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1、广东省汕头市濠江区第三中学2022年度高二语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：据新京报报道，2019年11月3日，北京市朝阳医院急诊科接诊了两例患者，其体检 样本经中国疾控中心检测，于11月12日中午确诊为肺鼠疫病例。根据有关部门的要求， 所有开设发热门诊的医疗机构，即R起重点筛查发热门诊就诊患者。自2019年11月12 H至2019年11月15 H,在传播媒体中共有与鼠疫事件相关信息 49, 491条，其中来自微博的相关信息最多，总计26, 295条，占比53.13%。据舆情发展 趋势显示，事件于11月12日晚发酵，13目热度达到
2、顶峰，在北京市卫健委I可应后，关注 度逐渐下降。此次事件中，“是否出现传染患者”“如何预防鼠疫”“鼠疫如何传播”成为网友舆 论的焦点，“病例” “北京市”“患者”等词出现频率较高；因媒体的科普，“旱 獭”、“跳蚤”也成为了大家热议的主题词。此次事件中，中性情绪占比82.21%,负面情 绪占比17. 18%。（摘编自新浪网）材料二：鼠疫又称黑死病，属于甲型传染病。鼠疫起病急、病程短、传染性强、传播速度快， 未及时治疗的情况下病死率可达50%-80机个人防范应注意防止跳蚤叮咬，避免接触动物 尸体，避免密切接触肺鼠疫患者；如突现发热、寒战、淋巴结发炎肿痛或呼吸急促且伴有 咳嗽或血痰等症状，应及早就医
3、。如今已有有效药物对症治疗鼠疫，尽管鼠疫会造成极高 的死亡率，但是鼠疫杆菌对外界抵抗力较弱，对干燥、高温和一般消毒剂都很敏感，阳光 直射或摄氏100度煮沸1分钟均可杀死细菌。最有效的对症治疗药物是抗生素，主要是链 霉素。无论是中国还是世界其他国家的鼠疫治疗都表明，链霉素是对付鼠疫的首选药物， 无论对哪一型鼠疫都有效，只是用量对应不同鼠疫类型有差异。肺鼠疫和败血型鼠疫用药 量大，腺鼠疫及其他各型鼠疫用药量较小。不论哪一型鼠疫，早期、足量给药，再加上一 般性治疗，如急性发热期病人应给予易消化、高蛋白、高维生素的流质或丰流质饮食，肿 大淋巴结的局部治疗初期多采用冷敷法，就可以有效治疗鼠疫。越宽。郁郁
4、葱葱的林海，成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色 银行”。它成为了生态文明建设的一个活标本。这说明了地方政府切实贯彻了中央部署， 加大了生态文明建设的力度。材料三中介绍了问责多人，这些举措说明国家和政府对环境 保护建立了严格的制度，对环境污染实行严厉的法治。材料四说“地球是你我共同的家园, 建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动。我们每一个人都不能只当坐而论 道的旁观者，而应成为躬身践行的参与者，从自己做起、从生活中一点i滴做起，像保护 眼睛i样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”这些报道说明百姓对绿色发展 理念的深人理解、对美丽环境的热切期待，对生态保护
5、的积极行动。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下文，完成题目（12分）东坡先生.墓志铭（有删改）苏辙予兄子瞻，谪居海南。夏六月，公被命渡海北归。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之 民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相 率饭僧慧林佛舍。呜呼!斯人坠矣，后生安所复仰？ ”公生十年，而先君宦学四方，太夫人亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。公亦奋厉 有当世志。比冠，学通经史，属文日数千言。嘉祐二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时 文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公论刑赏，以示文忠。文忠惊喜，以为 异人，欲以冠多士。通判杭州。公于其间，常因法以便民，民
