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1、干部受处分个人思想汇报经典优秀范文3篇干部受处分个人思想汇报1敬爱的院领导：为认真贯彻落实行政机关公务员处分条例精神，我 县公务员管理部门高度重视，精心组织，运用多种形式，认 真抓好条例的学习宣传，增强公务员纪律意识，采取有 力措施抓好贯彻落实，切实提高公务员队伍管理水平，进一 步树立机关公务员队伍的良好形象。现将我县学习贯彻条 例情景汇报如下：一、处分条例的学习、宣传和培训情景1、认真组织学习，充分认识颁布实施处分条例的 重大意义。我县为机关全体公务员征订了学习教材，做到了 机关公务员人手一册学习教材。一是将处分条例纳入了 局党组理论学习中心组的学习计划进行了学习；二是利用职 工大会组织公务
2、员进行学习，学习后大家进行讨论；三是要 求公务员利用工作间隙和休息等时间进行自学。经过学习， 我县公务员认识到颁布处分条例是加强公务员制度建设 的重要举措，是加强行政机关公务员队伍建设的重要手段， 和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面 对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的 路。之后我还和很多人谈过，他们也没有怎么批评我，而是 鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误, 争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色来弥补这次错 误。交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后 面该怎么去做。下面向领导说说我这一年来所做的努力。思 想上，不断加强自己的修
3、养，提升思想认识。与时俱进，了 解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为青年，就要了解 社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使 自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会 的时事，了解相关方针政策。为将来为国家社会服务打下良 好的思想基础。自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我应该 为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担所有的责任， 尤其是接受过良好教育的人，在此错误中应负不可推卸的责 任。我真诚地接受处分。我也知道，不触犯法规，不违反纪 律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。 但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深 懊悔不己。我会以
4、这次违反校规作为一面镜子时时检点自 己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知 羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我对此很 惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有 很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望领导可以原谅 我的错误，我也保证此事不会再有第二次发生。对于这一切 我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记 取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真 诚地希望领导能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处 理。这次的处分给了我极大的震撼。自受处分以来，我不断 地反省自己。对照一个成年人的标准，对照学校、家庭、社 会对我的期望，我感到非常惭
5、愧。处分对我来说是历史上的一个污点，但同时也是一次很 好的教育。人犯错误是难免的，关键是如何从错误中吸取教 训，举一反三，防微杜渐，纠正和克服自身存在的不良思想 和习惯，把坏事变好事。于是，在此后的时期内，我更加注 重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习，积极参 加学习活动。期间我还被亲戚、家人鼓励，赞许。当时的我，由于对自己的要求不严格，没有毅力，不能 克服自己的缺点。这是一种没有纪律观念和法律意识的无知 行为，也是思想认识未到位的表现，一时的错误，它令我懊 悔无己！我没有深刻认识到这一点的重要性，多亏受的的处 分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆, 犯了错误就要受到处
6、罚，所以处分到达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自身上找错误，查不足。经过一段时间深刻 的反省，我对自己犯的错误感到后悔莫及。所以这一年多来，我处处严格要求自己，在遵守纪律和 生活中都比以前更加努力，以一种乐观积极的态度踏着悔过 后的每一步。思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从 观念上转变，要求关爱他人，多向优秀的人学习与交流！在 纪律上，现在我较之以前已经有很大的改变，现在我对自己 的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法 律法规，而且一丝不苟的执行纪律指示及规定，有较强的纪 律观念，更加深刻的理解到：身为一个成年人哪些是可以做 的，哪些是不可以做的。在艰辛努力下，学好了法律
