《小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第四单元-语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第四单元-语文.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、12桥鸿鹤小学王芳教学目标1 .有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。2 .学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境 描写的衬托作用。3 .理解题目桥的含义和小谢巧设悬念”前后照应的表达特点。教学重点,抓住王章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书的性 格特点和高贵品质。1 .学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法。教学难点理解题盲桥的深刻含义，了解小小说巧设悬念前后照应的表达特点。第一课时教学目标认识并会写本课咆、哮等9个生字，学会本课新字词，了解课文内容。教具准备课件教学过程：一、初读了解
2、梗概描述导入，孕伏情感：有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥（板书课题：桥）， 【课件1：出示课题】它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟 发生了什么？请同学们打开课文，放声读课文，注意读准生字词，读通句子，难读 的地方多读几遍。二、检查预习，导入新课（一）检测生字词预习和对课文的感知情况。1.出示生字词，检查学生认读易错的字词咆哮、呻吟、祭奠等。【课件2】生字：咆哮嗓党淌哑揪呻废词语：势不可当狞笑拥戴放肆跌跌撞撞呻吟搀扶祭奠1.课文写了一件什么事？尝试用自己的话说一说。（深夜，当洪水袭来时，老党支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人 有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷
3、走了。）（二）谈话导入1 .结合奠字理解祭奠的意思，想一想：在本课中是谁祭奠谁？2 .老汉是个怎样的人？三、初步理解课文.默读课文。1 .思考、讨论：课文一共有几个自然段，每段讲的是什么。3根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段。【课件3、4突遇山洪14；疏导撤离513；桥塌殉职1423；祭奠英灵2427。四、学习课文，感受洪水肆虐的危急与人们的恐慌：1 .自由读文，把文读通，把文中能带给你害怕感受的句子多读儿遍。2 .随机交流：哪处让你最害怕，就读那一处。（随机询问：你会感到害怕？） 点拨语（可随机改变）：（1）第一句：像泼，像倒，应该用怎样的语气来读？（2）第二句：把描写洪水凶猛的句子读出来。3 .洪水中的人们是怎样的反应，从哪里体会到？五、拓展延伸想象一下：你拥我挤、跌跌撞撞的人们像疯了似的折回来，会是怎样的表现？人们就是这样被逼入了危险的绝境，读一读。板书设计桥山洪咆哮而来势不可当人们你拥我挤跌跌撞撞老汉忠于职守舍己为人