6、赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴使 臣皆乘势骄横，至与铃辖亢礼。公使人谓之曰：“远夷慕化而来，理必恭顺，今甚暴恣， 非汝导之，不至是也。不俊，当奏之。”押伴者惧，为之小敛。吏民畏爱，及罢去，犹谓 之学士，而不言姓。自密徙徐。会河决曹村，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾 谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履媵杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓 之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦，吾侪 小人，效命之秋也。”堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河势益 暴，城不沉者三板。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。
7、其于人，见善称之如恐不及，见不善斥之如恐不尽，见义勇于敢为，而不顾其害。用 此数困于世，然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，曰：“求仁而得仁，乂何 怨？”公实有焉。14 .解释加点字词（2分）1、比冠，学通经史（）2、卒完城以闻（ ）.翻译下列句子（4分）（1）太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。（2分）（2）文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。（2分）15 .与“吾谁与守”句式相同的一项是（）（2分）A、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。（老子）B、吾常见笑于大方之家。（秋水）C、渺渺兮予怀（前赤壁赋）D、唐浮图慧褒始舍于其址（游褒禅山记）.请用“/”的符号给下列句子断句。（2分）太守犹不避
8、涂潦吾侪小人效命之秋也.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）A.苏轼才华出众。少时对古今成败之事总能说清其要害。参加科举考试，所撰文章论述 国家刑赏之事，深受欧阳修、梅圣俞赞赏。B.苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行，不守礼法，苏轼派人前去训斥，并把 此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。C.苏轼一心为民。大水将冲决徐州城，人手不足，他亲至武卫营请禁军出力抗洪。河水 暴涨，情势危急，他坚守城头，公而忘私。D.苏轼德行高尚。他称颂善人善举，斥责恶人恶行，爱憎分明。遇见正义的事情就奋勇 去做，不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。参考答案：14、解释加点字词（2分）比：
9、等到完：使完整（保全）15、翻译句子（4分）几百个太学生，相继（一个接一个）在慧林寺院施饭给僧人。（相率、在地点前省略 介词“于”，翻译时前置）（2分）欧阳修又惊又喜，（“认为”亦可）把他当作奇才，想要把他在众多士子中评为第 一。（“以为、冠”各1分）16、A （2分）（例句为宾语前置句）17、太守犹不避涂潦/吾侪小人/效命之秋也。（2分）18、B（2分）（原文中写“不俊，当奏之。”就是说如果不悔改的话，才会上报朝廷。而非 已经上报朝廷。）5.阅读下文，完成下列小题（1）秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆 呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示
10、王。”王授璧。相如因持璧 却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣 议，皆曰：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之 交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五R,使臣奉 璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得 璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取壁。大王必欲急臣，臣头 今与璧俱碎于柱矣！”（2）相如持其壁睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指 从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏 壁，天
