学雷锋主题班会教案设计_学雷锋主题班会教案.docx

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1、学雷锋主题班会教案设计_学雷锋主题班会教案 学雷锋主题班会教案 教学目标:通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会,能够使同学在当今时代背景下思索奉献的重要性。结合学雷锋主题,能够从身边找寻体现奉献精神的实例,重新赐予“奉献”新的定义,并且能够在平常学习生活中找到体现奉献精神的各个方面,并能联系实际将奉献精神融入到平常喜爱集体,关怀班级,乐于助人等细小方面。 教学过程:一、3月5日学雷锋日简介:今日是学雷锋日,为何定在3月5日呢?1963年3月2日,雷锋同志因公牺牲后,毛.的题词 “向雷锋同志学习”刊出在中国青年。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛.向“向雷锋同志学习”的题词。后来,.打算,把3月5

2、日定为雷锋纪念日。二、时代需要雷锋精神:提问:为什么今日还在谈雷锋精神?(同学思索并发言) 能否从我们的生活中有所启发? 同学自由发言,谈当今.上无私奉献的例子。512大地震中那些救援人员的无私奉献,还有很多好心人捐款;上海各区的很多好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。最近地铁二号线上的那些志愿者,辛勤为人们指路等等。小结:时代需要雷锋精神,需要奉献。三、读两则小故事,谈谈启发:四、结合自身,我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中,例犹如学们的乐于助人,关爱集体,就是一种无私的奉献精神的表现。 谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。 王肖骏,在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助

3、威;胡玉虎每天仔细做好劳动委员的工作,喜爱集体等等。五、你能为班级做些什么力所能及的事呢?同学写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子,并进行沟通。六、班主任总结:不要以为“奉献”离我们很远,不要以为“雷锋精神”离我们很远。盼望同学们都能够细心观看生活,从生活发觉那些悄悄却又闪光的奉献精神,并且从我们力所能及的小事开头,去关怀我们的集体,关怀身边的伙伴。用我们的行动和新时代中同学的独特个性去诠释奉献的新定义。同学感受:同学从一开头觉得谈雷锋精神,奉献精神离他们特别遥远,到后来结合了如今.中那些奉献精神的实例,也将奉献的范围缩小到班级同学的关怀集体、乐于助人,他们能够体会,其实在身边也有许多有爱心

4、,无私奉献的人和事,所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献的缘由。班主任反思:这次主题班会,没有太多的环节和形式。主要还是以谈话的方式进行的,所以在形式上可能过于单一。但是内容是层层递进的,让同学能够渐渐去理解奉献精神,理解为何要在班会中谈奉献精神。所以内容的设置能够引起同学的思索,我感觉这点还是比较欣慰的,盼望能够延长到同学课后的思索和价值观形成中去。人生价值在于奉献主题班会的教案一、 教学目标:1、通过主题班会让同学了解并且查找到奉献精神的真谛。2、关心同学发觉在奉献的形式是多种多样的,目前适合学校生的是热心公益乐于助人,为班级学校奉献,有集体荣誉感。3、通过主题班会关心同学共同发觉

5、助人为欢乐之本。二、 教学重点:1、奉献精神的真正理解2、乐于助人,点滴小事从我做起3、良好行为习惯自觉养成,迎接“世博”争当文明小东道主三、 活动形式:以主题班会形式,全班同学共同参加。以小故事,诗歌朗诵,大家沟通心得等节目共同组成主题班会。四、 教学过程:(一)什么是奉献精神主持人A:3月5日,是个平凡的日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人,那就是雷锋。今日,我们同样在他的精神激励下,也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开头。主持人B:我们始终在说奉献精神,那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧:节目一:(奉献精

6、神的小故事)(1)阿基米德献身科学:最早发觉杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说:“假如能给我一个支点,我可以移动地球!”阿基米德不仅发觉了杠杆原理,而且发觉了浮力定律,创造了抽水机、投石机和聚光点火的方法,还发觉了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前212年,罗马军队偷袭叙拉古胜利。一队士兵闯进阿基米德的家,他正在后院画几何图形,阿基米德斥责敌人:“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完,不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。(2)为国家奉献,捐献战斗机的常香玉:豫剧表演艺术家常香玉,在生前是一位喜爱祖国和事

7、业、蜚声海内外的名人。在旧.她曾多次义演,赈灾济民,为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初,她亲自率团义演150多场,捐献了一架“香玉剧社号”战斗机,极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”,这是父亲给她的教导,她终生牢记。她常动情地说:“我这一生无所求,一不图名,二不图利;唱好戏,让观众满足,这就是我的幸福。”她认为每个文艺工都应维护艺术的纯净,计利当计天下利,求名应求万古名。主持人A:听完这些小故事,让我们来思索一下,什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)主持人B:大家说的都不错,在我们的身边同样有着很多的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如,警察叔叔,据统计,春节期间,当

