方面,我是这样做的:1 .重视课前的教材研究,加强对音乐作品的理解,针对资料 研究相应的欣赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有计划有步骤 的记录活动过程。2,用心进行理论学习、说课、评课、研讨、录像赏析、外出听 课等活动,以充实课堂教学活动,捕捉音乐信息,搜集教学资源, 加强信息交流,以便取长补短。3 .注重实践,总结经验,积累材料,每一次活动的闪光点和 缺陷,及时调整课堂,改善方法,完善教学。4 .定期交流,做好小结。5,利用课余时间阅读教育书籍,写好读书笔记,这样注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、 联想、想象及律动)中,主动地去发现
9、、去探究,去感受音乐、理 解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐,尝试营造一种平 等、和蔼、爱心浓郁的音乐课堂。真正的想努力做到让音乐成为 孩子们的朋友,从而热爱音乐,热爱生活!不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对高年级 学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握 了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐,以后要在课堂中寻 求一条更加恰当的路子来。三、课外活动。本学期在校领导、老师们的共同努力下,我们音乐科组用心 配合体育组较成功地举办“第二届冬季趣味运动会”的大型开幕 表演。舞蹈感恩的心、花样操七彩阳光,校园群众舞阳光 校园等受到大家的好评。四、其它我很注意自身的学习
10、。如:参加县里的音乐教研活动;练习专 业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上教育 网里与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太 少,使我失掉了很多直接学习的机会。还要加强自身音乐素质的 训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。寒冷的冬季即将过去,迎来的是朝气蓬勃的春天,我相信勤 能补拙,以及在领导和同事的关心和帮忙下,我会更上一层楼, 不断的进步。音乐教师教学学校工作总结篇7一、师德表现本人一向思想用心、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在 思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。响应学 校各项号召,用心参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学 习。时
11、刻以党员标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动,认 真负责群众备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自 己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安 排,人际关系融洽。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。课堂上 严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是 孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天 每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我 所有的付出都值得!二、教育、教学工作作为一名优秀的教师,我对自己严格要求,利用一切手段进 行学习充电,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教 育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学
12、习资料。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续 领悟新课程标准,仔细钻研,认真备课、上好每一节常规课。不 断完善自己的教学方法,构成自己独特的教学风格。本学期我用 心参加了学年组教研活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、 组外教师请教,查阅了超多的资料,最终拿出了一节贴合自身风 格、深受学生喜欢的公开课布娃娃,并获得省市级优质课。为 本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。同时,我还用心参加 上级部门组织的活动,在市说课比赛中小船获一等奖,论文 新课程下学生聆听潜力的培养获省级二等奖,教学设计获省 级二等奖。三、其他工作除了自己的本职工作,我还协助学校干好其它工作。我负责 校
13、前导队小号队的训练,经常利用休息日和早晚训练学生,和同 事配合训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开始训练,一 遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得 了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导教师称号。这一切的获得也 得力于领导、同志们的帮忙。我还帮忙少先队训练献词、工会小 组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,20年 我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师 等荣誉称号。我代表学校参加古诗词诵读比赛也获得第一名的好 成绩。但我并没有沾沾自喜,我深知要想做名师就要更加努力。四、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注重对学 生潜力和兴
14、趣的培养,2、对不喜欢音乐的孩子多些关心,多点爱心,再多一些耐心, 使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习、 按校纪班规严格约束自己。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展, 时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有 职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特 点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣 历史使命。我是一个对群众充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我 的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有 好处的事情我都
15、会不计较个人得失,把他完成好。一份春华,一 份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收 获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我 的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于 我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火, 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明 日必须能盛开绚丽的花朵。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我 的工作作风,助人为乐是我的快乐之本。只要是对学校、对大家 有好处的工作,我都会不计个人得失,把它完成好。在中,我付出着、收获着、进步着,年来,我是幸福的、 快乐的;在今后的工作中,我同样会
16、用心面对,用我全部的热情来 浇灌我深爱的事业。音乐教师教学学校工作总结篇2时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一年就过去 了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也 收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一年来的思想 和工作情况的做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育 教学的工作。一、教学方面1、认真备课:本学期我用的是书面备课的形式,按要求有单 元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、 教学准备和详细的教学过程。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分和把握,对 学生活的动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况 的的分析,这样才能在备
17、课中更加全面和完善。2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材 进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的 教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子 的实际情况的,教学计划应该再详细一点。3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、 听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成 教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的 过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给 教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评 价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在
18、制定教学目标 和教学重难点上,要结合学生实际情况的,不能过难或者过于简 单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来, 让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工 作应该努力和改进的地方。4、认真考核:按照20_学年度上期期末检测方案对学生 进行考核。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方 式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工 作中还应该思考和努力的地方。5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不 高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能 力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对 自己进行总结
