初中语文人教九年级上册(统编2023年更新) 活动·探究九年级语文9月月考模拟试题(学).docx

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1、蜀龙学校2023秋九年级上册语文第一次学月水平测试题 班级 学号 姓名 得分(测试范围:第一、三单元,名著艾青诗选;全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分; A卷分第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第n卷为其他类型的题;考试时间为120分钟。)A卷(共100分)第I卷(选择题共24分)一、基础知识(每小题3分,共24分)1.下列加点字注音不正确的一项是.下列语句中,书写完全正确的一项是A.分外(fOn)妖娣(rdo)出色(xun)今熟(zhao)B.嘶哑(si )噂咙(hou)汹涌(xiong)黎明(11)C.坟墓(fan)海啄(xia)娉婷(pin)解冕(guan)I).柔嫩(n

2、dn)呢喃(ndn)忧戚(ql)枉然(wdng)A.为什么我的眼里长含泪水,因为我对这土地爱得深沉B.雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是。C.我看留云慢慢地红晕,无意沉醉了凝望它的大地。D.让欢笑和哀愁酒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。2 .下列加点成语运用正确的一项是A.利奇马台风来临时,狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。 B.大型山水实景剧桃花源记融合了声光电技术,场面极其壮观,令人耿为现止。C.感动中国年度人物卢永根夫妇捐出毕生积蓄八百多万元,他们为了慈善口宅切啊。D.我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此即呼后如。4.下列语句

3、中没有语病的一项是A.小欢喜这部电视剧之所以受到广大学生和家长的热捧,其原因是因为剧中反应的高考时段的教育问题 很真实。B.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到众多学生和家长的欢迎。C.我们要加强足球特长文化课教学管理,并完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。1) .伴随着手机等电子产品的普及,KTV等娱乐场所的增多,使青少年因不当用耳机致听力损伤的风险日益加 大。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成5-8题。【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫推,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼

4、也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极万悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦琴游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟 一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐日极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风, 其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人本心,或异二者之为,勺哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?若必曰:“先天下之忧而忧,后天下多 乐而乐”乎!嚏!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。5 .下面语句中加点词的解释有误的一一项是A.橘倾楫瞿摧:折断B.则有去国怀乡去:离开C.锦隼游泳鳞:鱼鳞D.长

5、烟:空一:完全.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是人不知顶不愠 或异二者之为,印哉 后天下书乐而乐 意将隧入以攻外后也A.感极两悲者矣B.此乐他极C.予尝求古仁人考心D.苏必曰:“先天下之忧而忧”7 .下列句子翻译不正确的一项是A. “若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。”译文:像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空。B. “至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”译文:至于春风和煦、阳光明媚时,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿,广阔无际。C. “居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”译文:处在朝堂的高处时,就为百姓担忧;处在江湖的远方时

6、,就为国君担忧。D. “不以物喜,不以己悲”译文:不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲。8 .卜.列对文章理解和分析有误的一项是A.选文甲通过描写骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的政治抱负与“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐的旷达胸襟。8. 一提起岳阳楼,人们就会很自然地想起千古名臣范仲淹,其实岳阳楼记既是自勉,更是与友人共 勉,这里的友人是指功不可没的滕了京。C.选文甲第段的目的是为了将登楼者的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入 议论,突出全文主旨。【).前人之述备矣。”照应前文“刻唐贤今人诗赋于其上。”第n卷(非选择题共76分)三、默写(共

7、6分).默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句,若三句都答,则按前两句给分)(2分),人迹板桥霜。(商山早行温庭筠)榔叶落山路,。(商山早行温庭筠),雪拥蓝关马不前。(左迁至蓝关示侄孙湘韩愈)(2)请选择杜甫的月夜忆舍弟的后两联,或者刘长卿的长沙过贾谊宅的颔联和颈联,在下面先写题目 再默写。(4分)答:四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成1012题。(10分)家庭教育不能没有科学导航张贵勇中秋遇国庆,对于中小学生们来说,本是好好放松的假期,没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间 太长,孩子学习过程中断那么久,思维也松懈下来,还没来得及巩固的

