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1、2022年小学教育工作总结报告我于X年9月4日至10月16日在湛江市东海区觉民小 学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部 分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整 合和研究习课程指导。本人主要做了如下工作：(1)班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班 会诚信在我心中及组织班级友谊赛。(2)信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数 为四次，上课节数为六节。(3)信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与 制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。(4)教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷 统计及完成一份教育调查报告。(5)研究习指导：为期两个星期，指导
2、初一班部分学 生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的 酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这 一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自 己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学 校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学 的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的 规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导 意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给 我们的任务，很好的塑造了我们教育技术业余的形象，给实 习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工 作。一、班主任
3、工作(1)在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始 见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但 潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了 解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有 做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了 解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一 个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工 作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对 学生的了解，我一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课 时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说 话，都非常被动。我发现
4、自己好象很难融入这个班级，原因 是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学 习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对 他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。 师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。在班级日常管理方面我能在班主任潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监 督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们 灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。 比如早自修的作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了 做作业就是说不会做的理由来作业。通过自己对他们的监督 及必要的思想教育，一
5、部分同学能很好的改掉作业这不好的 习惯。特别是我们班的张嘉迅，每次作业都是空白，到了后 来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高 兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就 需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普 遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。 对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调 皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对 他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应 该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一 些言语对他们作一些引导。(3)在班级活动方面开展活动，学生是主体，因此开展的活
6、动就应该迎合学 生的兴趣。在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他 们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。通过收集 学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛 能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让 学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优 势赢得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很 好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而 在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的，又要结合知识方面 的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。 为此，我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞 猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且 小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特 点，好胜、好动。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们 建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到 了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感 受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从班主任潭老师身 上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用, 只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信 任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合， 可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我 想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的 时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。