11、下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五口， 设九宾于廷，臣乃敢上壁。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。 16.上面两段文字选自史记中的故事“”。17 .解释下列句中加点的字。礼节甚倨（）大王必欲急臣（）.翻译下面的句子。何者？严大国之威以修敬也。18 .下列各句中的加点词没有词类活用的一项是（）A.乃前日：“璧有瑕，请指示王。 B.怒发上冲冠C.舍相如广成传舍 D.秦贪，负其强.结合上文的细节描写，对史记如何塑造蔺相如这一人物形象作简要分析。参考答案：16. （1）.廉颇蔺相如列传（2）.完璧归赵（1）.傲慢无礼（2）.使急迫、使着急17. 为什
12、么呢？（为了）尊重（你们）大国的威严用来表示敬意啊。 19.【）20.例：”相如因持壁却立，倚柱，怒发上冲冠”用夸张的手法，形容蔺相如的愤 怒，生动形象，体现其忠勇。“相如持其璧睨柱，欲以击柱”一个“睨”字就把那种与壁 同存亡的坚决神态勾勒出来；也有不把秦王强权放在眼里的气势，体现其智勇。【16题详解】本题考查学生理解文学名著的内容的能力。考生对必考篇目要熟悉，明确每部名著的主要 内容、人物、故事情节、文章的主旨，明确每部著作在文学史上的地位和影响。同时也要 了解文学发展的历史。本题出自课本廉颇蔺相如列传，节选自史记?廉颇蔺相如列 传，课本中有三个故事：完璧归赵、港池之会、负荆请罪。节选的是第
13、一个故事：完璧 归赵。【17题详解】本题考查文言实词。考生需掌握高考要求的120个实词和常见的实词，同时要结合具体的 语境推断字词的意思。注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等语法现象。本题考 查课内知识，要求学生熟练掌握，夯实基本功。“倨”，傲慢无礼；“急”，使动用法， 使急迫、使着急。【18题详解】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，按照翻译 六字诀：换、调、补、删、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用 和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注 意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。“何
14、”，为什么；“严”，形容词 用作动词，尊重：“以”，表目的，来；“修敬”，表示敬意。【19题详解】本题考查实词中的词类活用。考的是课本知识。考生平时可梳理一词多义、词类活用、古 今异义、通假字等语法现象。A项“前”名词用作动词，上前；B项“上”，名词作状 语，向上；C项“舍”，名词用作动词，安置住宿。只有D项没有词类活用现象，故选 Do【20题详解】本题考查鉴赏塑造人物形象的手法。注意本题要求从细节描写的角度来赏析。细节描写是 指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、 景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。包 括服饰描
15、写、环境描写、语言描写、动作描写、心理描写等。考生据此找出选段的细节描 写具体分析即可。当相如看顾出秦王无意偿城时，便以壁有瑕，为借口取回玉，并拖延时 间，安排将玉送回赵国可见他有智谋。在秦廷上，“相如因持壁却立，倚柱，怒发上冲 冠”相如持壁倚柱而立，又怒斥秦王无礼也无意偿城，并表示与壁玉同归于尽生动形 象地体现其忠勇。“相如持其璧睨柱，欲以击柱”一个“睨”字就把那种与壁同存亡的坚 决神态勾勒出来。和氏璧送回赵国，相如一人独对秦王，以不卑不亢的言辞，视死如归表 现了他的勇敢，机智。【译文】秦王坐在章台上接见蔺相如，相如捧壁呈献给秦王。秦王非常高兴，把宝壁传着 给妻妾和左右侍从看，左右都高呼万岁
16、。相如看出秦王没有用城邑抵偿赵国的意思，便走 上前去说：“璧上有个小斑点，让我指给大王看。”秦王把璧交给他，相如于是手持璧玉 退后几步靠在柱子上，怒发冲冠，对秦王说：“大王想得到宝璧，派人送信给赵王，赵王 召集全体大臣商议，大家都说：秦国贪得无厌，倚仗它的强大，想用空话得到宝璧，说 给我们城邑恐怕不可能。商议的结果是不想把宝壁给秦国。但是我认为平民百姓之间的 交往尚且互相不欺骗，更何况是大国之间呢！况且为了一块壁玉的缘故就使强大的秦国不 高兴，也是不应该的。于是赵王斋戒了五天，派我捧着宝璧，在殿堂上恭敬地拜送国书。 为什么要这样呢？是尊重大国的威望以表示敬意呀。如今我来到贵国，大王却在一般的台