8、知识点,回到课堂还得花更多时间找回来”, 一些家长高大上的理由,使孩子的黄金周不再“黄金”。假期补课真的有用吗?孩子休息几天就是罪过?孩子一刻不得闲地学习,才不负光阴?其实,闲暇出智慧, 苏霍姆林斯基就反复强调:“学生创造力的培养取决于他能自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会,孩子成 绩才会快速提升,此种想法或许源于家长多年的切身经脸,此种望子成龙之心情也能理解,但在经验与规律之间, 后者才是值得坚守的不二法门。许多家长常告诫孩子,学习要从硬记转向理解,从死学转向会学,殊不知家长自己也要从操控转向激励, 从依循经验走向尊重规律。多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律,才是合格家长的标志,

9、才能给孩子 终身受益的能力与智慧。相对而言,孩子能不能成才,很多时候真不在孩子本身,而在于家长的教育理念。许多家长的教育焦虑,源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心 声“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词,还能唱歌跳舞,有的学会了简单的英语对话,让我既羡慕又担心, 生怕自己的女儿落在别人后面”。这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法,就像大国之间的军备竞赛,结 果只会落得两败俱伤父母劳心踞力、焦虑不堪,孩子没有闲暇,没有幸福感,变得厌学乃至厌世。大到孩子的身心成长,小到某门学科的学习,家长们都要认清规律,懂点“科学”。以外语学习为例,在 许多家长的心目中,只要是

10、外国人就是外教;从幼儿园开始就要上外教课:中国老师不如外教,教不好英语 种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章,而是审查外教资格证。让孩子接受好的教育之前提,是家长自己有一双火眼金睛,了解孩子成长规律和教育教学规律,让家庭教 育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候,最好像幼教专家所呼吁的那样,按照3-6岁儿童学习与发展 指南要求,让孩子多游戏,多感受世界,而不是一门心思把孩子培养成“识字大王” “算数大王”。学习外语 时,给孩子找一个靠谱的外教,抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始;到了假期,不妨带孩子走出家门、走出校门, 通过各种有意义的实践活动开阔眼界,增长见

11、识。眼下,不管是学校教育还是家庭教育,都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经,而是要回到 教育常识上来,让孩子有玩耍、发呆的闲暇,有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识,家庭教育有 了 “科学”导航,兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律,那么“钱学森之问”不仅有望得 到解答,家庭教育也该是另一番可喜的面貌。(选自中国教育报,有删改) 10.本文的中心论点是什么? (2分)答:11 .第段运用了哪些论证方法?分析其作用。(4分)答:12 .现今社会竞争激烈,超前教育不再局限于中、高考“独木桥”,发展到早教识字背诗再到双语幼儿园、“小 升初”选拔考试。针对这些现象,

12、谈谈你的看法。(4分)答:五、作文(60分).对于宗璞来说,那盛开的紫藤萝,是一缕芬芳;对于林徽因来说,人间的四月天,是一缕芬芳;对于欧阳 修来说,醉翁亭的山水,是一缕芬芳在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了您的岁月,温 暖了你的时光。请以留在记忆里的芬芳为题,写一篇作文。要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外);(2)结合个人生活经历,写出真情实感;(3)文中不得出现 真实的人名、地名(校名);(4)字数在600字左右。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面诗歌,完成1-2题。杨柳枝词唐白居易一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?1 .诗人是如何描写杨

13、柳的?有何作用?(2分)答:2 .本诗与刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠表达的思想感情有何异同?(2分)答:二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成3-5题。第五伦传(节选)第五伦字伯鱼,京兆长陵人也。建武二十九年,从C准阳)王朝京师,随官属得会见,帝问以政事,伦因此酬 对政道,帝大悦。明日,复召入,与语至夕。追丹会稽太守。会稽俗多淫祀,好卜筮。民常以牛祭神,百姓财产 以之困匮。伦到官,移书属县,晓告百姓,其巫祝有依托鬼神诈怖愚民,皆案论之。有妄屠牛者,吏辄行罚。民 初颇恐惧,或祝诅妄言,伦案之愈急。后遂断绝,百姓以安。永平五年,坐法征,老小拳车,啼呼相随,日裁行数里,不得前,伦乃伪止亭

