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1、部编版二年级语文下册教学工作总结一、基本情况：本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来 的具体情况总结如下：本班共有学生56人，他们中35人成绩较 好，基础知识比较好，各方面能力也比较突出。他们作业认真， 积极回答问题，有着较好的学习习惯。另6人成绩有待于提高。 他们没有良好的学习习惯，基础也比较差。二、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生 养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求 自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作， 并坚持做好培优辅差工作。1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预 习，预习要求有：读
2、课文三遍，在文中画出生字。查字典给 一类生字组词，并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早 读我还要检查预习情况，逐步让学生养成良好的预习习惯。2、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前 再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原 则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换, 取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。3、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真 钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情 境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各 类学生主动地发
3、展。严把课堂教学质量关等。4、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重 学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业， 字迹工整，并做好成绩登记。5、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅 差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级 才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并 为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、 努力提高合格率和优秀率。6、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、 提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，鼓励学 生不断进
4、步。通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质 按量完成了教学指标。三、工作体会1、积极反思O教学中的各种问题只有通过反思才能有所进步, 在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课，大到一 整个学期。近到课堂上说错的一句话，远到一种教学思想的深层 思考。这些都让我逐步进步。2、紧抓作业批改。从作业中可以看出学生学的怎么样，是否 理解。所以我批改的很认真，讲解的也比较仔细。3、让学生一帮一。学生都喜欢当小老师，我就充分利用这一 点，让好生带领差生共同进步。存在不足与今后打算：1、班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强, 教学成绩仍然欠突出，还需提高；2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优辅差工作做得 不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化 教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较 高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做 到最好。