17、 观上接见我，礼节十分傲慢；得到宝壁后，传给姬妾们观看，这样来戏弄我“我观察大王 没有给赵王十五城的诚意，所以我又取回宝璧。大王如果一定要逼我，我的头今天就同宝 璧一起在柱子上撞碎！ ”相如手持宝璧，斜视庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他把宝璧撞碎，便向他道歉， 坚决请求他不要如此，并召来有司查看地图，指明从某地到某地的十五座城邑都给赵国。 相如估计秦王只不过用欺诈手段假装给赵国城邑，实际上赵国根本不可能得到，于是就对 秦王说：”和氏璧是天下公认的宝物，赵王惧怕贵国，不敢不奉献出来。赵王送壁之前， 斋戒了五天，如今大王也应斋戒五天，在殿堂上安排九宾大典，我才敢献上宝壁。”秦王 估量，毕竟不可能强
18、力夺取，于是就答应斋戒五天，把相如安置在广成宾馆。6.阅读下列文字，完成56题。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则 胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后 乃今培风；背负青天，而莫之天阕者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之日：“我决起而 飞，抢榆枕而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？ ”适养苍者，三餐 而反，腹犹果然：适百里者，宿春粮：适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！5 .下列句子翻译错误的一项是（）（3分）A.莫之天阕者：难以阻碍它。B.时则不至：有时或者还飞不到树的高度。C.奚以之九万里而南为：哪
19、里用得着飞到九万里的高处再往南去呢？D.腹犹果然：肚子还是饱饱的。6 .下列句子中，含有通假字的一项是（）（3分）A.覆杯水于坳堂之上B.而后乃今培风C.我决起而飞D.三餐而反参考答案：5.A 6.D略三、语言文字运用（20分，共4题）.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是在全球化时代，文明和文化统一的力量，分裂的力量。不同的文 明在其相互碰撞过程中会交流、交融，也会交锋乃至冲突。这样的冲突影响 到文明的发展，同时也影响到社会的发展整个国际关系的发展。,不 少西方学者都给予了高度关注。像美国学者亨廷顿就是“文明冲突论”的最早提出者和阐 发者，他认为儒家文明与伊斯兰文明有可能联合起来，向西方
20、文明挑战。A不仅是也是/以致所以如果B不是而是/甚至为此最终C既是又是不仅以至对此/1)通常是并非是不但乃至因此/A. A B. B C. C D. D参考答案：C试题分析：之间是并列的关系，排除BD,前后是递进关系，“以致”表不好的结 果，排除，由此得到答案。7 .下列句子没有语病的一项是（）A.各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查，消除事故隐患，坚决避免重特大 安全生产事故的不再发生。8 .大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习，努力上进，提高 自身素质，参与公平竞争的好风气。C.中药不仅能与，般抗菌素媲美，而且价钱比较便宜，可以降低病人的经济负担， 受到了大部分病人的
21、欢迎，成为他们的首选药物。D.随着中国足球队在比赛中的屡屡失败，热爱中国足球的球迷们现在真的感到很迷 惘。面对这片绿茵场，不知是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去。参考答案：D试题分析：A项语义重复，删去“不再”，或将“不再”改为“再度”；B项句式杂 糅，删去“的好风气”；C项搭配不当，“降低”和“负担”不能搭配，应该是“减轻负 担”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用Eo9 仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。（4分）种子示例:没有鲜花的绚烂没有虬枝的沧桑却以开石破土的力量告白什么是执着！参考答案：(标题、结句1分，中间三行语句3分, 例：垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲和却以回吻大地的
22、柔情告白一一什么是感恩！略共4分)示礁石没有高山的巍峨没有沙粒的平却以直面巨浪的姿态告白 一-什么是坚守！10.将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字，顺序正确的一项是 ( )其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利人人生而平等为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府造物主赋予他们若干不可让与的权利而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的我们认为下述真理是不言而喻的A.B.C.D.参考答案：I ）总体概括，引起下文。先谈人的平等性再谈人的权利分述权利的组成部 分对权利的保障保障的来源。六、写作（60分，共1题）.写作（60分）近年来，随着中国改革开放的不断深入，外来文化对中国的影