7、知识的 同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，从而使 自己的素质全面得到提升。每个人都在吸取教训中成长，做了错事之后，重要的是 如何改过。俗话说的好，吃一堑长一智。虽然这次的醒悟让 我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤 之痛。为此，我心里一直不是滋味。但在此，我发自肺腑的 承诺：我不敢说每天，但我一直在坚持学习法律知识，同时 取他人之长，补己之短！我以一种赎罪的心态一直在默默的 努力改过。浪子回头金不换，希望领导肯定我的所做。我发 誓以后好好做一个合格的公民，并矢志不渝！此致敬礼！汇报人：XXX20xx年xx月xx日是加强政府自身建设的重要途径。对于落实科学发展观，构
8、建社会主义和谐社会等中央提出的一系列重大战略思想和 战略部署落到实处，对于巩固党的执政地位、维护国家政权、 实现党和政府的根本宗旨，对于加强领导干部作风建设，促 进行政机关公务员做到为民、务实、清廉都将起到重要作用。 大家在学习讨论中表示，必须要把处分条例的学习作为 一项长期的重要任务，坚持不懈地持之以恒地学习好。2、大张旗鼓地进行宣传，把宣传处分条例作为今 年我县廉政建设宣传教育工作的一项重要资料。我县经过邀 请市纪检监察干部授课、组织全县名公务员召开座谈会谈学 习体会、开办宣传专栏，张贴处分条例主要资料、进取 向新闻单位投稿报道我县学习处分条例的情景等形式， 对处分条例进行了宣传，在全县构
9、成了宣传处分条例 和加强廉政建设教育的良好氛围。3、做到了把贯彻落实处分条例与公务员法实 施工作结合，与开展“富民惠民、改善民生”作风建设活动 和集中整治软环境结合，与提高公务员队伍素质结合。我县 全体公务员按照宪法和法律的规定行使各项权利，认真 履行公务员法规定的各项义务，严格执行处分条例 的各项规定，廉洁从政，依法行政，促进了我县各项工作的 开展和顺利完成，行政机关正常工作和在县行政服务中心的 各项服务均受到了广大群众的好评。二、行政机关公务员处分实施情景处分条例实施五年以来，绝大部分行政机关公务员 严格遵守了处分条例，但也有少部分人员违反了处分 条例的相关规定，受到党纪政纪的处分。我县当
10、前受处分 行政机关公务员人数为人，其中，警告人、记过人、记大过 人、降级人、撤职人、开除人。职务层级分别有处级、科级、 科员，有6种处分、处分原因主要有违反规定超计划生育情 节严重者将开除处分、参与赌博色情活动等等。截至当前没 有公务员对处分决定不服的。三、行政机关公务员处分落实情景1、为了防止一些机关公务员受行政、刑事处罚后，处 罚单位不及时向受处罚人员单位所在单位通报情景，导致受 处罚人员工资照发等问题，我县制定了处罚单位与受处罚人 员所在单位沟通并报纪检监察机关的备案制度和受处分人 员年终考核向组织人事、财政与纪检监察机关备案制度，防 止了处分与工资、考核脱钩的现象，保证了处分决定执行工
11、 作的全面性。2、建立了组织人事财政与纪检监察部门联合检查制度, 经过召开联席会议，采取联名检查，20XX年以来，共纠正处分决定未归档8人人次，违规晋职（级）14人次，违规发放 年终一次性奖励5人次,突出了处分决定执行工作的实效性。3、坚持职责追究制，对检查中发现个别单位处分决定 送达、宣布、归档不及时，执行不到位及违反限时报告制、 两项备案制等问题，经过下发纪检监察提议书的形式，督促 其纠正错误，并对单位分管领导予以警示训诫。保证了处分 决定执行工作的严肃性。4、坚持定期回访制，处分决定下发后，定期回访，耐 心做好违纪人员的思想教育和转化工作，使受处分人员放下 思想包袱，鼓励其树立改正错误的
12、信心，体现了纪律处分的 教育性。四、公务员惩戒工作存在的问题公务员法行政机关公务员处分条例、（以下简称 处分条例、）中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准 则（以下简称廉政准则）的颁布实施，为依法开展公务 员纪律惩戒工作，实现用制度管权、用制度管人、用制度管 事供给了法规依据。可是在推行这些法规过程中仍然存在一 些因惩戒机制不到位而出现的现实问题。（-）对惩戒工作认识有偏差。主要表此刻对纪律惩戒 的态度不坚决，有思想顾虑。一是“家丑不外扬”思想严重。 少数领导干部错误的认为惩戒就是亮自我的丑，揭自我的 短，因而对本单位出现的违纪违法现象消极怠慢，能遮则遮, 能捂则捂，大事化小，小事化了，致使一些
13、违法违纪行为得 不到应有的惩处。二是“惩戒就是得罪人”观念作祟。少数 执纪人员的原则性不强，思想包袱较重，担心依法执纪会得 罪人，在关键时候会丢选票，丢荣誉，使自我处于不利形势。 三是“纪律惩戒与己无关”的错误认识。有少数公务员抱着 事不关己、高高挂起的心态，认为纪律惩戒是人事教育、纪 检监察的事，只要自我不违法违纪，不损害自我的切身利益, 能够对纪律惩戒工作络之不理。四是“从轻惩戒就是保护公 务员”观点错位。持这种观点的大有人在，能从轻的从轻， 能不追究的不追究，认为这样就是更好地保护公务员。其实 不然，这样不仅仅不能起到“保护”作用，反而会害了他们, 使小错酿成大错，导致不可收拾。(-)纪
14、律惩戒执行难度大。执法执纪难度大是当前纪 律惩戒工作中的突出问题。首先，少数单位在执法执纪中失 之于宽、失之于软问题严重，对公务员监督约束不力，错失 了及早发现问题、解决问题的时机。其次，针对出现问题不 是严肃查办，警示他人，而是遮遮掩掩，袒护说情，瞒案不 报，欺上瞒下，甚至压案不查，真案假查。第三，由于受职 能交叉等因素的影响，人事教育、纪检监察等相关职能部门 缺少必要的沟通和协作，必须程度上削弱了纪律惩戒的力 度。第四，纪律惩戒的落实效果不佳。有的形式上进行了追 究和惩戒，实际上对职责人员采取了变通补偿，使纪律惩戒 尤如“镜中月”“水中花。失去了实质意义。（三）纪律惩戒和教育管理相脱节。在
