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1、中班安全教案交通安全常识幼儿中班安全教案交通安全常识活动目标：1、重新认识白、徐、绿色，介绍基本的交通规则，晓得 严格遵守交通规则的重要性。2、通过参予情境游戏活动，认知红绿灯的促进作用。3、践行严格遵守社会公共规则的不好品质，进一步增强 自我保护意识。活动准备工作：布置情境化场景，红绿信号灯。活动过程：一、观赏儿歌红绿灯二、通过回答的方式，协助幼儿介绍红绿灯的促进作用。(1)教师：马路上存有什么？存有哪些颜色？红绿灯存 有什么用处。大朋友们，儿歌看过啦，老师现在存有几个问题想问你 们，在刚才的那段视频里呀你们看见的马路上都存有什么？存 有那些颜色？你们真的红绿灯都存有什么用处呢？(2)教师：
2、汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车 就是怎样过马路的？那你们看见刚才那些小汽车都就是在哪儿高速行驶的么？ 小汽车又就是怎样过马路的？出现了些什么？三、鼓舞幼儿深入探讨马路上的交通规则。(1)教师：自行车必须在什么道上行使？自行车必须怎样过马路？自行车该严格遵守哪些交通规则呢?大朋友们刚才观测的都很认真，说道的也很对。那老师 还想要问一问，在我们的生活当中自行车必须在什么道上高速 行驶？自行车必须怎样过马路？自行车又必须严格遵守哪些交 通规则？那行人呢？四、拎幼儿至布置不好的游戏情景中，配班教师装扮成 交通警察，并搞统一指挥交通状。教师：这就是谁？他在搞什么？他就是在怎么东站的？ 他就是怎么统一指挥交通的？大朋友们，现在我们来看一看看，东站在马路中间的他 就是谁？他东站在了哪里？他就是怎么统一指挥交通的？好啦，大朋友们说道的特别不好，那老师就要奖励一下 小朋友啦，老师恳请小朋友和老师一起来搞个游戏。老师现在 说道一下游戏的玩法，我们先必须沿着马路回去停车场（跑人 行横道线，看看红绿灯），至了停车场，每位大司机上开一辆 车。然后将你们的小汽车上开回去。（送出停车场时告诫幼儿 必须看看，听到一听到是不是其他车辆上开过来。告诫幼儿驾 车时必须特别注意红绿信号灯，并根据信号动作。）