23、响也越来越大， 中国人开始热衷西方的文化，特别是一些在西方才有的节日，在我们这里也被隆重 地庆祝着。为此，中国人民大学扬名、武汉大学陈乔见等十位名校博士生联名发表 文章抵制过圣诞节。与之类似的是，成都教育局下发通知，要求学校严禁学生在12月10日一一28 日期间上街参加圣诞节群体聚集活动。看了这些消息后，你有何想法？请针对消息内容写一篇时事评论，要求观点明 确，有理有据。写成论述文体，题目自拟，不少于800字。参考答案：本题为材料作文。材料讲述了两则新闻，事件可分别概述为：十位博士生联署发表 文章抵制过圣诞节；成都教育局严禁学生上街参加圣诞节群体聚集活动。题目要求 就这两则消息，写一篇论述类的
24、文章。因此，在写作时，必须就材料中的事件发表 自己的看法，可以是赞同，亦可以是反对，但都要求不能脱离材料中所述的事件， 论述要有理有据。评分及评分细则（满分60分）（一）关于内容1、切合与符合题意：（1）赞同博士生和教育局的做法反对文化扩张、捍卫传统文化的主体性、警 惕圣诞节的商业炒作、娱乐和信仰的关系。（2）反对博士生和教育局的做法堵不如疏、消除民族文化的自卑心理、文化 交流是经济信息全球化的必然、对外国文化要取其精华去其糟粕。2、基本符合题意： （1）提及材料，但论述的重点和材料关系不密切。（2）只是谈喜欢不喜欢过圣诞节，而不涉及节日背后的文化、心理、信仰层面。 （3）没有针对当今的社会现
25、象进行拓展。（二）关于表达1 . 一般说来，时事评论的写作包括以下几个步骤：摆现象，提观点，分析证 明，类比拓展，结论。文章完全不提及材料判为三等及以下。2 .凡是不符合文体要求的文章，判为四等。【优秀例文】论文化战近年来国内文化界掀起一阵反西化的热潮，央视国学系列一出，百姓不分男 女无论老少纷纷群起而响应，声讨笔伐，很是热闹。今乂闻大学名校博士生联署抵 制圣诞节、当局禁圣之举，又是一番手笔。笔者感慨之余，带点无奈；欣慰之中， 略有疑惑，一时百感，今便趁此机会一并谈谈。究其圣诞节在我华夏土地上如此猖獗，也不过是商品经济的效应罢了。改革开 放以来，我国一直秉承开门迎宾，和气生财的原则，迎来各路商
26、家。在这商品进门 之时，自然也带着他人文化的风尘。初我国因为国力尚不足与西方相抗，自己的产 品在西方成熟工艺下相形见细，西方商品大行其道，这商品上附着的文化效应也四 处横行，而我国的传统文化也因部分商品的难看而贬值。圣诞节说白了也就是搭乘 了圣诞器物及西方商品而来的乘客罢了。每次过圣诞，谁最开心？非过节的人，而 确乎是那赚得金银满盆的商家。现在政令“血书”井下，先不说单薄强硬的禁止能 否阻挡经济全球化后商品侵入的潮流，就是每年为了给国内国外带来几个亿收益的 圣诞器物，商家们也不会眼睁睁让你断了财路。更别说那被完全西化的年轻“哈” 族了。所以，单纯的“公车上书”与政令严禁我认为是不可取的。发动民
27、众可以， 但如今对抗的是金币与贸易潮流，应和者注定是无法成什么气候的。难道就眼睁睁看着我国举目尽赤，满地节假洋鬼子么？不。大禹治水，疏而不 堵工故一味蛮干是不行的。清朝的悲剧也说明了仅仅筑一堵高墙不仅堵住别人也堵 死了自己。这是一场没有硝烟的战争，是文化之间的侵略与反侵略的战争。要战胜 之，必先找出症结所在，再批亢捣虚，一举擒敌。一、文化战。要对抗大胡子圣诞 老人，必先树立自己的小两口牛郎织女。五千年的文化中，有价值何仅知识技艺？ 我们的传统节日一向很丰富，只是不知为何如今在法定节日中通通“不合法” 了， 重拾传统节日，国家包装一下宣传一下便能上战杀贼了，如日本，传统节日“秋历史上导致人们大量
28、死亡的鼠疫，主要是因为没有特效药物和有效隔离，即便在1910 年发生的东北大鼠疫还没有键霉素等特效药，但通过隔离和一般性治疗也能战胜鼠疫。在 今天，鼠疫当然没有什么可怕的。而且，与链霉素可以一起使用的还有四环素、庆大霉 素、丁胺卡那霉素、氨霉素、嗖诺酮类反磺胺等多种有效药物。总而言之，在预防措施到 位以及有效的药物治疗前提下，对于鼠疫我们已经无须“谈鼠色变”。（摘编自人民网）材料三：根据中华人民共和国法安管理处罚法第二十五条第一项之规定，散布谣言，谎报 险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处5日以上10日以下拘留，可 以并处500元以下罚款：情节较轻的，处5日以下拘留或者500元
