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1、同学评语大全简短_同学评语大全 引导同学持之以恒的评语 1.或许你有些淘气,有些好动,也常挨批判,可其实在老师的心里,始终认为你是个聪慧的同学,你知道吗?学习是要*持之以恒的,假如你能把学习的.融入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息! 2.你是全班综合力量测试过关的唯一的女生,说明你各方面素养都不错。你对班集体有满腔的热忱,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:一曝十寒!只要你持之以恒,信任抱负高校的门会为你而开的。 3.你思维灵敏,学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分
2、析力量。你勤于思索,所学学问能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发觉你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。 4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好同学。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到兴奋。人珍贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更珍贵的是持之以恒,老师信任你也肯定能做到,甚至会做的更好。 5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能乐观地发
3、言了,回答问题的声音也洪亮了,尤其是学习成果有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师信任,只要你能够坚持不懈地努力,你的成果还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的胜利 鼓舞同学自信的评语 1.中国有句老话:初生牛犊不怕虎,从你的身上老师真实地感受到了牛犊的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你常常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。老师信任,只要你不懈地努力,肯定能像初生牛犊那样排解人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
4、 2.你是个听话懂事、令人信任的同学。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧急,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大,而是由于功夫深;成果优良不是天资高,而是学习勤。你的成果好坏,不是脑子问题,关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,最终成为一名宏大的创造家。老师信任,你只要努力,肯定会胜利! 3.你渴望做一个守纪律的同学,但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成果的进步,但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,
5、只有不懈的追求、不断努力,让很多次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜悦! 4.在美国.中流转着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,盼望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展现自己,不断地熬炼自己。 5.胸中有丘壑。你是个深藏不露的同学,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师信任你肯定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更精彩! 引导同学全面进展的评语 1.你是一个令家长
6、欣慰,令老师傲慢的同学。温存平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是仔细,精益求精。或许你的性格,你的气质,你的成果才是你古典淑女的完善展现。不过,时代不同了,男女都一样,现代的.不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更盼望看到你在体育场、舞台上呈现你的风姿,更盼望你会成为一个布满个性而又不失风采的好同学。 2.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小创造、小制造上的钻研精神,以及对待工作仔细负责的精神,都是那样令人赞美!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸*的好孩子。假如你能加强体育熬炼,在
7、运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个精彩的男孩啊!老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线! 3.你活泼可爱,舞台上留下你美丽的舞姿,语文课上留下你悦耳的读书声,音乐课上留下你甜蜜的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面进展的好同学。 4.学习刻苦、仔细,成果在班级、班级都始终位于前茅。关心别人热心、恳切,是班级其他同学的榜样。班级工作热忱、负责,盼望能大胆些,从各方面来熬炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面进展的好同学。 5.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同
8、学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么嬉戏,你总是特殊活泼、突出。可是你的成果却不够抱负,盼望在以后,要以学习为重,用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。 引导同学熬炼自己力量的评语 1.聪颖,沉稳,文雅,顽强,秀气而文静、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个特别可爱的传统女孩。你有优秀的思维素养,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成果优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为珍贵。你要留意熬炼自己多方面的力量,全方位施展自己的聪慧才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地盼望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。 2.
