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1、新学期小学班主任个人计划（5篇）班主任，是一个学校（教育）方案的详细执行人，是校长、教务及 学管的助手,又是学校和同学家庭的桥梁。下面是我收集整理的新学 期学校班主任个人方案，欢迎大家阅读参考学习！新学期学校班主任个人方案篇1一、指导思想以“（儿童）为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为 途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小仆 人翁精神，同时:最基本的是让同学们的成果得到稳步的提高。二、班级概况和工作目标本班每个同学都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的同学有，也 有反应慢，习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和礼 貌礼仪教育为主，让小伴侣健康成长。同时协
2、作好少先队的“十小在 行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师亲密协 作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建设成为活泼、好学、礼 貌的班级。三、详细工作（措施）1.思想教育方面（1）抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对同学家访，并做好家访记录。 产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思 想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理， 自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。 人人争做合格的学校毕业生。严要求，高标准，为学校生活画一个圆 满的句号。二、班级概况六班级二班现有同学31人。男生23人，女生8人。大部分同学比
3、较贪玩，或许是男生多的原因，班内同学也比较淘气，管理起来比较 麻烦。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期，这 就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法，制度严明，感情教人, 真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打 好基础。为同学负责，努力做好本学期的班级工作。三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。在这学 期利用学雷锋月、（植树节）、（母亲节）、（端午节）等节日进行一些 有意义的主题班队活动，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情 感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生 活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的
4、作用，增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人，有集体。在活动中学会关心别人、观赏别人、赞 美别人，懂得团结协作的重要性。3、结合缔造完善教室活动，充分展现孩子的优点并一一展览，采纳鼓舞、表扬等方式进一步规范同学的行为习惯。4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工 作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发觉问题准时处理。6、平安教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解平安的重 要性。7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、沟通， 做他们学习上的老师，生活上的伴侣。8、过好最终一个六一9、乐观参与学校组织的各项活动，
5、为学校生活画上一个圆满的句 号。四、详细工作第1周入学常规教育针对同学开学留意事项进行入学常规教育第2周雷锋精神永驻学雷锋月：让同学学习雷锋的助人为乐、艰苦 朴实的精神，让民族精神代代相传。（开展一系列学雷锋活动）第3周注意防范，确保平安平安无小事，让同学牢记平安的重要性, 增加平安意识，学会在不同场合的平安防范。第4周爱护环境，爱我校内结合学校、班级的公物爱护，卫生保持 等绽开，让大家从我做起，从小事做起。第5周（清明）节组织同学校外实践活动，针对清明扫墓等活动对 同学进行爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活。第6周珍爱生命、留意平安让同学初步把握一些（平安学问），学会爱护自己，培育同学自我爱护
6、意识和力量第7周乐观进取，做学习仆人让同学端正（学习态度），树立远大 的抱负。第8周困难，挫折面前我能行！教育同学正确面对失败和挫折，学 会自我心理调整，树立坚韧拼搏、自强不息的顽强信念。第9周法治在心中，文明伴我行使同学从内心深处真正意识到学法、 知法、懂法、守法的重要性。第10周母爱一世界上的爱（母亲节）教育同学敬重长辈，关怀、 孝敬父母，用实际行动回报母亲的爱。第11周再学养成教育反复对同学的养成教育方面进行教育，使同 学能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。第12周成长。交往引导同学学会与人相处，提高自己的交往力量。第13周欢乐六一六一（儿童节）属于孩子们的节日，让孩子了解 节日的由
7、来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。第14周让我们的校内更干净教育同学留意环境卫生，克服不良卫生习惯，营造漂亮、干净的校内环境。第15周珍惜时间时间是珍贵的，盼望同学们珍惜时间，努力学习。第16周考前教育立刻期末考试，跟同学讲关于考试前的学习、复 习等状况。（2）创设诚信氛围，强化礼貌礼仪。（3）连续强化对同学行为规范的养成教育。2、教学方面（1）端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环 境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。（2）教给同学应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫 生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加 强对同学进行五爱教育。联系品德
8、与生活和孩子思想动态，潜移 默化地进行思想教育。（3）培育良好的礼貌行为习惯。3、文体卫生方面（1）做好两操（广播操和眼（保健操），依据体育组的.竞赛要求， 提高同学做操的整齐性，依据同学的心理特征，开设各类有爱好的活 动。班内设立个人卫生记载本。（2）结合“五项竞赛”，对本班的卫生情景进行强化，提高本班得 卫生情景，争取能够得到“优秀班级二4、劳动教育方面（1）培育孩子的生活自理本领和劳动习惯，培育他们的自信念， 自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。（2）班内开展各种小型自我服务劳动。新学期学校班主任个人方案篇2本学期以学校的（工作方案）为依据，结合本班的实际制定出相应 的班方案
9、，让同学学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风 的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、 好学的班团体。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，制定（班 主任工作方案）如下：一、本班的基本情景二班级有同学38人，经过一年多的学校生活，二班级的同学对于 学校的日常生活和学习基本上已适应，同学初步养成必需的行为习惯, 但同学年纪究竟比较小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时 常提点、督促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现， 进取的影响和教育同学，使他们健康地成长。为此，我打算从以下几 点入手：1,依据老师们平日的观看和班级管理员的反馈，准时的表扬.对表 现不
10、够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。2,设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有进取表现。3,鼓舞同学进取参加学校组织的文娱活动和体育活动，对同学进 行团体荣誉的教育，增加同学的荣誉感,使同学心中有他人，有团体。4,每周依据同学们的表现情景分别找两位同学谈话，经过表扬和 激励促进孩子能有更大的提高。二、班级纪律1、选拔培育好班干部，连续实行“组长轮值制”，发挥班干部的作 用，帮助好老师管理好班级。2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字仔细、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行（总结）与嘉 奖。3、连续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的 作用，汇报班级