29、以下罚款。根据中华人民共和国刑法第二百九十一条之规定，编造虚假的险情、疫情、警 情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是虚假信息，故意在信息网 络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有徒刑，拘役或者管制；造成 严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。锡林浩特市公安局网安大队民管在日常工作巡杳中发现，一网民“蕊某”通过互联网 平台发布一则关于：鼠疫的谣言信息称：“过两天可能内蒙古鼠疫爆发，现在我们身边已 经不止那两个人被确认为鼠疫了。”鉴于该微博内容敏感，舆论负面影响严重，有可能 引起市民恐慌，锡林浩特市公安局党委高度重视，立即责成网安大队展开调查，经与相关 职能部
30、门多方核查后，确定该微博内容不属实，并第一时间将涉及散布谣言的李某依法传 唤至锡市公安局接受调查。经查，李某道听途说他人传染鼠疫的信息并未核实发到自己的微博，该信息夸大事 实、严重偏离事实真相，李某本人对其虚构事实扰乱公共秩序的行为供认不讳。（摘编自头条网） 7.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是A.被列为甲类传染病的鼠疫是致死率极高的传染病，起病急、病程短、传染性强、传播 迅速，病死率高达50%-80%。B.鼠疫杆菌对外界抵抗力较弱，对干燥、高温和一般消毒剂都很敏感，只要经过阳光直 射或摄氏100度煮沸1分钟就可得到治疗。C. 1910年的东北大鼠疫死亡人数较多，是因为当时缺少对症治疗鼠
31、疫较为有效的抗生素 药物，但即便如此，我国也依然成功战胜了鼠疫。祭”是法定放假的。有了法律做后盾，大胡子公公也闹不出大场面。文化最终也只 能由文化来战胜。二、经济战。文化入侵实质上就是经济入侵，大胡子们都是乘着 商品来的。没有那些影片商品，大胡子们就形如残废。一段时间内，韩国也是遭受 了美国“和平演变”的商品文化冲击，但韩国人不傻，迅速在自身传统文化中汲取 养分，商品包装后扔掷过去，一声爆响，连着亚洲满地都是大长今海神 号。这还是我们应效法的，单纯学术上的弘扬文化是不够的，还可以商品化文 化。迅速在传统文化上找到自己的品牌，商品化后便可攻可守，无往不利。如今中 国经济实力己成熟，缺乏的仅是国民
32、对国家文化商品的信任。找准一个传统节H, 商品包装后打入市场，断大胡子们的臂助，用兵之道也。西游记、功夫，在世 界各国民众心中扎的根便是范例。学者们与成都政府其心可嘉，但行事未免稍有毛躁。文化之战并不是刹时能解 决的，而须持久战之。巨龙正在腾飞，观夫现在中国传统的热潮形势，相信中华文 化耀目于世界文化之林也是指日可待的。【点评】本文起笔高远，文化视野开阔。在开头“摆现象”部分，不仅摆出联署抵 制、政令禁圣之举，还联系当今国内文化界倡国学、反西化的热点，作者对文化现 象的观察思考之深广可见一斑。文章分析较为中肯，评论较为深刻。在分析说理部 分，文章通过现象分析了圣诞节在我国“热过”的原因，提出严
33、禁之举齐心可嘉但 并不可取后，采用标本兼治的做法，顺势提出要打好文化战和经济战两大策略，其 中援引日本规定“秋祭”为法定节日，韩国成功包装本国文化的事例恰切而有说服 力。最后以打好文化持久战，让中华文化耀目于世界作结。全文围绕“文化战”分 析说理，中心突出，材料充要，结构严谨。本文除了个别词语尚欠斟酌外，文笔较 为生动活泼，使人乐于阅读。理性看待西方文化的入侵最近中国人民大学杨名，武汉大学陈乔见等十位名校博士生联署发表文章抵制 过圣诞节。成都市教育局要求学校严禁学生在12月10日一一28日期间上街活 动。我想无论是名校博士，还是成都教育局，他们抵制洋节的行动都是出于担心中 国人对西方文化的热衷
34、会盖过对中国传统文化的热爱，期望借此“禁止令”保护传 统文化，其本意无疑是好的。但热衷庆祝西方节日就一定会动摇传统文化的主体地 位吗？我看未必。（这样写就显得说话很有分寸了，既有肯定，又提出质疑，避免 生硬和蛮不讲理的谩骂）前阵子有口本学生来我们学校交流，通过与他们的交谈，我发现圣诞节在口本 也是十分受重视的，学校也会积极组织一些庆祝活动。但与此同时，日本学生也常 常在我们面前“炫耀”起她们的传统舞蹈，他们的和服，他们的茶道可见她们 对日本传统文化的热爱。至于年轻一代为什么热衷于庆祝西方节日而冷落了传统节日呢？我认为问题的 关键在于我们民族节日的内涵逐渐丧失。中秋节就是吃月饼，端午节就是吃粽子
35、，诸如此类的，单调乏味。有时甚至还沦为大人们搞应酬、拉关系的籍口，以至于让 它们的魅力在年轻一代的心中逐渐褪色。所以我认为博士生们与教育局要做的并不是跳出来发表以下文章抵制过圣诞 节，以显示自己很爱国。他们更应该做的是思考洋节“受宠”的原因，借鉴其成功 的经验，以发展传统节日，传承中华传统文化。例如，让年轻一代深刻了解中国传 统节日里所承载的人文意义，接受传统文化的熏陶。也可以举办更多庆祝和祭奠活 动，向年轻一代展现中华文化精髓。另外，在学生的课程安排中更多的注入传统文 化的内容，让学生从小接受熏陶。日本在这一方面无疑是成功的，他们的中小学就 开设民族特色的柔道、剑术、茶道等课程。因此，只要我
