2023年公务员联考申论热点:丰富青少年文化生活 提升精神素养.docx

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1、2022年公务员联考申论热点:丰富青少年文化生活提升精神素养为进一步关心考生提升申论答题水平,我特殊推举申论热点解 读“丰富青少年文化生活 提升精神素养”。盼望考生阅读本文,对 申论热点的把握有肯定的关心。【热点背景】日前,文化和旅游部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室 联合印发关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养 的通知(以下简称通知)。通知从创新利用阵地服务资源、 推动优质服务进校内、推动“文教合作”机制等方面提出8项详细举 措,要求进一步整合文化和旅游资源、文物资源,利用同学课后服务 时间、节假日和寒暑假,面对青少年开展社会主义先进文化、革命文 化和中华优秀传统文化教育

2、,培育广阔青少年艰苦奋斗、奋勉向上、 坚韧拼搏的意志品质,丰富青少年文化生活,提升青少年精神素养。【公考角度解读】提出观点青少年的精神素养影响着国家将来。青年兴则国家兴,青年强则 国家强。年轻人有抱负、有担当,国家有前途,民族有盼望。要坚决 抱负信念,教育引导广阔青少年树立远大抱负,增加青少年的中国特 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,从而能担时 代重任。新时代的中国青年人,通过经典文化吸取前行力气,培育良 好的精神文明素养,必将在文化传承与进展中续写中华民族新的辉煌。综合分析向青少年开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化 教育,有利于培育广阔青少年艰苦奋斗、乐观进取

3、、奋勉向上、坚韧 拼搏的精神品质,有利于丰富青少年文化生活,培育文化内涵,提升 青少年精神素养。参考对策首先,创新利用阵地服务资源。建设青少年教育实践基地,打造 青少年教育实践基地,保证青少年校外实践需要。增加中学校社会实 践活动项目,丰富青少年课后生活。其次,推动优质服务进校内。开展文化进校内系列服务,校企合 作,乐观开展文化素养培育。结合中学校课程教材和地方特色,遴选艺术培训项目。再次,推动“文教合作”机制。搭建“文教合作”平台,鼓舞各 地教育行政部门与公共文化机构合作,定期组织同学参观学习。最终,加强组织保障。强化组织领导,政府相关部门对提升青少 年精神素养工作进行统筹管理和监督指导,宣扬推广典型做法。加强 经费、人员、物资等方面保障,支持面对青少年开展活动。

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