2022省考3个月备考计划.docx

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1、省考三个月备考计划孙子兵法云：“谋定而后动，知止而有得。”公考素来如千军万马 过独木桥，每年“千里挑一”、“百里挑一”的岗位不胜枚举。除了应届 生外，还有许多之前未能如愿上岸的社会人员，源源不断地涌入这个没 有硝烟的战场。如何从中脱颖而出呢？ 一份详细、完整的公考计划， 既能使复习更有条理.，又能安抚焦虑情绪、做到胸有成竹，起到事半 功倍的效果。常识篇一、了解考情常识主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分 析判断的能力，通常涉及政治、法律、经济、人文、科技、地理等方 面，不同考试侧重考查的知识点和形式略有差异。但是常识部分所涉 及的科目如历史、文学、地理、生物、化学、物理等考查的大

2、多是初高 中教材中的常见知识点。那我们就可以逐一攻破。二、坚持循环碎片复习常识考查范围宽泛，上至天文，下至地理，不仅追溯文明来源， 还会考查前沿高端科技，其积累并不是一蹴而就的。对比行测的其他版 块，常识的题量并不算多，但是解题没有固定的思路、公式可以总结， 题目中也不会给出我们过多的信息让我们去推理正确答案，所以常识版 块的学习要根据其特点进行。进行回顾，认真梳理知识框架，熟悉每一考点特征图和细化考点。回顾相应错题对图形推理相应考点错题进行重新回顾和梳理，可以将答案遮挡 重新选择，并认真观察图形特征，分析题目考点。可将同一考点题目 都放在一起观察题目特征，体会特征图。数资篇一、系统学习，夯实

3、基础（建议30天）对于没有基础或者基础不牢固的同学而言，建议跟着理论精讲课 程进行系统学习、全面梳理。这一阶段学习，课前要做好预习，对有疑问的地方重点标记。在 听课的过程中，紧跟老师的授课节奏，提炼方法和知识点，结合理解 去记忆，做到举一反三，将老师课堂上所讲的方法技巧梳理一遍，并 画出思维导图，再去练习相应的题型，做到理论与实践相结合，进一 步巩固所学知识点。对于基础较为薄弱的同学，课程只听一遍是不够的，对于老师授 课过程中存在疑问的地方，一定要及时听回放，及时解决学习过程中 存在的问题。二、模块练习，强化提升（建议20天）通过系统学习，大家建立了知识体系与框架，但是经常会存在这 样的问题：

4、将相同的题型放到一起好像都会，但是混在一起脑子就混 乱，甚至会判断错题型，以至于不知道如何用老师上课讲到的方法和技巧。实际上，无论是数量关系还是资料分析，每一类题型都有其相应 特征，有针对的练习，还是比较容易区分的。这一阶段，建议同学们去练习数量关系和资料分析成套的题目， 此阶段可以不去追求速度，但是一定要吃透每一道题。最终达到看到 题目立马能在脑海里辨别题型，并反应出相对应的方法和技巧。同时，建议同学们每个模块准备一个错题本，对于经常出错的题 目，分题型分考点总结归纳到错题本上，做到每周回顾，及时复盘。 对于存在混淆的知识点，建议再次有针对性的去听课程回放，或者询问 相应的授课老师。三、套题

5、演练，查缺补漏（建议20天）模块练习后，相信同学们的解题能力得到了明显的提升。但是很多 人又会发现，每一个模块的正确率还不错，做套题的时候正确率又大打 折扣。这时候就可以进入20天的套题演练阶段，建议半天刷题，半天 总结。这一阶段，建议优先做联考、北京、山东、江浙等地的历年题目， 将国考题目留到最后阶段全真模拟。做完题后的总结不仅包括对于方法的总结，错题本的整理，系统 知识的回顾，更重要的是总结出适合自己的做题顺序（建议数量关系 往后调整，资料分析往前调整）。四、全真模拟，调整心态（建议20天）这一阶段，建议大家每天做一套试题，并完全按照考场的时间做 题（预留5分钟涂卡时间）。通过这种方式还原

