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1、中班音乐教案游戏母鸡孵蛋中班音乐公开课教案游戏母鸡雏鸟中班歌曲游戏母鸡雏鸟活动目标：1、熟识歌曲的旋律，能够大胆地用身体动作去整体表现 歌曲。2、能够用自然声音献唱歌曲，并展开直观编创。3、讨厌歌曲演出，体验和同伴合作游戏的欢乐。活动准备工作：1、母鸡头饰、沙蛋各四个、母鸡道具一个,2、各种雏鸟的图片,3、鸭蛋、鸟蛋各一个。4、音乐重点：能够用自然声音献唱歌曲，大胆地用身体动作去 整体表现歌曲难点：合作演出雏鸟游戏活动过程：一、已经开始部分1、师：“大朋友们听到，这就是谁的声音？ ”（母鸡） “母鸡在干什么呢？我们赶快回去看一看吧！ ”听到鼓声入场, 围起半圆挤不好。2、师幼道别二、基本部分1
2、、歌曲第一遍（教师扮成母鸡），认知歌曲旋律。师：我就是鸡妈妈，TNUMBERkm375鸡妈妈就是怎么 雏鸟的?（摆音乐）2、歌曲第二遍，进一步熟识歌曲。（教师运用道具母鸡 表演唱，幼儿存有节奏的转动双手）。师：母鸡后生了几个蛋?一起数一数?（1、2、3、4）3、歌曲第三遍，学唱歌曲。师：这次听歌曲时，用手指则表示鸡蛋的个数，并且用 动听的声音唱出来。特别注意数蛋的时候也就是存有节奏的。（恳请幼儿听见数字几时，张开几个小手指，并按节奏数 一数。）4、歌曲第四遍，尝试发明者歌演出动作。A、用相同的方式整体表现出蛋的个数。(幼儿发明者拍 掌、狂吼等动作，幼儿合作发明者拍掌、碰到屁股等动作。)B、用相同的姿态整体表现母鸡雏鸟。幼儿发明者坐着、 蹲着、转卖等动作雏鸟6、歌曲第五遍，展开雏鸟游戏。A、直观了解游戏中的角色，恳请幼儿尝试怎么做就可以 把我们的身体显得更像是一个鸡蛋。B、教师示范点,告诫饰演母鸡的幼儿在歌词演唱至“长成 ()个蛋”的时候忘记抚摸饰演鸡蛋的小朋友，这个动作的意 思就是母鸡已经从鸡蛋里面长成小鸡去了。C、分组游戏。三、完结部分1、观赏两种蛋，并尝试编创歌曲。（逐一出具鸭蛋、鸟师：你晓得它就是谁取食的呢?试试把它唱出来。例如：嘎嘎嘎嘎，母鸭在雏鸟；嘎嘎嘎嘎，长成一个蛋。2、出具各种其他蛋的图片，恳请幼儿应邀客人老师编创。