11、一周以来的各项问题，并准时在班级进行反馈。4、把班级较为活跃的同学单独成立一个组，并给他们每人树立目 标，同时采纳师生共同监督、准时表扬、私下谈话的方式激励孩子严 格要求自我。新学期学校班主任个人方案篇3转瞬间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多! 当然也有一点点儿圆满。本学期将在前面的基础上把本班建成具有 “团结、活泼、严谨、求学”的班风。本学期制定班主任工作方案如下：一、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。（二）在思想道德上，培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学 的良好品德。（三）以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体, 以同学为本，以
12、团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班同学特点， 培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好 的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。二、班级管理措施:为了使同学能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常 生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到 处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风, 必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手：1、抓好同学的常规教育向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师 同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
13、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严 格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳, 仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下 课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进 教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。进行（平安教育），利用班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、 用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的 教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的 家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打 扫卫生的（方法）、步骤
14、以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他 们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩 子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进 同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动 并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学 期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内 外活动，如主题班队活动、校内（文化）活动、（社会实践）活动等。3、营造向上氛围依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛 围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。如设
15、立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章” 等文化背景。（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每 个同学都有胜利的机会和成就。培育同学的参加意识，在潜移默化中 渐渐形成自理自治力量。4、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培 育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组
16、织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面工以上是本学期的班主任工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空 文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学 的学习成果学期末再上一个新的台阶。新学期学校班主任个人方案篇4跟着新一轮课程变革的到来，咱们的作业也将等候新的应战。咱们 都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它 的一言一行都将影响着学校。怎么才能将班级作业绽开得绘声绘色呢? 那就要看这个班的指挥官一一班主任的作业是怎样进行的。作为一名 副班主任，怎么合作好班主任，让班级布满活力与立异，为了能更好 地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的绽开使新学期班级能有更新 的气味
17、，特拟定方案如下：一、本学期学校提出了 “以平安作业为主线”。要时刻不忘对同学进行平安教育，始终把平安放在作业的首位。平 常要多绽开活动，以活动方法增加班级的分散力，对同学进行平安教 育，加强同学的平安意识。二、班级纪律方面。一个班级，要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。因此， 我从以下儿点下手：1、课堂纪律首要师生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩方法。这样同学既 感到风趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。由所以孩子们自己拟定的，这样变被迫的各种要求为自动的行为，有助于同学将 文字内化为行为。咱们班的主旨是“提到就要做到。“2、课间纪律课间是同学轻松休息的时.刻，杰出的课间纪
18、律将会给整个学校带来 活泼而轻松的气氛。但是，五光十色的课间活动，便是处理课间纪律 乱的法宝。我将针对同学的年纪特色，选用师生一起参与的方法，绽 开“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增 进师生之间的爱情，扩展沟通的空间。一起，随时提示同学要留意的 风险活动和场所，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成杰出的行为习惯，习惯团体日子，将在班级绽开“路 队小标兵“评比活动，使同学不只做到快，齐，静，并且可以进行自 主办理。每一个路队将别离树立一个小队长，每天守时向班级（报告） 路队状况，准时监督，准时办理。三、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健
19、康，又能养成杰出的日子习惯，还能创设一个杰出的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆， 两操勤做。2,班级卫生：每天早，中，晚安排值日生打扫，树立卫生监督岗， 进行检查与监督。关于自动，准时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。 一起使用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培育方面。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，一起要细心培 育小干部。榜首，帮助小干部树立威信；其次，鼓舞小干部斗胆作业， 点拨他们作业方法；第三，严格要求小干部在常识、才能上获得更大 前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即“以点带面”；第四，
20、培育干部联合协作的精力，要可以经过干 部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体绽开批判与自 我批判，构成团体的支配性、纪律性和进取心，亦即“以面带面工 让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培育有特性的人，使孩子们学 会学习，学会日子，学会合作和学会办理。五、做好单个同学的教育作业。老师在支配同学绽开团体活动的一起，要留意对同学进行单个教育 作业。班团体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性 情孤僻，或是淘气捣蛋。班主任有必要做好这些特殊同学的教育作业。 详细做法如下：关于单个同学的教育，班主任应持正确的心情，思想上不要轻视， 爱情上不要厌烦，心情上不能粗犷。对后进生要一分为二，长于发觉 后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念, 做到动之以情，深于爸爸妈妈，晓之以理，细如雨丝。新学期学校班主任个人方案篇5一、班级管理指导原则六班级下学期，孩子们接近（毕业），可能在思想上、行为习惯上