6、考场紧张的感觉，有 助于将生物钟调整到最适合考场的状态，培养答题过程的专注力，使 自己每天的兴奋点与考试时间相吻合。如果说前两个阶段是大家做“加法”的过程，那么最后一阶段希 望同学们学会做“减法”。一定要有战术地把握整套行测题目，做题时 遇到难题或者比较纠结的题目不“死磕”，学会放弃一些难题。懂得 “舍得”的道理，在考场上保持良好的做题心态，将会的题全部拿 下。申论篇一、夯实理论知识 提高作答能力（第一个月）申论作为一门测查应试者机关工作基本能力的考试科目，具有自 身的命题规律、考查形式、应试方法等，省考申论也不例外。因此， 了解考情，掌握申论理论是科学做题、高效做题的前提。第一阶段备考的学习

7、目标是夯实申论理论知识，为接下来的刷题 做准备。第一阶段备考的学习重点是在考情的基础上，掌握常考题型 的申论解题方法，并在实战训练的同时，注意积累申论规范表述。大体的时间安排是每周拿出5天时间、每天4个小时左右，可以 参考以下时间分配。第一周1 .总结单一题中问题类、原因类、影响类、对策类、其他类题目的核心理论知识，并制作理论导图；2 .针对性练习单T2中问题类、原因类、影响类、对策类、其他类题目，并对照题目解析和参考答案进行问题总结；3.积累申论规范表达，积累申论写作素材。第二周1 .总结综合题中词句解释题、观点现象分析题、对比分析 题、其他类题目的核心理论知识，并制作理论导图；2 .针对性

8、练习综合题中词句解释题、观点现象分析题、对 比分析题、其他类题目，并对照题目解析和参考答案进行 问题总结；3 .积累申论规范表达，积累申论与作素材。第三周1 .总结公文题中方案类、总结类、宣传类、评价类题目的 核心理论知识，并制作理论导图；2 .针对性练习公文题中方献、总结类、宣传类、评价类题目，并碰碗目懈舟等考驿8行礴总结；3 .积累申论规范表达，积累申论写作素材。第四周1 .总结文章写作题之搭建文章框架、落笔成文核心理论知识，并制作理论导图；2 .针对性练习文章写作题题目，并对照题目解析和参考范文进行问题总结；3 .积累申论规范表达，积累申论写作素材。二、补齐申论短板精做套题练习（第二个月

9、）第二阶段备考的学习重点是以刷题练习，补齐短板，精做套题练习为主，在专项刷题中补齐短板，在精做套题中提高效率。同时，还要注意积累申论规范表述。第二阶段备考的大体时间安排是每周拿出5天左右，每天拿出 4个小时左右。每天的时间分配可以参考以下内容：1 .上半个月重点进行专项刷题练习每天抽出30分钟左右积累申论规范表述与申论写作素材，再抽 出3个半小时左右的时间，作答薄弱领域的题目，进一步巩固申论理 论知识。注意：这一阶段的练习题，优先选取近3-5年的国考真题或考情 相似的联考、江苏、山东真题等，本省也可以（已经做过的相关题目 也可重复练习，不断精进）。2 .下半个月重点进行套题练习每天抽出30分钟

10、左右积累申论规范表述与中论写作素材，再抽 出3个半小时左右的时间，精做一套申论试题。时间具体学习内容第一周1 .作答单一题、综合题中比较薄弱的题型,并对照题目解 析和参考答案进行问题总结。2 .积累申论规范表达，积累申论与作素材。第二周1 .作答公文题匕瞰薄弱的题型，练习文章写作题中比较薄弱的版块，并对照题目解析和参考答案进行问题总结。2 .积累申论规范表达，积累申论与作素材。第三四周三、套题，1 .每周以2至3套做申论套题练习为宜，严格按照考试 时间和考试要求，高质量完成套题训练。2 .分析套题练习失分点，并对作答中的薄弱项继续巩固提司Io3 .积累申论规范表达，积累申论写作素材。仿真实训，

