二年级上册第四单元我们生活的地方人教2上《第十三课我爱家乡山和水》第一课时.docx

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1、人教版道德与法治二年级第十三课我爱家乡山和水第一课时教学设计课题我爱家乡山和水单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡在哪里,能说出家乡的风土人情。【过程与方法目标】通过和长辈交谈以及自己收集资料,更全面地了解家乡。【情感态度价值观目标】了解家乡,热爱家乡。重点了解家乡的风土人情难点热爱自己的家乡教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课课前准备:请同学们课前搜集整理家乡的风景照 或自己日常的生活照,以便课堂展示。同学们,我们或者我们的父母可能是来自全国四 面八方的,我们的家乡可能不在同一个地方,今 天我们来一起听一首歌家乡,听听看,这首歌 表达了对家乡的怎样的情感呢

2、?认真听歌,认真感受从歌曲中体会到对家乡的爱讲授新课一、我的家乡在这里家乡是哪里呢?是自己的家庭世代居住的地方。有人的家在草原上,蓝天、绿草真漂亮。有谁住在草原上?原来有马背上的民族一蒙古 族,他们生活在这片广袤的天地,赛马、摔跤、射箭0有的人家在山脚下,村前还有一条弯弯的小河。有谁住在山脚下?森林是天然氧吧,有花有树,有探险的童年。快来和我们分享一下你在森林里 都发现了什么?有的人家住在黄土高坡上。老师小时候经常听到这样一首歌:我家住在黄土高坡哦,大风从坡上刮过,不管是西北风,还是东南风,都是我的歌,我的歌。这里独特的地貌形成了独特的人文景观。有人家住在城市里。城市的繁与荣,你是怎么理解的呢

3、?你的家乡在哪里呢?在此要温馨提示大家:可不能随便告诉陌生人你 家的地址哦。活动一:说一说你的家乡说一说那里景色怎么样?风土人情是什么样的? 体验活动:当个小小导游,带领大家一起领略家 乡的风采。二、发现家乡的美在我心中,家乡是最美的地方。带你一起发现家 乡的美。有雄伟的建筑:这是我家乡的标志性建筑,很壮观!快来猜一猜这是哪里?恭喜答对了,这就是兰州中山桥,也被誉为天下 黄河第一桥。建于公元1907年,是兰州历史最悠 久的古桥,也是5464公里黄河上第一座真正意义 上的桥梁。有历史的痕迹:听爸爸说,村后山上的楼阁已经 500岁啦!貌似比爷爷年纪还要大嘛。说一说:你知道哪些历史悠久的阁楼庭宇?醉

4、翁亭:位于安徽省滁州市西南琅哪山旁,名列 四大名亭之首,始建于北宋庆历七年(1047年), 由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰醉翁亭记 一文而闻名遐迩。有松软的沙滩:“松软软的海滩呦,金黄黄的 沙”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧? 分享一下,你是怎么玩沙的?说出自己的家乡通过分享家乡的 美景,让学生对 祖国的大好河山 有了解搭城堡,挖水渠,把自己埋进沙子家乡的美数不胜收。活动二:画一画你的家乡我家周围就很美。看!我把那里画下来了。我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照相;晚上摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏。找一找除了家乡的美景,还有那些地方吸引你的?小伙的功能,猜猜我是谁?一人描述自己喜欢的某个地方,其他同学猜一猜是哪里。视频:美丽家乡,美丽中国美丽的家乡,让我们充满了回忆,大家一起努力, 就能建造美丽的中国,让我们一生骄傲!画出自己的家 乡参加活动猜地 名画画是另一种表 达方式,在画中 体现对家乡的认 知通过活动认识更 多的地方课堂小结每个人都有家乡,有的人在家乡生活一辈子, 有的人会离开家乡去外面闯荡,见识不一样的风 景。不管怎样,家乡总是能让我们牵挂,让我们 问忆。家乡有很多美丽的风景,有很独特的地形 地貌或者风土人情。让我们在领略家乡美丽的山 水的同时,加深对家乡的热爱!板书家乡发现家乡的美美丽家乡,美丽中国

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