9、你性格内向,乐观进取,勤奋刻苦,在集体中你悄悄耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的力量;你能合理地支配作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成果优异,真的难能珍贵。虽然平日里悄悄无闻,但班级活动总有你的身影。我盼望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会熬炼自己。 3.你思想纯朴,待人随和、恳切,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平常工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和谐相处,缺乏为班级争光的热忱与力量。老师盼望你能熬炼自己的力量,做一个全面进展的好同学! 引导同学进行学问积累的评语 1.你思维灵敏,求知欲强,能
10、刻苦钻研;乐观参与有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能仔细负责地完成老师布置的任务,在同学中有肯定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,肯定要想方法改正过来;学习上,理科成果有肯定的优势,而文科成果则比较薄弱,其实文科的学习很注意平常的积累,只要留意平常持之以恒地复习,合理支配好各学科的学习时间,你的学习成果必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望! 2.你不爱说话,但勤奋好学,诚恳可爱;你做事踏实、仔细、为人忠厚,是一个品德端正、有上进心、有良好的道德修养的好同学。在学习上,乐观、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成果都有明显进步,你有较强的思维力量和
11、学习领悟力,学习也有方案性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有长久的恒心和坚韧的毅力,要知道,成果的提高需要平常对学问的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师信任,在不久的将来光荣榜会有你的名字。 3.学习如驾车登山,不进则退,聪慧的你之所以在学习上不像我们盼望的那样,是由于你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热忱,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。 4.你的自觉、仔细、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关怀和参加。盼望你肯定要仔细分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信念,你肯定会达到盼望的目标
12、。 引导同学培育顽强毅力的评语 1.在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的傲慢,你总是用优异的体育成果向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和乐观的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪慧的头脑,对问题有独到的见解。假如上课更用心,字能始终如一漂美丽亮的,在宿舍能更守纪,你肯定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种顽强意志和不懈努力的精神,我信任,不久的将来,我们肯定能看到一个更加精彩的高中生的。 2.经过老师和同学的关心,你的学习目的明确了很多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。盼望你能树立信念,不懈努力,别让大家绝望。
13、3.你沉静不失灵气,温雅不失顽强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品德端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成果优良,有自强不息、乐观进取的精神。老师盼望在高三的学习和生活中能保持良好的进展势头,增加坚忍不拔的毅力,向学问的深度和广度推动,把自己的成果提高到更高的水平。 4.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够坚固,成果有肯定的波动,这会影响你的进展。盼望能在平常多做练习,多开口读、背,这依靠的是毅力和士气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺当到达抱负的驿站。 5.你有一双会
14、说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成果有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的抱负。 6.你是一位热忱、大方、诚恳的好同学,对集体和他人的事特别关怀,在学习上是个有学习力量的同学,但学习不是件轻松简洁的事,需要顽强的毅力和较强的信念。老师盼望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培育自己战胜困难的信念和毅力。经过努力,老师信任你会成为一个更优秀的同学的。 引导同学改进学习方法的评语 1.你为人诚恳,思想纯朴
15、,心地和善,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平常你总是悄悄无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好同学;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要留意学习方法,多思善问,树立信念。在学习中,尤其要勤动脑筋,留意平常的训练,日积月累;对学过的学问要准时消化,要有恒心和毅力,多向成果优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师信任在不远的将来会看到你可喜的进步。 2.你总是悄悄无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,乐观参与学校和班级组织的各项活动,办事仔细细致;在学习上你能够按部就班地完成每
16、一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深化钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。 3.你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感爱好的事情可以全身心地投入,而且完成得很精彩;你的上进心很强,情愿付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持究竟,最终你肯定会有可喜的收获的。 4.你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得信任的同学。只是老师和同学很少见到你和别人一样绚烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去
17、信念?其实你很优秀!你善解人意,热心关心有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果临时不够抱负。俗话说天下无难事,只怕有心人。我信任,只要你坚持你现在的学习态度,转变一下学习方法,学习成果确定会进步的! 5.你是一位文娱爱好者,爱好广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有精彩表现,动作协调,广播操动作美丽,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热忱,懂礼貌,是位深受大家宠爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,仔细听讲,按时交作业,请仔细按上述方法去做,老师信任,你的成果会有很大的提高的。 6.
18、你是一位聪慧的同学。可你有时显得不那么的聪慧。自习课上,你经常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课仔细听讲,课后仔细复习,不懂的问题准时向老师和同学请教,成果会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有把握有效的学习方法。老师盼望你能严格要求自己,上课时集中留意力,转变懒散现象,乐观投入到学习当中去。 7.你是和善、朴实、懂事的同学,你做事一贯仔细,常常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的骄傲。劳动中,你乐观肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。假如有什么困难,老师很情愿关心你,由于你始终是一位很努力的好同学。盼望今后改进学习方
19、法,加强基础学问学习,将各科成果提高到一个更高的档次,争取更大的进步。 引导同学养成良好习惯的评语 1.你是一位多么聪慧的同学。你的课堂发言经常很精彩。可你有时又显得不大聪慧了:同学们个个用心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。慢慢地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么绝望啊;考试时,有些简洁的题你都做不出来,令老师多么焦急啊,你知道吗?假如不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做? 2.你乐观参与体育熬炼,有体育特长。你懂得学习的重要性