11、调整考前心态（考前一个月）第一三周1 .每周做2至3套申论套题练习为宜，严格按照考试时间 和考试要求，身质量完成套题训练。2 .分析套题练习失分点，并对作答中的薄弱项继续巩固提第四周1 .积累申论规范表达。2 .积累申论写作素材（金句、事例、热点X常识的复习除了要持之以恒，还要学会将知识进行细化、合理利 用好空闲时间进行背诵记忆，这样既不影响行测整体的复习节奏，又 能保证常识复习的针对性、有效性。同时.，常识的积累依赖反复的记 忆，一定要安排时间对之前学习过的知识点进行复习，确保记忆的准 确性。三、确定阶段复习计划（一）掌握基础理论日常晨读（，8点听果 看书（1的片螭懒斗目时邨艇具彳郴时待殳）

12、学习内容科目具体内容第一周3法律民法、行政法、诉讼法、经济法第二周法律、地理开心去、弟去、中国t也里、世界土也里、天文i曲里第三周国人文历史文学、文化第四周内历史、政台历史（中国历史+世界历史）、马哲第五周浮科技物理、化学、生物第六周Wt科技、经济生活、树施论力瀛市场、做隘齐与调控政策、国际经济组织（二）拔高提升1 .学习目标（1）巩固经济、人文历史、地理、法律、科技等部分知识;（2）复习个别省份的特色专项（如管理、公文）；（3）套题训练；（4）强化时政热点学习积累。2 .建议用时：四周，每天1小时复习+15分钟刷题。3 .政治常识以复习时政热点为主，复习资料建议使用每月的时政热点文件。晨读（

13、78点）科目具体内容第一周科技+时政热点物理、化学、生物、生活、科技理论与成就，第二周法律+时政热点民法、行政法、诉讼法、经济法、刑法、宪法，第三周人文+时政热点文学、文化、历史第四周地理中国地理、世界地理、天文地理经济市场、宏观经济与调控政策、国际经济组织时政热点当月往前推2个月（三）考前冲刺1 .学习目标（1）巩固自己的薄弱环节（如科技、法律等）。（2）熟悉时政热点。（3）套题训练，保持题感。2 .建议用时：2周，每天1小时复习+30分钟刷题。3 .重点复习时政热点，因政治时常考查时事政治，所以本阶段重 点复习这部分内容，且不再按照月份进行复习，而是按照内容进行分类。晨读（78点）具体内容

14、第一周时政热点重要文件、重要讲话弱项强化科技、法律第二周时政热点年度人物科技成就等弱项强化人文、地理、经济言语篇一、第一个月1 .复习目标：60%-70%的正确率，暂不限制做题时间。2 .阶段学习重点了解、把握考情。对自己所在省份的省考近五年的考情进行简单 分析，了解其考情趋势，从而有针对性地备考。可通过听基础课程（如方 法精讲课程），掌握知识、方法。3 .阶段学习方法（1）按部就班学习直播课内容，着重听老师对每个知识点和例题 的讲解，熟悉、掌握言语做题思维，初步建立言语整体的知识框架，每 节课后结合课程笔记进行复习，对于重难点做好特殊标注，并借助课程Bl放进行重点学习，保证每节课的知识点都能

15、消化吸收。按时完 成每节课的课后习题，并及时整理、总结错题。(2)建议多阅读人民网、新华网等主流媒体的文章。这样既可 以提高阅读能力，又可以积累词汇。在积累词汇方面要从“词义” 和“词用”两个方面入手。二、第二个月1 .阶段目标：80%的正确率，用时平均每道题1分钟。2 .阶段学习重点(1)中心理解题能够熟练运用重点词、行文脉络解题。具备提炼重点的能力，熟记中心句及分述句的特征，阅读文 段时能够有侧重地阅读。对正确选项及错误选项特征熟记于心。(2)细节判断题能克服浮躁心理.，静心做题。做到不因题材晦涩而轻易放弃作答，可以认真、仔细地将选 项与文段对比验证。(3)语句表达题排序题能熟练掌握做题方

16、法，把握首句特征、确定捆绑和确 定顺序等技巧；语句填空题能结合横线位置确定横线作用，准确锁定正确答案;语句衔接题能牢记重点关注尾句这一解题思路，能在快速浏 览材料大体意思的基础上，通过尾句分析提炼核心话题，根据“话 题一致”的原则正确选择答案。（4）选词填空题能快速锁定文段提示信息并匹配选项，可精准判断词语与文 段信息的适配度；高频易混词语能够做到烂熟于心，熟知其词义、用法等存在 的不同；熟知常见的固定搭配，如政府热词搭配等。三、最后一个月仍然要坚持做套题，建议每周保持至少三套题目（建议试题 优先）的节奏，在规定的时间内认真作答，每套题目完成后，及时整 理错题（包括随意选择选项的题目），做好归

