《人教版五年级下册语文《期中》测试卷(A4打印版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册语文《期中》测试卷(A4打印版).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版五年级下册语文期中测试卷（A4打印版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序-二四五六七A九十总分得分一、看拼音写汉字。si miaoyu shuhe panzi sunting xiexuan naochou kuye muyu faxian yihong yunlin lie五、选词填空。二、选择括号内正确的读音，在正确的读音F面打“ J ”鼎沸(fei f6 )跃出（yue yao）和睦（mUmo)系上 *(xi ji)卡通（k* qia）拳头（quAn juan)倾斜 (qTng qiong)差不多(cha cha)混沌(hun hun)凶手(e wu)摇撼(ha
2、n gan)开凿(zaozud)三、比一比,再组词。搂(_)挠（）浆（）怔（)缕(_)饶（）奖（）征（)四、根据积累补充下列词语，再任选两个写一段话。大(_）身手别出心（）不容争（）络（）不绝安然无（）（）断丝连颇（）盛名 浮想联（）如醉如（）不求（）解 不言而（）（）盆大雨守候 守卫 守护.战士们怀着对祖国的一片赤诚（）着祖国边疆。1 .奶奶有病住院时，妈妈彻夜（）在她身旁。2 .我一直（）在电话机旁，等爸爸电话。强迫 胁迫 逼迫.船长只能用枪（）孩子往水里跳。3 .这件事，他可能有难言之隐，就不必（）他说了。4 .采取欺诈或者（）手段订立的合同无效。六、按要求完成句子练习。1 .童年的生活
3、给我们留下了许多美好的回忆。（缩句）.一颗颗水珠在荷叶上滚动，o （写比喻句）2 .爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。（改成间接引语句）.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）七、根据课文内容填空。1 .这篇课文讲述的是贫穷辛劳的不顾同事的,毫不犹豫地给“我”买 的事。通过这件日常生活小事，歌颂了母亲,感受着伟大的，激发我们热爱的思想感情。2 .文中的母亲是一位的母亲，的母亲，的母亲。八、课内阅读。父爱之舟（节选） 恍恍惚惚我乂置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无 比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看 虾兵、蚌精、牛头、马面人山
4、人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的 糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊！但不敢，也不忍心叫 父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完 粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他 就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花 蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后 他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵 的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启辿者吧！ 1.文中画“”的句子采用了 描写，描绘了,这段描写在文中的作用是：o2 .从哪
5、里能看出“我”懂得父亲的不易？用“”画出来。3 .为什么父亲觉得委屈了 “我” ？4 .父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？九、阅读短文，回答问题。风筝时令正是仲春。大地挣（zhOng zheng）脱了冬的纠缠，不觉之中已泛 出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天 际，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出 了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田 里的孩偷偷找来竹蔑，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。 我们把竹箧放到火堆上烤了，再弯成弓似的和黏辘似的等儿何形状，拼在一 起，悉心
6、系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起， 叽叽喳喳商量一阵，就各出心（裁 材）地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一 通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的（绵 锦）绣相 媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子 上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至 向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风 筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里,迤通的大道 旁，澈那的堤塘边冉冉升起一一被底下幼稚(zhui Zhi )的欢声笑语吹着，腾 腾热气捧
7、着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我 们的心醉了。*VWWS*W*WWV*V*w*W*W*V*风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙 伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找 出毛病，对症下药，修好它们。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意 处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不 胜惋惜韶光如流。虽说童年己悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵 着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！ 1.在文中括号里用“”画去错误的读音或字形。2.请分别给、三个部分各自加一个小标
8、题。(6个字以内)3 .将下列做风筝的过程按先后顺序正确排序。a.做骨架 b.勾勒图案 c.做放线d.挑竹蔑e.烤竹蔑.本文结构紧凑，请在文中用“”画出首尾呼应的句子。4 .文中画曲线的句子分别运用了、三种修辞手法。这样写的好处是 o十、作文“书犹药也，善读之可以医愚。”书带给你快乐，带给你思考，带给你启 迪。谈谈你“以书为伴，以书为友”的幸福和快乐。注意有条理地把文章写清 楚。不少于400字。愈发闲逸参考答案1、子孙 喧闹 愁苦 寺庙 榆树 河畔 停歇 红晕 凛冽 夜幕2、3、4、fci yue mu ji ka quan qlng 搂抱 阻挠 泥浆 发怔 展 裁 议 绎 恙cha hun
9、e han zao一缕 富饶 奖励 藕 负 翩 痴倾夜晚的街道流光溢彩，我看得如痴如醉，不由得浮想联翩,长征甚 喻回想起二十年前的街道。5、守卫 守护守候 逼迫 强迫 胁迫6、生活留下了回忆。就像一颗颗晶莹的珍珠爸爸大声地告诉儿子，以后不许儿子再问他。我的脑海中浮现了两年前发生的事情。7、母亲 劝阻 书 的伟大 母爱 母亲 勤劳 开明 伟 大8、1 . 场景 庙会的盛大与热闹庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对 比.我和2亲都饿点裁多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。2 .庙会上很多好吃的，但是父亲没钱买，只好吃从家里带的凉粽子。3 .万花筒。体会到父亲对“我”深深的爱。9、zheng 材绵 zh
10、ul1. 做风筝放风筝 修风筝d e a b c2. 瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。虽说童年己悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。3. 排比 拟人 夸张 生动形象地写出了儿时孩子们放风筝的热闹 场面，各种各样的风筝在各种场地高高飞起，承载着孩子们的欢声笑语和作者 满满的美好的回忆。10、读书的乐趣书是人类进步的阶梯一一题记书，是人类进步的阶梯：书，是一个人愚昧无知到彬彬有礼的必经之路； 书，是餐前饭后人们休息的最佳方式；读书，则是一种修养，一种享受。一种 乐趣。小时候，睡前读书是我的必修课。当要睡觉时，爸爸就会雷打不动地 来到床上，打开昨晚还未读完的
11、故事书，然后绘声绘色地讲给我听。我呢，则 半眯着眼睛，头倚在爸爸的大肚皮上，微笑着听着那迷人的故事，接着慢慢地 进入甜蜜的梦乡。那时候，我觉得这时的我就是天底下最幸福的小孩，既享受 到了读书的乐越又得到了父母对我那温馨的爱。现在，我能认很多字，也能自己读很多书。我不但每天睡前看书，而且我 只要逮住一个机会，哪怕只有五分钟，也会随手拿起旁边的一本好书，慢慢咀 嚼其中的好词好句好段。现在，到了暑假。每天有大把的空余时间，不说每天都泡在书堆里，至少 我每天阅读2小时是必不可少的。早晨、上午、下午、晚上或睡前，书像一个 跟屁虫，紧紧地粘在我的手上，它使我的目光牢牢地吸在上面，常常到了时间 我还意犹未尽。我最喜欢在下午茶的时间看书。我手中捧着一本好书，吃着饼 干，或者喝着纯甄益香的牛奶，再或者品味着沁人心脾的薄荷茶，在阳台一坐 就是几个小时，连晚饭都忘了吃，这真是一种享受。读书，让我快乐，让我心灵得到了滋润。读书，是一种修养，一种享受，更是 一种乐趣。