19、,在教学工作中留下遗憾。总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名 年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习, 多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学 生和教材的把握得到进一步提高。二、教育工作本学期,我担任年级班及一年级的音乐教学,开学初参 加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在的活 动中,编排了腰鼓队的表演和年级的口风琴表演。并且参加了 全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的';精心准备下,这节 口风琴课受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲, 而且还认识了大音乐家,了解了他的一生及他的作品。一年的活 动很多,但是我还的
20、秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使 学生在期末的考试中取得优异的成绩。三、特色工作本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌, 虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合 作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力, 加快自己的成长和进步。音乐教师教学学校工作总结篇3本学期,为了能更好地完成教学任务,达到教学目的,我努 力培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力。通过音乐 的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧, 使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如 下,以便今后更好地开展工作,弥补
21、不足,精益求精。一、基本情况概述:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好 及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生 对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实 践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发 现、去探究、去感受音乐、理解音乐和表现音乐。二、教学探究与取得的成绩:1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱,跟唱录音,表 演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维, 使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正 确的呼吸、准确的发音、清晰地咬字、吐词
22、;另一方面是逐步要求 学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音 准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力。3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示 范教学法。都是先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱, 最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于 复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。4、在今年县教育局举办的“六一”文艺汇演比赛中,我指导 的四年级四名女生以小组唱的形式演唱歌曲小纸船的梦,荣获 了声乐组一等奖。三、采取的方法和措施:1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使 学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
23、更好地培养学生对音乐的兴趣。2、课堂教学保质保量。四、不足及今后努力的方向:本学期的音乐课,学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器 材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓 厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力、 欣赏能力、表演能力、陶冶高尚的情操。音乐教师教学学校工作总结篇4回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。 这一学期我担任的是五年级的音乐教学,现将这一学期的 教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益 求精。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于你给人们一个驰骋 想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意, 或是抒发一种
24、温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是 展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感 染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课上我为了更好的完成教 学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感 受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身 心得到健康的发展。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思 想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和 教育。在教学工作中,我认真根据新课程标准和学生实际情 况备教案。新课程标准极力倡导学校的教育教学活动应当“以 生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把 学习还给学生“。音乐课的内容
25、是丰富多彩的,在课堂中我开设 了 “小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华, 给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿 的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习 习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心, 注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快 的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解 音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进 学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感 受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与 孩子的心灵靠得再近一些。
26、让音乐真正成为他们的朋友,让每个 学生都爱好音乐,喜欢音乐。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课 堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟 糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上, 过于频繁反而失去了他的威力,我担任7个班的音乐教学,每个 班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自 己能有所改进。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀 的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注 意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅 读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。总之,我善于走进学生教
27、育的情感世界,把自己当作他们的 朋友,与他们平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去 触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧!音乐教师教学学校工作总结篇5一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事 业,参加政治学习,认真做好笔记。我用心响应学校各项活动以 及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思 想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和 教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的 音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际状况备课。如在 九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教 育教学中透过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小 学我开设了 “小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他 们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和用心性 的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣, 注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去 发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为