《初中历史九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展日本明治维新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中历史九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展日本明治维新.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、日本明治维新教案万福镇初级中学 李复勇教学目标简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用（课标要求）一、识记与理解记住首先打开关闭的日本国门的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物；归纳、概 况幕府统治的危机和明治维新的主要内容；概述武装倒幕运动；理解并分析明治维新的性质和作用。二、能力与方法通过概述幕府统治的危机和武装倒幕运动，培养学生归纳、概况能力；通过对明治维新背景、主要内容、性质和作用的教学，培养学生分析问题的能力；通过对日本明治维新与中国戊戌变法的对比学习，培养学生的分析、比较能力。三、情感态度与价值观通过对幕府统治的危机和武装倒幕
2、运动的教学，使学生认识到日本明治维新发生的历史必然性；通过明治维新，日本走上了发展资本主义的道路，实现了民族的振兴，成为亚洲的强国，从而教育学生要善 于学习别人的长处，要坚持改革与开放。中学生要勇于承认自身不足，改正不良生活习惯，改进不科学的学习方 法，积极进取。教学重点难点一、重点：明治维新的主要措施与作用。二、难点：明治维新前的日本社会状况。授课类型新课教学时间一课时教学准备教师制作多媒体课件，学生预习本课内容教具多媒体课件教学过程导入新课学生观看视频，了解蝴蝶的成长过程。日本就是通过两次破茧成蝶的过程，成为了亚洲的强国的。第一次就 是古代日本通过大化改新，向中国学习，完成了从奴隶社会向封
3、建社会的过渡；近代日本又借助明治维新，向西 方学习，由封建社会走上了发展资本主义的道路。那么，明治维新是在怎样的背景下发生的？主要有哪些措施？ 对日本产生了哪些影响？我们今天一起来探究。学习新课首先请大家阅读本课目标简述明治维新的主要内容。1、 探讨明治维新在促进日本走向资本主义社会中所起的作用。（师导）什么是明治维新？我们一起看视频。（视频展示：明治维新是指日本镇府向西方学习，使日本走上 了资本主义道路的资产阶级性质的改革）（教师过渡）日本是在怎样的情况下进行这次改革的？请大家读课本，边读边完成学案。一、自主学习：了解幕府统治危机、武装倒幕、明治维新的基本史实。幕府危机1、内忧：19世纪中叶
4、，幕府的 统治阻碍了日本资本主义的发展。2、外患：年，美国舰队入侵日本，随后，迫使日本签订不平等条约，日本面临严重的民族危机。武装倒幕3、1868年，倒幕军队与幕府军队在、激战三天，幕府军失败，幕府统治被推翻。4、1868年，明治镇府开始资产阶级改革，史称 o5、明治维新中倒幕派的主要人物有：、6、明治维新提出的口号是：7、明治维新是一次自上而下的 的改革。（三分钟后，让学生回答）二、教师讲授：明治维新（视频）学生再次观看明治维新的内容同时思考其作用1、明治维新的时间、代表人物和口号“富国强兵”就是要国家独立，“殖产兴业”就是要经济工业化，“文明开化”就是要文化、生活西方化。2、明治维新的主要
5、内容（出示表格）日本明治维新的内容及作用项目内容作用政治经济文化教育社会生活军事内容一栏由学生观看视频后自己完成，课件将内容依次展示到相应的表格内。作用一栏由师生共同分析后得出：A、政治上废藩置县废除了封建领主土地所有制，消除了封建割据，巩固了新政权，所以其作用就是一一加 强中央集权，提供统一、稳定的政治环境。B、经济上的措施，实质上就是运用国家政权的力量，加速资本的原始积累，扶持和保护资本主义企业，所 以其作用是一一促进日本资本主义发展。C、文化教育上的措施，就是发展了近代教育、培养了资本主义的建设人才。D、生活上的措施，就是革除了旧习，形成了学习西方的社会风气，减轻了改革的阻力。E、军事上
6、的措施就是增强了日本的军事力量，并导致了对外侵略扩张。三、对明治维新的评价1、性质：自上而下的资产阶级改革明治维新采取了一系列发展资本主义的措施，使日本走上了资本主义的道路，而这次改革是日本最高统治者 以法令的形式展开的。2、历史作用：对内，使日本走上了资本主义道路，并不断强大；对外，使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，成 为亚洲近代唯一民族独立国家。3、局限性：改革不彻底，保留了大量的封建残余，如“天皇制”。四、小结延伸日本明治维新期间，政府在提倡文明开化的同时，鼓吹“忠君”、“爱国”，这对日本历史的发展有何影响？ 结合本课所学知识，分析材料中四幅图片的内在联系。（多媒体展示：图片分别是图一 1
7、854年美国海军在横 滨登陆、图二1868年鸟羽、伏见打败幕府军队、图三1871年日本使团出访欧洲、图四1894年致远舰冲向 敌舰）学生回答后，教师总结：美军舰队迫使日本打开国门，面对民族危机，日本仁人志士萌生了强烈的民族意识，进行倒幕运动。推翻幕 府统治后，开始明治维新，派出使节向西方学习。随着经济军事实力的增强，日本走上军国主义道路，对邻 国大肆侵略扩张。五、感悟历史：通过对明治维新的学习，你从中得到怎样的启示？学生小组探究。1、就社会而言，历史前进需要改革。2、就民族而言，要善于学习外来先进的文化，发展才是硬道理。3、就人类而言，教育是强大之本，要重视发展教育，培养人才。4、就国家而言，要坚持走改革开放道路。六、总结作为我们学生要善于向别人学习，不断完善自己，开拓进取。七、课堂测试完成练习册上的选择题八、课后作业1、俄国1861年改革和日本明治维新的异同。2、主要资本主义国家走上资本主义道路的主要途径有几种?