《小学美术人美三年级下册别致的小花瓶别致的小花瓶教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美三年级下册别致的小花瓶别致的小花瓶教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、别致的小花瓶教学设计一、教材分析：本课属于“造型表现”学习领域，主要内容是通过对作品、媒材、制作过程的体验 及探索，培养学生初步对艺术作品的感知能力、造型表现能力及动手能力。通过本课的学习 提高学生动手能力和艺术创造能力。小学三年级的学生在造型方面比低年级有了一定的发展, 随着知识的增长和认识能力的发展，观察能力、接受能力以及模仿能力也有进一步的发展， 对美术有着浓厚的兴趣，但创造力还有待进一步提高。二、教学目标：知识与技能目标：通过本课学习，了解初步认识泥条成型法的泥塑技法。过程与方法目标：利用手提成型、盘条成型等泥塑技法制作别致的小花瓶。情感态度与价值观目标：了解陶艺技法，井将其材料转化成
2、环保绿色的纸浆泥，体验不同材质，提高审美能力和环保意识。三、教学重难点教学重点：用泥条盘筑的方法制作一个别致的小花瓶。教学难点：花瓶的造型设计、重心的掌握及小组的合作能力。四、课时安排：i课时五、材料准备：ppt课件、纸浆泥、毛巾等六、教学过程一、直入主题1 .出示本课课题一别致的小花瓶2 .出示各种花瓶的图片，让孩子们观察花瓶的独特外型，并说出喜欢的理由。一 注皿（一）观察图片1 .猜一猜出示课本上的两种材质的花瓶，请学生猜一猜这两种花瓶的材质。2 .看书上0页，说说玻璃和陶瓷的花瓶你喜欢哪个花瓶？从造型、装饰、材料等方面 说说理由？（二）介绍陶瓷1 .介绍什么是陶瓷和了解陶瓷的历史2 .哪个是陶器？哪个是瓷器？介绍陶器和瓷器的区别。（三）材料和制作方法1 .纸浆泥的介绍2 .介绍泥塑方法（揉、按、捏、搓、组合）3 .花瓶由哪些部分组成？（瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底）4 .小组合作找出图中制作小花瓶的制作方法和步骤。（泥条成型法一泥条盘筑；步骤：1制底，2搓条，3盘条，4装饰）5 .欣赏优秀作品。三、实践练习1 .出示实践练习的要求1小组合作，用泥条盘筑的方法制作个新颖别致的小花瓶。2盘筑时要注意花瓶的重心。2 .生制作，师指导。四、展示交流与评价 五、课后拓展