初中班主任工作汇报五篇.docx
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1、初中班主任工作汇报五篇初中班主任工作汇报五篇班主任工作是一项极具挑战性的工作,帮助形成良好的 班风,那么关于初中班主任工作汇报怎么写?下面是我给大 家带来初中班主任工作汇报,我们一起来看看吧!希望大家 能喜欢!初中班主任工作汇报篇(一)一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下, 顺利走过了一学期。现在就把初三学期的工作情况总结一下。一、所做的主要工作初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负 的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素养教育新政的实 施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数 的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。怎样让学生尽快适 应新政策的变化,顺利度过
2、这一时期,这是摆在我眼前的首 要任务。1、狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我一直以 来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算继续加 大监管力度,不但要班干部专心做好记录,还要求各科任老 师协作,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。2、加强中下生的辅导转化工作 工作中专心谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想 教育工作。工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足 与遗憾,现总结如下:一、加强德育教育和学生思想教育1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班 会课本课开展一些有教育意义的主题班会,对学生进行正确 的思想引导,理想教育和爱国教育等。2、健
3、全班级文化,利用墙报、黑板报进行德育宣传教育。 加强学生的理想教育,激励学生努力学习,实现 理想。为 了加强班级凝聚力,我还带领他们常常开展有意义的班队活 动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。 我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级,出好每一期 黑板报,给学生一片更加美丽而又适合展现自己的舞台,营 造一个温馨而又布满朝气的学习环境。3、班内统一奋斗目标,努力争夺“文明班级”文明称号, 激励学生争做文明中学生。4、常常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪, 准时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点, 督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正, 不断进
4、步。二、加强优良学风的形成1、要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生专心 听讲,专心独立完成作业。让学生在书上学习记一些简洁的 笔记,提高课堂的学习效率。课后能准时与任课老师联系, 了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把 学习成果搞上去。2、要求学生重视期中期末两次考试,以及平时的练习。 做到考前专心打算,考后专心总结,不断取得进步。在复习 阶段,乐观协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学 生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀 的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目标和长期 目标,增强竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。三
5、、加强家校联系采纳多种途径与家长保持亲密的联系,常常和家长沟通学 生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、协作与 监督的作用,使家庭教育参加到学校教育中来留意与各任 课老师协调协作。我的班主任工作由于阅历的欠缺,在许多方面还是存在着 不足:一、班会课与晨会课没有做好充分地计划与打算。除了学校要求重视的主题班会以外,我并没有下心思去充 分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳, 班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践, 我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通 过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、校风的建设。我们 班的班会通常先由我总结,然后是同学们讲近期
6、发现的问题 并以多种形式进行教育。二、每一次活动前后应作好思想动员和总结不管是学校组织的各种竞赛还是班里的各种活动,我应在 事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难 的决心另外,每一次外出前,都应强调纪律性和同学的互助 友爱活动结束后,再让学生自己进行总结做的好的和做的不 好的,表扬热心助人的同学。三、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施方法、 参加学校、班级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑 筋精心设计从小的方面讲,对学生的表扬、批判、激励也需 要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后 要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就
