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1、我学习到了很多行之有效的方法和经验:要注重培养自己 的教学风格,变千篇一律为学科特色,变碎片化和系统化,了 解学生年龄特征和学科特点,突出学生的主体地位,强调教师 的引导作用,全面参与到课堂中,提高课堂的自由度、亲和度、 延展度、深度和广度。76范文精心整理了 “精编校园开展教师 在岗研修工作总结参考范文”,望给大家带来帮助!更多优秀 精选范文!精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【一】在参加“国培”的时日里,通过三个月的在岗研修收获颇 丰,对我本人的专业化成长也起到了重要的.作用,现就培训学 习情况总结如下。一、参加“国培”成果丰硕。从参加“国培”的一开始, 本人力求博采众长,补己之短,
2、全身心的投入到参加“国培” 之中。作总结_教师研修工作总结教师校本研修个人工作总结.教师研 修工作总结。2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好 的教学模式,多向其他老师学习她们的先进教学方法和经验。3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特 点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读 清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这 方面有所提高。4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从 小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自 己的教育方式。5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高 自己的教研能力。积极阅读对教育
3、教学有帮助的刊物,学习其 中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平6、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中 出现的问题教师校本研修个人工作总结教师研修工作总结工作 总结。多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的兴趣, 怎样培养学生探究性的能力,最后提高学生的学习水平。7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中的一些典型的事情。 从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法 积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己 的教育教学水平。精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【四】一、基本情况今年暑期,全市共有12260名高、初中教师参加了新课程 远程研修。
4、其中,高中15个学科的7275名教师组成70个虚拟班级, 培训期间,共提交作业57017篇,发表评论868187篇,为平 台提供资源180份,关注度280o初中6个学科的4677名教师组成45个虚拟班级,共提交 作业43222篇,发表评论875104篇,为平台提供资源98份, 关注度342o本年度我市共有3个先进县区,28个先进学校,31名优 秀管理员,69名优秀指导教师,2390名优秀学员受到省教育 厅表彰。培训中,我们着力在全面提升研修管理工作水平上下功夫, 强化科学管理,把握细节,关注质量,关注成长,采取分级动 员、及时反馈、周密服务等有效措施,确保研修工作的实效, 为深入实施基础教育课
5、程改革,全面推进素质教育,起到了很 好的促进作用。二、主要做法“两个平台、三支队伍、四个到位”1.搭好两个平台一是充分发挥电大优势。济南电大是一所以普通高等专科教育和成人远程教育为主 的市属成人高校。近两年来,学校不断加大投入,改善办学条件,转变办学 观念,主动适应转型需要,举办远程开放教育近万人,多次受 到教育部以及中央电大的好评。这也为我市开展中小学教师远程研修搭建了良好平台和技 术支持。为了充分利用电大资源优势,去年和今年我市都把济南电 大作为远程研修的重要基地,把市级指导教师集中在济南电大 集体开展学科指导工作。济南电大成立专门工作小组,明确职责,落实任务,加大 投入,做好服务,为培训