14、舍,用乘船去。迁蜀郡太守。 蜀地肥饶,人更富实,掾吏家资多至千万,皆鲜车怒马,以财货自达。伦悉目其丰赡者遣还之,更选孤贫志行 之人以处曾任,于是争嫁抑绝,文职修理。所人吏多至九卿、二千石,时以为知人。肃宗初立,擢自远郡,代 牟融为司空。伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或谏止,辄叱遣之。吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。然少蕴 藉,不修威仪,亦以此2轻。或问伦日:“公有私乎? ”对日:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,有三公有所 选举,心不能忘,而亦终不用也。吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,其可谓无私乎? ”【注释】掾吏:汉以后指各州县设置的属官。处曾任:担任部门职务。蟀:贿赂.下列句子

15、中加点词语解释有误的一项()(3分)A.追拜会稽太守拜:任命B.阳乘船去阴:阴天C.伦悉简其丰赡者遣还之简:同“拣”,挑选D.加以此见轻见:被.翻译文中画线的句子。(6分)(1)所举吏多至九卿、二千石,时以为知人。(3分)答:(2)吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,其可谓无私乎? (3分)答:3 .选文中的第五伦是个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)答:三、名著及现代文阅读(共22分)(一)阅读复活的土地(节选),回答67题。(4分)腐朽的日子早已沉到河底,让流水冲洗得快要不留痕迹了:河岸上春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草;而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌

16、唱。6 . 1937年7月6日,艾青在沪杭路车厢里写下这首复活的土地,请谈谈你对诗歌第一节 的理解。(2分)答:7 .诗歌第二节的“繁花与茂草”“丛林中鸟的歌唱”,不仅是诗人车程中的所见所闻,还有更深刻的含义。由此可见,艾青写诗常用 手法。(2分)(二)现代文阅读38分阅读下面的文章,完成811题。是谁扼杀了哀愁?迟子建现代人一提哀愁二字,多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了,哀愁就得像旧时代的长工一样,卷起铺盖走人。于是,我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景,人们好像是卸下了禁钿自己千百年的镣铐,忘我地跳着、叫着,有如踏上了人性自由的乐土,显得那么亢奋。哀愁如潮水一样渐渐回落了。没了哀愁

17、,人们连梦想也没有了。缺乏了梦想的夜晚是那 么的混沌,块乏了梦想的黎明是那么的苍白。也许因为我特殊的生活经历吧,我是那么的喜欢哀愁。我从没有把哀愁看做颓废、腐朽 的代名词。相反,真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀,是可以让人生长智慧、增长力量的。哀愁的生长是需要土壤的,而我的土壤就是那片苍茫的冻土。是那种人烟寂寥处的几缕 鸣鸣,是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在这样的环境中,悄然飘入我的心灵。我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人在春光中说没就没了,可他抽过的烟锅还在, 怎不使人哀愁;雷包和狂风摧折了一片像蜡烛一样明亮的白桦林,从此那里的野花开得就少了, 怎不令人哀愁;我期盼了一夏天的园田中的瓜果,在它

18、即将成熟的时候,却被早霜断送了生命, 怎不让人哀愁;雪下了,江封了,船停航了,我要有多半年的时光看不到轮船驶入码头,怎不 叫人哀愁!我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然,它们就像三股弦。它 们扭结在一起,奏出了哀愁的旋律。所以创作伊始,我的笔触就自然而然地伸向了这片哀愁的 天空,我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品。我发现哀愁特别喜欢在俄罗斯落脚,那里的 森林和草原似乎散发着一股酵母的气息,能把庸碌的生活发酵了,呈现出动人的诗意光泽,从 而洞穿人的心灵世界。他们的美术、音乐和文学,无不洋溢着哀愁之气。比如列宾的伏尔加 河上的纤夫、柴可夫斯基的悲怆交响曲、艾托玛托夫的白轮船、