17、纳总结，并定期复盘。寻找适合自己的最佳做题顺序，保证35分钟做完40道题目。面对难题，懂得舍弃，做到简单题快速做，难题准确做。判断篇一、第12周L阶段学习重点（1）图形推理：熟悉各考点的图形特征，并能够根据特征图识 别考点。（2）定义判断：掌握寻找关键词的基本方法，学会对比择优的解题思维。（3）类比推理：掌握各考点的基础知识，能够较为准确的辨析 出词语之间的关系。（4）逻辑判断：掌握翻译推理的翻译规则和推理规则，掌握组 合排列的基本解。2.学习基础理论内容（1）预习：提前预习理论课程内容，先对题目有自己的思路。（2）听课：认真跟每一节直播课，详细听老师讲解每一个知识 点的关键，并认真做好听课笔

18、记。（3）练习：对每节课所学考点进行针对性练习，做题过程中要 将所学知识运用其中。（4）回顾：对每次的理论课和练习进行回顾总结，要对每个知 识点都有自己的思考和理解，梳理每节课的知识点并做出思维导图， 真正的吸收每一节理论课的内容。二、第34周L阶段学习重点（1）图形推理：熟悉各考点的图形特征的，并能够根据特征图 识别考点的同时，掌握各考点的细化考法。（2）定义判断：掌握寻找关键词的基本方法，学会对比择优的 解题思维。（3）类比推理：掌握各考点的基础知识和二级辨析，能够较为准确的辨析出词语之间的关系。（4）逻辑判断：熟练掌握翻译推理的翻译规则及各种变形，并 熟练应用推理规则。掌握组合排列的基本

19、解题方法，掌握论证题目加强 和削弱的几种方式以及力度比较，并学会根据题干特征进行预设， 学会辨析陷阱选项。2.强化练习（1）题目练习练习所学理论知识的典型题目，练习时注意应用所学知识，本阶 段练习应注重质量而不是数量。（2）总结提升对每一道题的解题思路进行梳理，特别是错题、难题，必要的可 将思路整理在题目旁边。（3）夯实基础对于练习过程中的错题、纠结题，对应的理论知识应再次学习， 可以重听对应的理论课程，也可以查阅笔记，梳理思维导图等方式。三、第510周1 .真题演练，套题刷题。每周3-4套题，练习题目为国考近几年的真题，也可以是山东、 浙江、联考等真题，优先选取与本省份考情相似的真题。练习时

20、一定 要注意时间的把控，根据自己的情况，为判断整体科目及判断中的四个 题型合理分配时间。2 .按考点刷题。根据不同的知识点进行针对性训练，各个击破。3 .错题整理(1)分析错题练习结束后进行错题总结。错题分析应包含错误原因、是否存在 错误思路、是否存在知识漏洞、相应知识点总结等，对于定义题目， 重点应放在分析关键词上，分析每个错误选项分别在题干的哪些关键词 中挖坑，并把这些关键词在题干定义中圈出，分析它们的特征，是主 体、前提，还是原因+结果、方式+目的，注意总结什么样的关键词更 有可能挖坑。(2)补齐短板注意纠正做题中的错误解题思路，对知识点掌握不牢的，应重温 理论课或课堂笔记，并加强练习。四、考试1112周第一步：套题练习利用国考近五年真题中的一套或全真模拟题，限时模拟，把握考 场感觉，并了解自己的实际情况，找出自己的薄弱考点或题型。第二步：回顾复习，巩固基础，查漏补缺整理套题练习整理套题练习中的错题，尤其是反复出错的题目，可以把同类题 目放在一起进行总结，如果出现知识点遗漏，应立即查看思维导图或 者重听精讲课等。回顾理论知识对图形推理位置规律、样式规律、特殊规律、属性规律相关知识