36、们将中国的传统节日重视 起来，加大宣传教育，才能让中国文化保持主流的地位。就好比如日前出台的新法 定假期，新增的清明、中秋假期就是很好的举措。如此一来，传统节口自然深入民 心。洋节的兴起，外来文化的传播，对我们而言既是机遇也是挑战。要想抓住机遇 就不能全部抹杀外来文化，而是要接受挑战，取其精华，滋养我们的民族文化，使 其发光发热。我深信，在不久的将来中国的优秀文化也会展现出她无穷魅力！I).在“媵某”发布内容敏感，对舆论造成负面影响的微博内容后，锡林浩特市公安局立 即将李某传唤并责成相关部门展开调查。8.下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是A.从材料一中可知，在这次鼠疫疫情发生期间，在传
37、播媒体中与鼠疫相关的词出现频率 较高，此次鼠.疫引起了网友的普遍恐慌。8 .材料二对此次鼠疫疫情的发展进行了详尽的报道，并介绍了鼠疫防治等相关知识，呼 吁人们不要“谈鼠色交”。C.材料三中李某的行为触犯了我国相关法律规定，李某应受到三年以下有期徒刑、拘役 或者管制等处罚。D.从上述材料我们可以看到，此次鼠疫事件引起了民众的极大关注，也引发了民众不同 的情绪，但是只要预防措施到位并进行有效治疗，鼠疫并不会大范围爆发。9 .根据材料内容，你认为这次鼠疫事件为政府处理类似的突发性公共事件提供了哪些有 益的启示？参考答案：7. C 8. D9.政府部门应对媒体动态要做到信息公开并及时作出官方回应，做正
38、确的舆论引导， 避免造成恐慌：尽快采取相应措施检测和筛查患者，及时做好预防和宣传：充分展开 调查核实，严格按照法律法规打击不法分子散播谣言。【7题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干 的要求，然后浏览选项，再到文中圈出相关的内容，最后进行比对。A项，“病死率高达50%-80%”说法不准确，原文的病死率是在“未及时治疗情况下”；B项，“只要经过阳光直射或摄氏100度煮沸1分钟就可得到治疗”错误，原文是“阳光 直射或摄氏100度煮沸1分钟均可杀死细菌”，并未说可以得到治疗；D项，“锡林浩特市公安局立即将李某传唤并责成相关部门展开调查”错误，颠倒了事件
39、 顺序，市公安局先调查，确定后再进行传唤。故选C。【8题详解】此题考核信息筛选、整合和分析作者观点的能力。答题时要根据题干的要求，找准文章的 对应位置，结合文中的对应句子对读选项，找到细微的差别，重点注意强拉因果、因果倒 置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。A项，”引起网友的普遍恐慌”错，原文是“据舆情发展趋势显示，事件于11月12日晚 发酵，13目热度达到顶峰，在北京市卫健委I可应后，关注度逐渐下降”，可见并未引起恐 慌；B项，”材料二对此次鼠疫疫情的发展进行了详尽的报道”与材料不符，材料二详细介绍 了鼠疫的特点、防范、原因等，并未对“鼠疫疫情的发展进行了详尽的报道”；C项，“李某
40、应受到三年以下有期徒刑、拘役或者管制等处罚”是“中华人民共和国刑 法第二百九十一条之规定”，李某行为应依据治安管理处罚法量刑。故选Do【9题详解】本题考杳筛选整合信息的能力。解答这类题首先粗读全文，重点阅读相关段落，然后根据 题干要求，筛选出相关信息，并归纳概括，分点作答。由“根据有关部门的要求，所有开设发热门诊的医疗机构，即日起重点筛查发热门诊就诊 患者”“据舆情发展趋势显示，事件于11月12日晚发酵，13目热度达到顶峰，在北京市 卫健委回应后，关注度逐渐下降” “是否出现传染患者如何预防鼠疫鼠疫如 何传播成为网友舆论的焦点”可知，政府部门应对媒体动态要做到信息公开并及时作出 官方回应，做正
41、确的舆论引导，避免造成恐慌；由“个人防范应注意防止跳蚤叮咬，避免接触动物尸体，避免密切接触肺鼠疫患者；如突 现发热、塞战、淋巴结发炎肿痛或呼吸急促且伴有咳嗽或血痰等症状，应及早就医”“历 史上导致人们大量死亡的鼠疫，主要是因为没有特效药物和有效隔离”等句子可知，应尽 快采取相应措施检测和筛查患者，及时做好预防和宣传；由材料三可知，政府相关部门应充分展开调查核实，严格按照法律法规打击不法分子散播 谣言。【点睛】非连续性文本客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往 是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕 一个共同大方向。考生要会读，就是会读
