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1、12桥蜒差础过光一、下列加点字的读音不正确的一组是（）0A.普扶（ch云n）噪子（s羲ng）B.流游（伍ng）沙呼（y衿C.祭票（di立n）呼吟（shen）D.废话（hui）狱住（qiii）二、选字填空。哮孝咆（）（）敬（）喘党 淌（冰（）员（）派废费（）品浪（）（）物三、给下面句子中加点的“拥”字选择正确的解释。（填序号）拥：A.抱；B.围着；C.挤着走；D.拥护。1 . 一百多号人你胡我挤地往南跑。（）2 .木桥前站着的是全村人都加戴的老汉。（）3 .妈妈把她糊在怀里，给她讲故事。（）4 . 一群孩子簇姻着新来的实习老师走进了教室。（）四、根据意思选词语。A.狞笑B.憨笑C.狂笑D.窃笑1
2、 .放纵地笑()2 .偷偷地笑一()3 .朴实地笑()4 .凶恶地笑一()五、下列句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是()A.老汉飞得像只豹子。8 .死亡在洪水的狞笑声中逼近。C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。六、读句子，回答问题。1 .老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。对这段话理解错误的一项是()A.这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。8 .老汉长得高大，所以把他比作一座山。C.老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位。D.老汉是人们获得生的希望的“靠山”。9 .她来祭奠两个人。她丈夫
3、和她儿子。在文中“她丈夫是指； “她儿子”是指 O你提前想到他们是这种关系了吗？读到此处你的感受是：O课文这样安排的妙处是：七、阅读下面的片段，完成练习。水渐渐蹿上来，放肆地矫着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！ ”老汉凶得像只 豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。1
4、 .文中的句、段大多非常简短，作者这样写的用意是（）0 （可选多项）A.使语句概括 B.渲染紧张气氛C.加强故事的悲壮色彩2 .对文中老支书崇高精神的赞美，不恰当的一项是（）。A.舍己为人B.忠于职守C.团结友爱D.无私无畏3 .读了这篇短文，你想对老支书说些什么？八、阅读下面的短文，回答问题。你来过，很优秀清明去扫墓，总会注意到周围的那些墓碑，常怀了好奇，读上面的墓志铭。后来，我又从因扫墓而相识， 写这些墓志铭的亲友那里，知道了他们和逝者之间感人的故事。“妈妈，我走了，你们不要难过，不要悲伤，我的眼睛还在看着这个世界。”这是一个叫张脆的男孩的 墓志铭。他是一所大学的在读研究生，因为肝癌而去世
5、。在他去世的两天后，他的眼角膜被移植到两个孩子的 眼睛里。他的故事感动了我们生活的这座城市，因为在他之后，陆续有百例眼角膜捐献，许多双眼睛由此可以 重获光明。用爱传递爱，便是生命的大爱。这是张鹤留给我们的启示。“妈妈的爱永远是温暖儿女心房的棉被。”这是四个儿女为母亲写的墓志铭。母亲去世时，已是70多岁、 生活无法自理、失去记忆的老人了。但她的孩子们永远记得，小时候那些寒冬的日子，成年后那些回家的日子， 睡到半灰，被子掉在了地上，妈妈总会轻轻进来，拾起，帮他们把被子盖上。妈妈如今不在了，但爱还在，永 远在孩子的心里。这床爱的棉被，定会温暖孩子的一生。“你来过，很优秀。”这是位母亲写给孩子的墓志铭
6、。这个孩子正值青春年华，因救人而去世。身为教 师的妈妈给孩子写下了这样的评语。短短的句子里，饱含着母亲对孩子的爱，还有对孩子的赞许、欣慰之情。 生命，真的不在于长短，而在于走过的这段人生路，你给这个世界，给他人留下过什么。这个孩子用他短扬的 生命换取了另一个生命的延续，他的精神永存，他永远活在母亲的心里。看着这些墓志铭，我仿佛听到了一,看到了逝者的生命中，那些曾熠熠闪光的美好。我为他们的故事， 为人世间这些充满爱的情愫感动着，从而感悟出生命的意义和厚重。1 .请仿照示例，简要概括作者讲述的三个墓志铭背后的故事。(1)研究生张鹏捐献角膜，感动了这座城市；(2);(3) O2 .填到第段横线上最恰
7、当的一项是()oA.生者对逝者的低声倾诉B.生者和逝者心灵间的对话C.逝者留存于世的最后遗言3 .三个墓志铭分别让人感受到怎样的爱和美好？请找出相关语句，用“”画出来。4 .文章以第三个墓志铭为题，有何用意？参考答案二、哮孝哮 淌党党 废费废三、l.C 2.D 3.A 4.B四、LC 2.D 3.B 4.A五、A六、1.B 2.老支书 小伙子 感到震撼，却又无比痛心 既让人感到意外，又觉得合情合理，达到震撼人 心的艺术效果，突出老汉舍己为人、不徇私情的精神品质。七、l.BC 2.C 3.示例：您是一座不朽的桥，你的行动告诉人们，这就是全心全意为人民服务！八、1.(2)四个儿女牢记母亲对他们的爱(3)母亲对因救人而去世的孩子表示赞许和欣慰2.B 3 .用爱传递爱 便是生命的大爱。妈妈如今不在了，但爱还在，永远在孩子的心里。这床爱的棉被，.定会温暖孩子的一生。这个孩子用他短暂的生命换取了另一个生命的延续，他的精神永存，他永远活在母亲的心里。.4.点明主题，表 达作者对爱、对美好精神的赞美之情