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中班健康教案预防感冒中班上学期身心健康教案防治哮喘活动目标：1、介绍一些哮喘的病症以及传播途径2、懂防治哮喘的小常识，累积一些身心健康生活的经验。活动准备工作：教学折页防治哮喘。活动过程：一、带出话题：1、教师由班级斥责活动带出今天的教学活动。2、”这些天，xx小朋友为什麽没见呀？3、幼儿相互交流各自对哮喘的体会与体会。4、”你得过哮喘吗？哮喘的时候人会存有什么感觉？5、教师小结：哮喘的时候可以发生咳嗽、呕吐、流鼻涕、 鼻塞等症状。二、介绍哮喘的传播途径：1、教师了解患感冒的原因及哮喘传播的主要途径。2、”人们通常就是由于什么患上哮喘的？ ”除了受凉以外, 哮喘可以不能就是别人传染给你的，又就是怎么传染上的呢？ ”教师概括3、不特别注意冷暖或身体抵抗力高的人难得哮喘。另外, 流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。三、掌控防治哮喘的小常识:1、教师与幼儿一起交流防治哮喘的方法。2、”我们必须怎么去维护自己，尽量不想自己和别人患 上哮喘？ ”教师出具图片，幼儿介绍防治哮喘的具体方法，师 生起展开概括小结。3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗头、经常锻炼身 体、适度喝点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒侵袭期间，幼儿必 须尽量减少至人多挤迫的地方回去。如果已患上哮喘，则喷嚏 时必须用手帕或纸巾蒙住口鼻，而且必须两端起身，无法对着 他人喷嚏，因为这就是不礼貌的犯罪行为。