6、提供了网通100M独享光纤,配备了 3个网络教室,160多台机器,15个学科研讨室,每天至少有 4人作巡回技术指导。市电大技术中心的工作人员与市技术人员一起,及时解决 机器或网络出现的问题,还为指导教师制作班级简报创建模板, 为我市各学科制作优美的班级简报提供技术上的支持与保证。二是高度重视硬件保障。市教育局在对全市高中学校和初中培训点计算机硬件配备、 网络环境情况进行广泛调研的基础上,转发了省教育学院关 于20xx年高中、初中教师暑期培训网络条件的说明的通知, 明确了培训的技术要求。为保证访问速度,许多县区和学校专门接装了联通宽带, 有的购置了高配置的新电脑。在完善网络条件的基础上,各学校设
7、置了专门技术人员, 全面整修机器或安装高配置机器,并针对可能出现的限电等情 况制定应急预案。培训期间,正值三伏酷暑,各学校及培训点作好防暑降温 工作,安装空调风扇,提供足够的开水,积极做好后勤服务。2、建好三支队伍领导团队。市教育局高度重视远程研修工作,成立了由主要领导为组 长,分管领导为副组长,高教师范处、基础教育处、教研室、 教科所、电教站主要负责人为成员的培训工作领导小组。领导小组下设培训项目办公室,具体负责培训的组织实施。成立了六个职能小组:综合协调组、视导督导组、指导教 师管理组、新闻报道组、技术保障组、后勤保障组。各组各司其职,密切配合,全程负责远程研修的组织管理、 技术支持、后勤
8、服务、过程监控等工作,成为顺利实施远程研 修工作的重要组织保障。技术团队。选拔了一批责任心强、吃苦能干、熟悉计算机及网络应用、 维护的技术人员,搭建了一支市、校两级技术支持骨干团队。组织他们参加技术负责人培训班,组织各校技术人员现场 观摩,提高解决实际问题的能力,成为暑期远程研强有力的技 术支撑。一一指导教师团队。选拔了一批熟悉基础教育课程改革,在本省、市学科教学 领域有一定知名度,有管理能力和网络教研经验,有责任心和 奉献精神的优秀教师,组成一支指导教师团队。先后组织动员会、培训会、研讨会、总结会,不断规范工 作要求,提高工作质量和效率,成为一支特别能战斗的专家团 队。3.坚持四个到位一是职
9、责明确,领导到位。市教育局为认真做好教师远程研修工作,成立了以局领导、 高教处、督导室、教研室、教科所、电教馆、市电大等单位领 导为成员的,职能明确的项目办公室和项目办公室职能组。远程研修开始后,胡晓卉和刘壁副局长、高教处、督导室、 教科所的领导亲自到济南电大指导教师点和各培训点进行全面 督导,关注培训进展情况,与教师亲切交谈培训感受,随时解 决发现的问题。项目办公室各职能组成员工作到位,前三天到济南电大指 导教师工作地点、各培训点检查研修情况,及时沟通解决各教 学点遇到的困难;技术保障组检查技术情况;后勤保障组检查 水电安全设施情况;宣传组每日对各单位的新闻稿件做好及时 审核选拔和推荐工作,
10、每日保证济南市的新闻稿件见诸省里的今日快讯至少3篇,确保我市远程研修的新闻在全省的高 质量、高水平。二是确立研修点,巡视到位。培训前三天我市创新性地将全市的各学科指导教师,集中 在济南电大工作学习,便于项目组及时处理存在的困难和问题, 追求研修工作的实效和高效,这一做法得到张志勇副厅长的赞 扬。培训期间各项目职能组分三个小组每日上下午都到各区县 教学点巡视,及时了解培训点的情况,及时汇总情况,发现问 题及时解决。各培训点的校长是第一负责人,安排好研修工作,给来培 训的教师们提供最好的条件。各学校校长随时到培训点检查督促本校教师培训情况,各 校分管校长靠上抓,每日执班领导全程负责,考勤日上报,认
11、 真落实缺勤原因及补课办法,确保学习参与率。三是严格制度,落实到位。为保障本次研修活动的顺利进行,制定了严格的研修考勤 制度,严格请假措施。全市统一学习时间,上午8:00到11:00 ,下午1:30到 4:30 ,各学校严格执行在线集中学习6小时;根据新闻报送情 况,充分体现各学校领导高度重视,校长为第一责任人,各校 都制定了具体可行的工作方案、管理制度;各教学点准备充分, 管理精细,后勤、安全到位;各学校分管领导认真负责,每日 值班领导全程跟踪,督促教师认真学习,积极思考,使各项制 度有效落实。四是及时反馈,沟通到位。为加强学校间的沟通,我市制定了及时反馈措施,建立了 济南远程研修公共邮箱,
12、专门用来进行新闻宣传工作;建立了 济南教师远程研修网站,专门反馈济南市教师远程研修的情况; 还有省教师教育网的济南地区远程研修平台。通过省里的研修平台济南地区新闻资讯对各区县和学校的 研修举措经验,进行宣传报道;前三天针对学习中发现的问题 及时向各指导老师和学校校长通过面对面和电话反馈,问题剖 析到位,并明确提出下一步要求,经验明晰、问题直言,有效 促进竞争与发展。利用到各区县督导的有利时机,对全市研修工作进行全面 了解指导,挖掘教师中的优秀经验,推荐教师优秀作业,赞美 教师的感人事迹,给予肯定表扬,有效地推动培训整体水平提1=)0总之,全市120XX名参训教师,顶酷暑、冒风雨、高效率、 高质