7、要马上把它记下来, 并尽快付诸实施。总之,以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短 的一学期时间里,我丰富了自己的管理阅历。当然,这除去 自身的努力,还和学校领导及办公室全部的同事无私的关怀 和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不 断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生, 用热忱对待生活,用正义对待人生。只要我们心中是真诚地 为学生,为学生的健康成长而付出,一切都为提升学生生命 状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中 得到提升。初中班主任工作汇报篇(五)一、心理疏导,形成凝聚力本学期初三班级为了提高教学质量,重新组建了班级,分 班初始,学生对分班存
8、有很大的反感,特殊是本班的学生被 分到了其他班级,无法融入到新班级中,究其原因,学生从 内心无法接受分班的事实。为此,我找到了被分出去的各个 学生进行思想疏导,特殊是与新班级同学间的相处,为了能 够让这部分学生很快融入到新的学习环境中,我利用业余时 间找她们谈心,了解她们的心理动态与学习动态。随着时间 的推移,她们都能渐渐的适应了新班级,也明白了分班的目 的,更能够静下心来学习,这是让我值得很欣慰的。我班是初三班级的慢班之一,分班之初学生存有自我放弃 的心态,甚至有学生认为自己被学校排斥了,为了让每个学 生都能打消这一念头,我利用周日班会时间让学生自己分析 分班的原因,让他们知道自己在学习上的
9、弱势。为了让新同 学融入到本班,我常常利用课后跟他们围坐在一块谈天,开 开玩笑,开头,这些学生害怕接近我,为了能更走进他们的 生活,我时常组织一些劳动课,从劳动中发现我对他们的关 爱,久而久之,同学们都不怕接近我了,甚至有同学还主动 跟我开玩笑,这让我看到了希望。二、健全德育工作,留意养成教育面对开学初各班级重新打乱分班以及班级人员调整的实 际情况,班级通过与学校的协调准时的健全德育工作组织体 系,形成了班级组长主管,班主任分管,全体任课老师参加, 学生会自治管理的组织体系并明确了分工,做到责任到人。针对本班级学生的详细情况,我们继续狠抓以文明礼貌、 勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从
10、不说脏话, 不打架,不骂人到作业准时独立完成从不乱扔垃圾,不吃零 食,到爱惜环境,保持公共卫生。作为初三班级的学生,养 成教育仍然是教学之余的重点,作为班主任每日都在与学生 打交道。因此,我很留意身边的一些小事,要求学生做到的 我自己首先做到,给学生做榜样。三、加强常规管理,提高学生自控力1 .纪律狠抓课堂纪律,只有课堂纪律抓好了,老师才能够按质按 量完成教学任务,并能够在完成教学任务之余有信心做好课 后辅导。针对本班学生人数少,男生多女生少的情况,我让 学生各个有事做,各个有职位,形成相互监督管理的班级体 制。2 .卫生有了安静舒适的环境才能让学生有学习的环境,为此,我 要求学生不带零食进教
11、室,不在教室内乱扔垃圾,不随地吐 痰,不在教室内大声喧哗和打闹,每日安排值日生维护好本 班教室、宿舍及环境卫生。对周五的大扫除,劳动委员提前 做好大扫除安排,保障工作的顺利开展。3 .平安教育平安问题是德育的核心问题,本班通过黑板报、宣传材料、 告家长书等方式加强学生的平安教育。重点强调校内校外的 交通平安及用水用电平安,个人财产及人身平安,并拿出了 相应的措施。四、关注学生心理健康针对毕业班学生学习压力大的现状,我充分利用班会课、 政治课等有德育功能的课程对学生进行思想上的引导。特殊 是对班里的学困生,压力过大的现状会导致他们主动放弃学 习而辍学回家,因此,为了这部分学生能安心完成初三的学
12、习,使他们树立正确的人生观、价值观,树立正确的、切合 自身实际的学习目标,我利用课堂上的一些夸赞语言鼓起他 们学习的信心和爱好。让他们化压力为动力,寓学于乐,坦 然的面对毕业的到来。五、加强与家长间的沟通针对毕业班学生的学习情况,家长协作学校教育工作是极 为重要的,为了能准时了解学生的学习心理动态,我时常联 系学生家长反映学生的学习情况,让学生家长对自己孩子在 学校的表现有所了解,同时也让家长更多的关注孩子的学习, 达到教学相长。本学期,我也召开了一次家长会,家长们也 乐观协作来到学校,我深感欣慰。总而言之,本学期初三德育工作在留意实效,留意过程和 落实的基础上,通过各个教室的共同努力,基本圆
13、满完成学 校分配的各项工作和任务,向学校 家长社会交了一份比较 认可的答卷。留意对学生的学法指导,这是提高全班成果的关键所在, 所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定 好计划,在班级中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生 的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提 高全班总体成果。3、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提 高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开头就制定出 有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理 中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再 上一个台阶。4、加大平安教育力度平安是学校一切工作的
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- 初中 班主任工作 汇报
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