8、全国人民都在全市九成的民警,都坚守自己的岗位,你还能说出哪些职业始终悄悄奉献?主持人A:雷锋常说:“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。”他的确这样做到了,他把自己生命溶入.和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为.制造财宝。主持人B:下面请听孙敏,陈丽媛同学的配乐诗朗诵你,浪花里的一滴水你,浪花里的一滴水 魏钢焰在这里, 我要唱一个人。他不是将军, 却立了很多功勋;他不是文豪, 却写下不朽诗文;他如此平凡

9、,如此年青, 象一滴小小的春雨, 却渗透亿万人的心!为什么呵为什么, 十亿人民的心里, 都念着这个二十二岁士兵的姓名?他呵, 是一滴水,却能够反映了整个太阳的光辉!他呵, 是刚展翅的鸟,却能够一心向着.飞!他呵, 是才点亮的灯,只不过每一分光都没铺张!他呵, 是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!呵,雷锋!你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣;你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪。呵雷锋!你,国际歌里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;你,花丛中的红花一瓣。你,浪花里的一滴水!青春!永生!壮美!看列兵雷锋呵,一步一个回声,一步一个歌曲,直晌透将来的无穷世纪!主持人A:听完这首诗后,让我更加感受到虽然

10、个人的力气是如此的微小,但是只要每个人无私奉献下,聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在嬉戏中感受一下吧。(嬉戏一)嬉戏规章:踩气球。一组出23个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。(二)乐于助人,点滴小事从我做起:主持人A:但是我们还是中同学,不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹,那我们又该怎么办呢?主持人B:虽然我们的资格还很浅,但是我们可以从身边的小事开头做起,班级是我家,一切靠大家,在我们身边也有许多的小事值得我们去做,正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为班级争光添彩。主持人

11、B:那我先来说一个:在学校的每个角落,看到纸屑,要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。主持人B:我信任,确定许多同学都有这样的想法和建议,请同学们也说说自己的行动。主持人A:听了那么多的想法,说明大家都有一颗奉献的心。那现在,大家能否说说关于付出、奉献的成语呢?主持人B:大家说的很好,盼望大家能做得像这些成语中说的那样!主持人A:现在,我们玩个小嬉戏轻松一下吧。嬉戏二嬉戏规章:事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。主持人A:在嬉戏之后,请听诗歌朗诵奉献(同学朗诵)人生的意义究竟是什么?怎

12、样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。”一曲爱的奉献之所以能久唱不衰,是由于它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对冲突,一心索取的人,贪欲永久得不到满意,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么? 奉献是不计酬劳的赐予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热忱,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。由于有人奉献,.的物质财宝和精神财宝才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的敬重与爱戴,是自己生命的延长。 (三)良好行为习惯自觉养成,迎接“世博”争

13、当文明小东道主:主持人A:大家都知道“世博”即将在上海进行,这是一个举世瞩目的盛会,到那时,来自全世界的国外友人,都会聚集到上海来,因此每位市民的行为习惯都会影响到世界对上海对中国的看法。主持人B:对呀,我们的一举一动都代表我们中国人的文明程度呢!作为小东道主,我们更应当文明。给外国人留个好印象!主持人A:小队争论怎样从自身动身,找到自己身上的坏毛病,并且想想该如何改正,养成良好的文明习惯请举例说明主持人B:大家说的很好。只要每个人都能改正缺点,发扬优点。那么,我们将都能自信的迎接世博!在周记中,大家也都聊起了,自己的奉献,就让我们听听,大家对于奉献的熟悉吧。(请同学们读周记)主持人A:通过这

14、个主题班会,让我们了解到雷锋的螺丝钉精神,从小事做起,从我做起,个人力气虽小但是只要靠大家的团结和努力就肯定能够胜利。主持人B:是啊。就比如说从我们班级说起,班级就好比是我们的大家庭,班中的每一个同学都是家庭的成员,因此只要每个同学都能够从小事做起,热忱细心地关怀班级的每件事,那么班级将会更团结更能进步!主持人A:下面请班主任老师给我们说几句话主持人AB:七(4)班人生价值在于奉献主题班会到此结束五、 教学反思本次主题班会结束后,班中的同学都对人生价值有了新的看法和熟悉,也关心他们树立了正确的人生价值观,尤其是在嬉戏中更加体现出他们的奉献精神,在欢声笑语中大家都受到了很大的启发。但本次主题班会

15、仍有许多不足,例如,形式比较单一,就诗歌朗诵等,由于时间紧迫,预备也不够充分,另外在音乐的选择还有待改进。下次要连续努力加油。学习雷锋,艰苦奋斗八()班“人生的价值在于奉献”主题班会一、活动目标适逢35“学雷锋日”,协作学校切实开展学雷锋活动,通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事,学问竞赛等活动,引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。二、活动预备1、同学事先收集有关雷锋生平事迹的资料2、在老师指导下排练节目3、同学制作PPT三、活动形式小品、朗诵、学问竞赛等四、活动流程(一)雷锋生平介绍,激发同学热忱1、雷锋生平事迹介绍2、诗歌:赞颂雷锋(二)形式多样,学雷锋1、小品