19、屠格涅夫的白净 草原、阿斯塔菲耶夫的鱼王等等,它们博大幽深、苍凉辽阔,如远古的牧歌,凛冽而温 暖。所以当我听到苏联解体的消息,当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候,我曾对 人讲,俄罗斯是不死的,它会复苏的!理由就是:这是一个拥有了伟大哀愁的民族啊。人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的,而纨乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花 朵上的露珠,是撒在水上的一片湿涧而灿烂的夕照,是情到深处的一声知足的叹息。可是在这 个时代,充斥在生活中的要么是欲望膨胀的嚎叫,要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像丧 家犬一样流落着。生活似乎在日新月异发生着变化,新信息纷至沓,几达爆炸的程度,人们生 怕被扣上落伍和守

20、旧的帽子,疲于认知新事物,应付新潮流。于是,我们的脚步在不断拔起的 摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓,我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫 乏,我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。在这样的时代,我们似乎已经不会哀愁了。密集的生活挤压了我们的梦想,求新的狗把 我们追得疲于奔逃。我们实现了物质的梦想,获得了令人眩晕的所谓精神享受,可我们的心却 像一枚在秋风中飘荡的果子,渐渐失去了水分和甜香气,干涩了、萎缩了。我们因为盲从而陷 入精神的困境,丧失了自我,把自己囚禁在牢笼中,捆绑在尸床上。那种散发着哀愁之气的艺 术的生活已经别我们而去了。是谁扼杀了哀愁

21、呢?是那一声连着一声的市井的叫卖声呢,还是让星光暗淡的闪烁的竞 虹灯?是越越眩目的高科技产品所散发的迷幻之气呢,还是大自然蒙难后产生出的滚滚沙尘?我们被阻隔在了青山绿水之外,不闻清风鸟语,不见明月彩云,哀愁的土堞就这样寸寸 流失。我们所创造的那些被标榜为艺术的作品,要么言之无物、空洞乏味,要么迷离傥荡、装 神弄鬼。那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西,散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气。我 们的心中不再有哀愁了,所以说尽管我们过得很热闹,但内心是空虚的:我们看似生活富足, 可我们捧在手中的,不过是一只自慰的空碗罢了。8 .作者心中的哀愁是什么?她认为真正的哀愁有怎样的作用?请结合全文分条概括,(

22、5分)答:9 .文章以“是谁扼杀了哀愁”为题有什么好处?(3分)答:10 .请从修辞手法的角度,赏析下列句子的表达效果。(6分)(1)哀愁是花朵上的露珠,是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照,是情到深处的一声知足 的叹息。(3分)答:(2)可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子,渐渐失去了水分和甜杏气,干涩了、萎缩 了。(3 分)答:11 .文章最后一段写道:“我们的心中不再有哀愁了,所以说尽管我们过得很热闹,但内心是 空虚的;我们看似生活富足,可我们捧在手中的,不过是一只自慰的空碗罢了。”请结合 全文及生活实际,谈谈你的感悟。(4分)答:四、语言运用(12分).阅读下列材料,完成后面的问题。【材料

23、一】习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的 千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国 策,像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 建设美丽新中国。”【材料二】7月5日,成都人大官网刊登成都市人大常委会办公厅关于公开征求成都 市生活垃圾管理条例(草案)修改意见建议的公告。草案提到:产生生活垃圾的单位和 个人应当依法承担垃圾产生者责任,树立环境保护意识,减少生活垃圾产生,按规定投放生活 垃圾,遵守生活垃圾管理有关规定,推动形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。【材料三】(1)简要概括材料一、材料二的主要信息。(4分)答:(2)材料二是中国环境保护的标志,请简明地写出该标志的构成要素,并任选一个要素 说说它的寓意。(4分)答:(3)每年中元节小奇的父亲都会准备很多蜡烛和纸钱祭祖。小奇劝阻父亲不要燃烧蜡 烛和纸钱,以免造成环境污染,可父亲却说:“先人养育了我们,应该点蜡烛纪念 他们,多烧纸钱表示孝道。”如果你是小奇,请从“孝道”和“环保”角度劝阻父 亲。(4分)答:

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