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1、大学2023年春季开学工作通知一、开学时间2月8-9日到校报到注册；2月10日上课。二、返校前的准备（-）加强沟通联系请同学们在返校前和辅导员（班主任）取得联系，报告到校日 期。如因病、因事等特殊原因无法正常到校报到的，须按照规定履 行相应请假手续。其中，开学前一周如出现发热、干咳、乏力、咽 痛等症状要及时就医治疗，报到前未痊愈的，须如实报告辅导员 （班主任），延迟返校。1 .带好学习用品请同学们在返校前带好假期作、业（社会实践报告等）和复习资 料，为新学期的学业做好准备。三、返校途中1 .请同学们返校途中准时乘车，妥善保管好个人的财物，加强 自身安全防护。2 .返校期间（2月8-9日），XX
2、市公交公司相应增加各站点途 经我校的公交车线路车次（XX西站车次为D3） , XX火车站安排 到大学城的直达公交线路。四、入校报到时（一）学生返校报到一律从学校南门进入。学生入校时，须服 从工作人员的引导。（二）乘坐私家车或有亲友陪同返校的同学，车辆在学校南门 （佳辰路赣南大学城对面）停车，拿好行李后，送行车辆须立即离 开。（三）到校后，同学们须及时到宿舍入住，向辅导员、班主任 报到，同时告知家长。（四）为了保障身心健康，入住宿舍后，同学们要保持宿舍干 净整洁、做好个人卫生，晾晒、洗涤被褥及个人衣物，积极参加体 育锻炼。亲爱的同学们！在新学期，希望你迈着坚韧的步伐，奋发努力, 取得更加优异的成
3、绩。大学2023年春季开学工作通知一、开学时间本科生开学时间为2月13日。二、考试时间1. 2022-2023学年秋季学期末考试（1）公共课集中考试2月20日-24日为公共课集中考试周，以安排学校统一考试为 主。2月25日-26日集中安排大学计算机、C程序设计、PYTHON程 序设计等课程考试为主。具体安排以考表为准。（2）专业课考试专业课由各学院根据实际情况自行安排，为兼顾学生复习和春 季学期上课安排，原则上从2月15日以后开始安排考试，最晚2月 24日前完成。在统一的集中考试时间段内需根据公共课安排实际情 况插空安排，其他时间段安排考试需同宿舍与教室管理中心进行协 调。考试安排学院需充分了
4、解考试情况，既要在学校规定最晚时间 内完成，又要尽量兼顾学生的实际情况，考试科目少的学生尽量安 排在后面。2,补（缓）考安排待秋季学期期末考试完成后再安排，具体以准考证信息为准。3 .考试组织在考试结束后要及时认真组织阅卷及审核工作，按要求完成成 绩录入和资料的存档工作大学2023年春季开学工作通知一、开学安排1 .学生2023年2月11日、12日报到注册，2月13日开始上课。2 .教职工2023年2月10日报到上班，2月11日（星期六）、 12日（星期日）正常上班。3 .在正式开学前，未经学校批准，学生不得提前返校。4,下学期课程重修考试和补考报名时间为2023年2月10日00:00-2月1
5、4日上午12:00,缓考、重修考试和补考时间为2023年2月25日3月3日，相关单位须提前做好缓考、重修考试和补考工 作安排，确保考试工作顺利完成（具体安排由教务处另行通知）。二、防控提示目前，正值春季返校时段，为科学精准防控疫情，严防疫情输 入传播风险，最大程度保障师生健康安全，XX省卫生健康委健康 教育宣传中心发布提示：教育机构应履职尽责做好师生返校相关疫 情防控工作，全方位守护师生健康安全，让师生安全返校、安心工 作和学习。L加强师生返校前后的健康监测。学校要组织力量加强师生返 校前的健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症 状时，不带病到校工作或学习，确保开学安全、稳定、有
6、序。开学 返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关 临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要 检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延 迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。 学校应制定传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等， 建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。2 .加强学校校门严格管控。学校要继续严格守好校门，无关人 员非必须不进校园。师生出入校门不再提供核酸证明，其他外来人 员进入校园须提供48小时核酸或抗原阴性证明。3 .加强防疫药品和物资储备。学校按照人口总数的15%20%动 态储备
7、新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等 药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充 足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消 毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。建立学校新型冠状病毒感 染治疗药物和常用防疫物资稳定保供渠道，保证疫情流行高峰期间 和应急情况下足量供应。根据防疫要求和学校实际，储备足量的生 活必需物资。4 .学校协同对口医院。开展多场景、实操性转诊救治应急转运 演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重 型和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应, 做到“点对点”“人对人”流畅对接。5 .加强日常健康
8、教育和健康管理。通过校园网、微信公众号、 学校APP等线上资源，以及公告栏、校园广播等线下资源，多种形 式开展健康教育和传染病防控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉 践行“健康第一”的理念，当好自身健康第一责任人。日常生活中 坚持戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等良好卫生习惯，加强身体锻炼, 保持文明健康绿色环保生活方式、提升师生员工防病意识、自我防 护能力和健康素养。学校在保护好隐私的前提下摸清疫苗接种、感 染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊情况的师生底数，建档立 卡、跟进服务。6 .加强校园公共卫生管理。保持教学区域、公共生活区域等场 所日常通风换气和清洁消毒。学校在校舍入口、楼梯入口、电梯入
9、口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。 改善学校食堂、图书馆、体育馆、公共浴室、卫生间等公共场所通 风条件，扩大物品间距。加强食品和饮用水安全管理，学生尽量错 峰就餐，有条件的设立单向流动通道。加大图书馆桌椅间距，合理 分配空间，保持安全距离。7 .加强师生引导和心理疏导。学校要密切关注师生思想动态， 加强价值引导，激发学生青春责任与担当。深入阐释抗疫政策和3 年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立 正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇气。针对不同表现形式的突 出心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指 导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、 焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解 重大风险。8 .加强康复期健康指导。学校组织指导校卫生室（保健室）、 健康教育教师、心理教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体, 通过主题班会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、正常规 律作息、适度运动、日常个人防护等方面，加强对感染师生康复期 的健康指导，引导师生做好康复期健康管理。