13、量地完成了本次集中研修的学习任务。以实际行动自觉践行全国教育工作会议精神,践行张志勇 副厅长提出的研修要有强烈的责任心和使命感,争做国家教育宗旨的信仰者、教师教育智慧的启迪者,体验了网络研修的魅 力,收获了学习的丰硕成果,收获了一次高峰学习体验。精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【五】20xx年4月我们结束了”国培计划”网络研修的学习部分, 接着4月20日,我们又投入到第二轮为期三个月的在岗研修阶 段。得知我们又要继续参加培训,我的心情是比较期待的,凭 心而论,在我们平常的教学中,我们培训的机会是很少的,在 我看来,参加英语培训学习,这既是教育发展形势的新要求, 更是对教师提升教学工作能
14、力、提高业务素质、增强工作后劲 的必经之路。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔 了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研 能力现就自己在岗学习的情况总结如下:1、加强自身修养教师除了拥有牢固的专业知识和技能外,还应广泛吸收各 种知识,科学、文学、艺术、思想、宗教等都要有所了解,特 别应关注重大的国内外新闻、身边的人和事。要有过硬的专业 素质,高尚师德和修养,高尚的使命感、责任感,坚持正义的 勇气,较高的教育素质。教师用丰富的知识和语言、通过自己二、通过参加“国培”,自身素养不断提升,教育教学理 念不断更新。新思想、新理念、新方法使自己的视野更阔了, 困惑渐少了。三、通过参
15、加“国培”,教研能力水平有了很大的进步, 自觉教研的意识空前提高,进一步领略了集体智慧的力量,分 享了许多见解独特,思想前卫的教研成果,做到学以致用。四、通过参加“国培”,与人合作能力进一步增强,团队 意识显著提升。五、通过参加“国培”,终身学习的理念进一步发展,更 深层次的认识到,学习对人可持续发展的重要性、必要性。这 将持之以恒的带入到今后日常的工作中、生活中。六、通过参加“国培”,理论联系实际的水平进一步提高, 在理论的指导下,科学的进行实践,在实践中善于总结发展理 论,做到理论与实践科学结合。七、通过参加“国培”,电脑操作水平有了突飞猛进的提 高。适应现代网络教研环境,为今后的再发展奠
16、定了坚实的硬 件基础,为课堂教学中多媒体技术的应用插上了翅膀。的行为示范、通过对学生公正无私的爱去吸引和感染学生,学 生尊重老师,崇拜老师,因喜欢老师而乐于学习,这必将提高 课堂效率。2、逐步更新教学方法通过理论与实践的培训,我觉得受益颇多。从网上的经验 交流中,我看到了在实施基础教育新课程过程中的问题和困惑, 学到了在教学过程中处理各种问题的方法,感受到了教师们积 极创新的意识;从教授的讲座中,我领略了英语最前沿的理论, 学习了教学的新理念、新知识、新技能,进一步更新了我的教 育观念,完善了我的知识结构。怎样才能成为研究型的教师, 通过本次学习活动也给了我很大的启示。3、采用现代化教学手段英
17、语是一门综合性的社会人文学科,囊括了外国社会的外 交、民族、文化等方方面面,因此单靠教材和教师讲解,难以 尽现其原貌。如今,现代化的教学手段为教师提供了方便。既 增加了英语教学的直观性、生动性,也增加了英语教学的容量。此外,我们在英语教学的过程中还可以借助其他外在工具,如:图片,卡片,磁带等,这些都可以很好的服务于我们的英语课 堂。培训是短暂的,但收获是充实的。通过研修,让我领略了 许多同仁的教学风采及文笔。让我真切感受到在观念更新、提 高能力上的紧迫性。同时也在工作及学习上树立了新的奋斗目 标。通过这次研修,我知道了教学中集体智慧的力量所在。专 家学者的见解高屋建领,自己虽不能全部领悟贯通,
18、却知道了 今后如何发挥集体的力量,如何借助集体的智慧,帮助自己成 长。学然后知不足。今后,我要静下心来,研读一些英语专著 提高自己的理论水平,多搜集新鲜资料充实课堂,把学习落实 到教学中的每个角落。研修,使我们提高了素质和意识,学到了知识,增长了才 干。在今后的教学中,我一定加倍努力,立足于自己的本职工 作,充分利用各种活动加强理论与专业的学习,以便更好的提 高工作质量和效率。我相信,只要不断地继续努力和学习,我 们就一定有意想不到的收获。精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【六】短暂的培训结束了,可是每当静下心来,独自思考的时候, 感觉有太多的事情还没有做、有太多的工作还没有做好、有太
