中班美术教案《春天的花》.docx

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1、中班美术教案春天的花幼儿中班美术杰出教案春天的花活动目标:1 .掌控制作纸杯花掉的基本方法,能够设计自己讨厌的 花朵造型。2 .通过观察,辨认出相同花朵的特征,运用抠、张贴、 卷等技能整体表现花瓣独有的色彩和形态。3 .体验利用回收物品制作花朵的快感。活动准备工作:1 .教学课件。2 .纸杯花掉范例。3 .相同尺寸的纸杯、双面胶、剪刀、彩笔。活动过程:一、引入活动,引发幼儿对纸杯花掉的兴趣播出课件。师:花园里盛开了五颜六色的花朵,存有白的、存有徐 的、存有黑的、除了粉的。这些花朵真漂亮,你们晓得这么可爱的花朵就是用什么 搞的?(纸杯。)二、通过观赏课件,自学制作纸杯花掉1 .鼓励幼儿观测,辨认

2、出相同花朵的特征,体会花掉的 色彩和形态的美丽与独有。师:这里存有许多纸杯花掉,你们看一看存有什么地方 不一样?(花朵的大小、颜色、花瓣的形状等。)2 .积极探索运用抠、张贴、卷等技能整体表现相同花瓣 的色彩和形态。3 1)播出课件,介绍制作纸杯花掉的基本过程。师:纸杯怎么样就可以变为一朵花呢?将纸杯包住作出花朵状。用胶带把花朵紧固在液体上面。 最后在液体上面粘贴叶子。4 2)鼓励幼儿民主自由积极探索,运用抠、张贴、卷等技 能整体表现花瓣。师:刚才我们看看了许多的纸杯花掉,辨认出它们的花 瓣不一样,有的是卷卷的、有的存有波浪形、有的是单层花瓣、 有的是多层花瓣,那它们又就是怎么做出的呢?三、交代建议,幼儿创作师:看看了那么多纸杯花掉,那我们也去搞一朵美丽的 纸杯花掉赠送给自己吧。幼儿展开操作方式,告诫幼儿在操作方式时,特别注意 用剪刀的安全。四、展现作品,观赏评价将幼儿制作的花朵填入花盆。师:你最喜欢哪一朵纸杯花掉?为什么?

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