42、文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文 本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息 点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细 对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。在此基础上严格排查四 个选项，发现选项与原文信息不致的地方，进行确定答案。2.阅读下面的文段，完成5-7题。（9分，每小题3分）科技的进步把人类的种种幻想变成现实，上古时代异想天开的“造人”神话，将在当 代科学家手中实现。以人造肌肉为主要材料制成的“类人机器人”正款款向我们走来。科学家发现，非金属材料能在电流的作用下运动，于是产生了制造人
43、造肌肉的构想。 研究证明，通过电流刺激，高分子材料能自动伸缩和弯曲，从而可用来制造人造肌肉。这 种人造肌肉用粘合性塑料制成，是把管状导电塑料集束成肌肉一样的复合体，在管内注入 特殊液体，导电性高分子在溶液中释放出离子，这种复合体在电流的刺激下完成伸缩动 作。通过控制电流强弱调整离子的数量，可以有效地改变它的伸缩性。相反，通过改变复 合体的形状也可以产生电。人造肌肉具备人体肌肉的功能。在人造肌肉中，一根直径为0. 25亳米的管状导电塑 料可承重20克，相同的体积，人造肌肉比人体肌肉的力量强壮10倍。传统引擎驱动的机 器人，除了关节之外，四肢没有任何可以活动的关联处，能量上自然是捉襟见肘。如果有
44、了人造肌肉，机器人四肢就会更加发达，能将分子能量的70%转化为物理能量，其功率远 远大于传统引擎机器人。近年来，一种名为Birod的生物机器人已问世，它可以负载超过 自身许多倍的重量。科学家正在研制用于未来士兵装备的人造肌肉。这种人造肌肉一旦装 入手套、制服和军靴，士兵就会有超人的力量，举重物、跳过高墙均不在话下。利用人造肌肉可以发电的原理，科学家正在开发一种“脚后跟”发电机，即把人造肌 肉安装在军靴的鞋跟上，通过步行、跑步等运动就能发电。未来，凡是需要小型电动引擎 的制造业，人造肌肉都有用武之地。人造肌肉灵活柔软，还可以用来制造医用导管和在救灾中大显身手的蛇形机器人。目 前已经有了利用人造肌
45、肉制成的机器鱼，它在水中游动的姿态与真鱼没什么差别，“耐 力”可保持半年时间。机器鱼既没有马达、机轴、齿轮等机械装置，也没有电池，完全是 靠伸缩自如的高分子材料自行驱动。5.下列对“人造肌肉”有关内容的理解，正确的一项是（）A.人造肌肉可使高分子材料自动伸缩和弯曲。B.人造肌肉的伸缩程度在电流发生变化时可以发生变化。C.人造肌肉的巨大能量来源于其伸缩动作所产生的能景。D.人造肌肉比人体肌肉肌肉力量更强，从而具有比人体肌肉更好的性能。6.下列表述符合本文意思的一项是（）A.人造肌肉的特征是可自动伸缩和泻曲，在自动伸缩和方曲时产生静电。B.装有人造肌肉的机器人能在各个领域发挥作用，是因为人造肌肉具
46、有灵活性。C.装有人造肌肉的机器人四肢更发达，其功率比传统引擎驱动的机器人的功率大。D.人造肌肉使类人机器人在军事和民用方面代替传统机器人完成了任务。7 .根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是（）A.高分子材料在一定条件下释放出的离子数量与人造肌肉的伸缩程度有关。8 .采用了人造肌肉的机器人能将分子能量转化为物理能量，能自行驱动和负重。C.未来装有人造肌肉的军靴既可使士兵具有强大的力量，又可充当小型发电机。D.用人造肌肉制成的机器鱼，可以在没有外力作用的条件下持续不断地游动。参考答案：5.B.成分析*才可使4分子3d助他师3.正见JR文建二小誓，口密*械惴*富孑豺*,可以受它子Ft.，e
47、rm 算学点，本nq查学生.理解文中,夏治的含义的晚力，曼力屯为B飕, 点泮：贰不选,对于事配的理嘛.矍己联口艮文幅初后,杨ai与段文遗行认冷别a且 中是否海范由.耨相对表达成绝对.& c as分斯，a人mHtwmitmn,人第运人划皿 它即十出r电,崇文改改是X，b. 各个1足酸块，艮在各nir作用.是因为人造则具0天 港饺，4S* u得台文.见崇文三小书，B桌了人加， 人四就会更加发达，a 料分子”的 E化具6军位近大手“彼引置机人 代一国人戒了任务.看盘，量考直透息的It力.H力量为clK沙，W不置,”正遁美曼讨干备吞则遗行创。依文中司孑会行以乱与文不符 的im.7qM分析，a 9二小/需这uffMiE，研究事anmam. 介孑材料险自鲂住108.从 硝丽亲”人这检人遗1旧。居”曼tew状5电内宾的复合伸. amsAWwaw. .与.分子田ii，xaaamBTWrtim 工景文三小节供7幡贵融.济瞒加负AT可不W*. fi7l St c.合文三、四小不可以擂的I父信短，D.文购一餐设机全访力可抖畀没有蛇 可以一不畸0即尸.9点,*墨等壹讨文叩后的推晚办M为明H这U先设调,M B初次成已笊,不）说的Htrm. S”.