15、纪律惩戒工作中, 少数单位重惩戒、轻教育的问题相当严重。他们往往重视对 职责主体的惩戒力度，而忽视了对他人教育防范和影响震慑 作用，使纪律惩戒效应大打折扣。有的对受到纪律惩戒的公 务员，没有实施跟踪管理，纪律惩戒和跟踪教育之间相互脱 节，未能及时掌握公务员在受惩戒期间的工作、生活、思想 动态。个别公务员为此背上了严重的思想包袱，精神萎靡不 振，破罐子破摔，严重影响了工作生活和个人前途。还有些 单位对犯错误公务员有排挤现象，一旦公务员犯错误，就认 为你不可靠，经不起考验，即使改正错误了，也不会再重用 你，极大地挫伤了犯错误公务员的工作热情，也违背了纪律 惩戒工作的本质。（四）受惩戒人员的合法权益
16、无保障。在纪律惩戒中， 受惩戒人员往往处于被动和弱势地位，保障其合法权益是目 前应着重研究的问题。一是在立法上体此刻权利和义务的不 对等性。公务员法和处分条例对公务员义务规定的 多，应享有的权利规定较少。此致敬礼!汇报人：某某人时间:20XX年X月X日干部受处分个人思想汇报2尊敬的XX领导：我叫xx,是xx班的学生。20xx年10月曾因打架被学 校给予留校查看一年之处分。之前的我，完全是一个懵懵懂 懂的男孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲 响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错 误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而 是潜心从自己身上找错误，查不足。经过
17、一段时间深刻的反 醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处 处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在 我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观 念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可 以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。 但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一 定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们批评我、监督我。经过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不 理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误 根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发 生违纪事
18、件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不 高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪 律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然 醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚， 所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上 找错误，查不足。所以这1年来，我处处严格要求自己，在 校纪和学习上都比以前更加改善，现在我较之以前已经有了 很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一 名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我 在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在 一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会 努力把坏习惯全
19、都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、 长一智”，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审 查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和 学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有 类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、 生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的 错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深 刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请 老师和同学们多多监督我。相信老师看到我这个态度也可以 知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之 心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失 足，希望老师可以原谅我的错误。由于本人今后人生的道路还很长，“惩前瑟后，治病救 人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次 改过自新的机会。特此申请，望早日批准为盼！此致敬礼！汇报人：XXX20xx年xx月xx日干部受处分个人思想汇报3处分之后，自己的工作也有了很大的提高，领导的引导