16、雷锋的儿子2、名人伟人艰苦奋斗故事介绍3、关于雷锋事迹的学问问答(三)实际行动,做雷锋1、观看电影雷锋片段2、入团乐观分子谈“学雷锋”活动感受3、老师寄语五、教学反思本次主题班会充分发挥了同学的主体性,从策划到排练再到正式进行,都是在班干部的带领下完成的,班级有三分之一的同学都仔细参加了,整体效果较好。但同学在策划过程中对于班会的主题理解有偏差,重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意,整个主题班会立意过于高、大、全,指导还不够到位。从整体参加度上来讲,由于实行分组合作的形式,让更多的同学有参加进来的机会,班会课上多了几张新面孔,尽管表现还有待提高,但是一个好现象。作为弥补,班会结束后,

17、让同学写感受,与对雷锋艰苦奋斗精神的熟悉,讲班会课的德育效应得以充分连续。附件:男:微风拂面、旭日高扬,3月的季节春意盎然。女:是谁愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳,愿在暴风雨中熬炼自己,不愿在安全静静的日子里度过自己的一生?男:是他,雷锋!女:是哪一个革命者认为把革命利益放在第一位,为.的事业贡献出自己的一切才是最幸福的?男:是他,雷锋!女:是谁对待同志像春天般的暖和,对待工作像夏天一样火热,对待个人主义像秋风扫落叶一样,对待敌人像严冬一样残酷无情?男:还是他,那个愿永久做一个螺丝钉,为人民服务的雷锋!合:现在我宣布,八(3)班班队会“学习雷锋,艰苦奋斗”正式开头!女:历史长河,历经沧桑。

18、很多风光一时的人物,随风雨而淡去,但雷锋这个名字,在历史进程中始终焕发着光荣!男:无论时空如何变化,无论光阴如何冲刷,雷锋精神肯定以超越时空的力气成为人类最珍贵的精神财宝。女:那什么是雷锋精神呢?下面有请王顺民同学为大家介绍雷锋精神。空气中散发着他那汗水的味道, 他的汗水滋润过土地, 变成过白云, 化作过雨露。男:他坚持为人民服务, 在他的生命字典里从没有过“自己”二字。女:他的意志也从未动摇, 他为我们新中国做过的贡献无穷无尽。男:雷锋用自己的血汗制造人们的幸福, 从不求得到回报,我们新中国的道路上留有他的脚印。女:让我们赞颂他的精神,让我们歌颂他的品行,让我们崇拜他的灵魂。男:下面请听张燕

19、,李玲同学的诗朗诵赞颂雷锋女:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.男:雷锋总是把把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。女:由于他愿做一滴水,滋润一寸土地。男:愿做一线阳光,照亮一分黑暗。女:愿做一颗粮食,培育有用的生命。男:他是一颗最小的螺丝钉,他愿永久守在他生活的岗位上。女:我们享受着他的汗水,也该为他坚守岗位, 让雷锋永久活在世间,永久飘着为人民服务的味道。男:下面请看赵冬冬和袁晨玮同学所演的小品雷锋的儿子女:当他那清亮的眼神再一次出现在面前,当他那些动人的事迹再一次被颂扬我,流泪了。男:哭雷锋,哭他的过早离去,哭他“傻子”式的无私,哭他对待同志春天般的暖和,哭他永不退色的螺丝

20、钉精神。女:淡去火红的时代精神,他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人 。男:在新中国,有多少雷锋式的炎黄子孙,他们发扬了雷锋的光荣传统,做一颗有一分热发一分光的星星!女:下面有请伏晓同学为大家诉说一些名人艰苦奋斗的事迹.男:或许,自那个年月起,雷锋,这个一般的名字便贯穿着一种恒远的精神,开头影响着我们这一代人。女:四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标.男:四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的进展.女:然而,雷锋的名字却随着我们生活的美妙而慢慢远离了我们。男:有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经受多少变化和困惑,他的名字应当永久刻在我们的心头,女:他

21、的精神应当是我们学习和生活中永久的指南。男:那毕竟我们这一代了解雷锋多少呢?女:就让我们在“关于雷锋生平简介”学问竞赛中比拼一下。男:雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样转变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永久是人间渴求的那种暖和,像阳光一样成为人类永恒的需要。女:我们这一代应像雷锋那样,满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事,用共产主义思想的瑰丽珍宝,镶嵌出.主义精神文明的大厦。下面请看电影雷锋男:雷锋精神永久不会过时。在四化建设的旅程中,雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。女:让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财宝流传后世,发扬光大,男:为祖国这个五彩缤纷的百花园增加一分春色。合:现在我宣布八(3)班班队会“学习雷锋,艰苦奋斗”到此结束

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