20、,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。 3.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关怀班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的力量不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏顽强的意志是你学习的最大障碍,这令老师特别担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师盼望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习方案,信任你会取得骄人成果! 4. 巧者劳,智者忧。你是个有才智的同学,所以你无时无刻不在替他人着想,你
21、的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的爱好和学习力量都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,假如你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多欣赏的目光。 5.你的力量和才能是大家公认的。在去年的会操竞赛中,你的带领咱们班取得了良好的成果,我很观赏你。你有特别睿智的头脑,灵敏的思维,有深度的思想。老师盼望你能坚持下去,做一个让大家信服的好同学。你的学习习惯不太好,老师盼望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。 引导同学与同学和谐相处的评语 1.你聪慧伶俐,思维灵敏,反应、动作都很快,上课仔细
22、听讲,对老师布置的作业都是仔细主动地完成,你的学习成果让老师傲慢。今后若能在功课上留意学习方法,你的成果将会有更大的提高。同时在处理事情时也要留意方法,特殊是在处理同学之间的冲突方面,要留意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。 2.每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么美丽;读课文时,你又是那么注意表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜爱你,老师也特殊喜爱你。但老师还盼望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交伴侣再主动些! 3.随着岁月的消逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽
23、默显示了你的聪慧与才智,优秀的学习成果为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和谐相处,友好往来,那将使你的颜色更加艳丽! 引导同学克服缺点、改掉毛病的评语 1.你是一个活泼有个性的同学,对问题往往有较深刻独特的理解。你爱好广泛,在班级踢毽子竞赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平常你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师信任你只要用心于学业,脚踏实地,持之以恒,肯定会有令人瞩目的成果! 2.首先老师向你表示庆贺,庆贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚
24、恳、英勇的好同学。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚恳的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的懊悔,行动才能证明你的决心。盼望你能持之以恒,英勇地投入新生活,使自己成为更加完善的人! 3.在学校,你敬重老师、团结同学、喜爱班级。这些都是你的优点。看到你专心听课、乐观发言,老师特别地兴奋。可你有时也让老师很生气,作业不能准时完成,字迹潦草,上课不用心听课,这让老师感到很难过。假如你能改掉这些小毛病,你确定会成为一名好同学,老师期盼着这一天。 4.你是一个很要强很自信很有个性的同学,经常有较精彩较独特的见解,悟性很高。如你仔细专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏
25、恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!望你扬长避短,老师诚心地期盼着能看到活力四射、信念百倍、勤奋踏实的你,信任你将来的天空会最美! 5.你是一个聪慧的同学,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有个很大的优点,就是爱思索。在课堂上你总能乐观主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许,你丰富的制造力,再加上你的勤奋学习,你肯定会胜利的!老师盼望你的字能写得再端正些,各方面都力争精益求精,信任你会更加出类拔萃的! 鼓舞同学克服自卑、建立自信的评语 1.高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师
26、的得力助手。你为人热忱,性格开朗,所以你的身边总有许多的伴侣。高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有特别优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间特别大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是肯定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,肯定能有丰厚的回报。 2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了很多困难,成果的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是肯定可以克服的。你现在肯定要树立信念,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终
27、如一,你会渐渐向你的的抱负*近的。 3.你是一个品德兼优,有很强的组织力量和责任心,能帮助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你特别的勤奋,能乐观思索问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成果总是特别棒。但是有时候你还不太自信,从现在开头,渐渐地增加自己的自信念。老师信任你现在转变不了的,将来肯定可以转变。 4.诚恳、热忱,敬重师长,关怀集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你剧烈的进取心。关怀集体、关心同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热忱,信任自己的力量,多与同学、老师沟通,留意探究学习方法
28、,尤其是上课要仔细听讲,提高课堂效率,这是提高成果的关键。老师盼望在高三看到自信欢乐的你。 5.近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些担心。贫困只是临时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的进展的。老师盼望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,信任你的明天会更绚烂。 引导同学进行心情调整的评语 1.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有许多的伴侣。学习上,你聪慧,理解力强,接受新学问快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成果不是很抱负。今日的成果就是你今后在.上生存的资本,将来的.是布满竞争的.
29、,你如何去面对挑战?盼望你肯定要仔细分析学习现状,打破学习瓶颈,留意克服浮躁心情,认仔细真做事,踏踏实实做人。 2.你为人随和,关怀集体、敬重他人、善与他人合作,你的身边总有许多的伴侣。你有剧烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维力量,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成果不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力气,要克服自身的浮躁心情,认仔细真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。 3.你眉清目秀,机灵灵敏,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜爱你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信
30、;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维力量,有思想深度。本学期你的成果稳步提高,老师由衷地兴奋。你要留意克服浮躁心情,坚决、踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。 4.你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应当具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心关心别人,有一颗金子般的心。你有聪慧的大脑,动手力量很强,老师非常信服你。但是,有时候,你很心情化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。 5.你仔细,执着,有爱心,关怀集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,专心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步特别快,这些让老师感到特别兴奋。你的学习成果也