19、多的业务能力急需提高。和许多青年教师一样,我是怀着对教 师这一职业的热爱及憧憬,走上了教师的工作岗位。时间飞逝, 转眼间,我已经做了四年的教师。四年,对于一位教师的成长 而言是个有些尴尬的数字。之所以这样说,是因为当工作出现 问题,我已经再也不能拿“刚毕业,经验不足”作为借口,可 是同时,我又深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少,离 “做一名好老师”的目标,还太远。在我为此困扰之际,学校 为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班, 听到了来自优秀教育专家、骨干教师的讲座,着实令我受益 匪浅。现将自己的心得写出来与大家分享。因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有 这样
20、那样的差异,所以各位老师在给我们讲课时,都有意识地 多讲一些各学科可以通用的知识。比如市清华实验中学校长 张的生命化课程建构,教师专业发展、师范大学教育 学部主任唐的教师阳光心态的养成、附中骨干教师耿的做有管理智慧的教师、省外国语学校校长黄宝国的中小学名师成长规律研究、陆_教授的高效课堂的理念 与操作模式、教师反思策略。每一位专家的讲座,都有 许多值得我们深思,值得我们学习的东西。市清华实验中学校长张的生命化课程建构,教师专 业发展让我明白了教育的本质是什么。原来教育的本质是人 的发展,也就是学生的发展。而要想促进学生发展,就要实施 有效的教育。而一切有效的教育必须是触动学生心灵的教育。 但怎
21、样才能给予学生有效的教育,又要求教师具有一定的专业 水平。教师的专业水平不仅包括学科专业知识、教育专业知识, 还包括教师的师德。张校长告诉我们要做四有好教师。那么什 么是四有好教师呢?第一,做好教师,要有理想信念;第二,做 好教师,要有道德情操;第三,做好教师,要有扎实学识;第 四,做好教师,要有仁爱之心。作为青年教师的我,怎能不期 望做一名四有教师呢?所以,从现在开启去往四有教师的旅程, 四有教师,1 m要撒播阳光到别人心中,首先自己心中得有阳光一一罗曼. 罗兰。这句话是师范大学教育学部主任唐在她的教师阳 光心态的养成讲座中提到的。我想,我们每个教师的师德就如同这里的“阳光”。俗话说,亲其师
22、,则信其道;信其道, 则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师 是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。师德无价。学子对恩 师的追随,如同云翔而影从。再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。再没有什 么比师行的榜样更有无比的功能的了。唐教授还提到一句话,爱学生就像爱自己的孩子,爱学校就像爱自己的家。我要 把这句话时刻放在自己的心里,用它来时刻提醒自己,让它来 使自己变得更美丽。因为我坚信精神上的妆是世界上最一流的 妆。看,站在那边进行做有管理智慧的教师讲座的年轻貌 美的女子就是附中骨干教师耿大家都亲切地叫她苗苗 老师。当她走进报告厅的那一刹那,大家都不约而同地说这老师好年轻哇!。心
23、里都想着这么年轻就已经成为省 语文学科骨干教师,这么年轻就已经成为省科研名师,这么 年轻就已经成为国培一线专家。所以大家都全神贯注的听的 讲座,希望从她的讲座中可以得知成为名师的捷径。终于我听 到了答案,只有两个字坚持。老师坚持每天写教学反思,坚持每天写教育日记,坚持每天看书,坚持就是这样,日 复一日,年复一年,她走到了现在。才三十出头的她已经有了 自己的教育论文,已经有了自己出的刊物,已经有了自己出的 书籍,已经有了自己独特的教育理念其实,成功就在你身 边,不是有这样一句话吗成功与失败仅一步之遥。所以, 我相信只要你能坚持,那么今天你的时间花在哪里,明天你的 成就就在哪里!幽默风趣的_省外国
24、语学校校长黄的中小学名师成长 规律研究讲座深深的吸引了我们每个人。他告诉我们要成为 名师必须具备三个条件。第一,站在校长的角度想;第二,站 在家长的角度说;第三,站在学生的角度做。他还简述了中小 学名师的基本特征:第一要以人为本。俗话说,没有爱就没 有教育。第二要师德为先。我们要充分的尊重孩子。第三要 以能力为重。第四,要终身学习。因为教者首先必须要成为学 者。要成为名师还要了解名师成长的基本规律,黄校长说,要成为名师必经五条路。1、观察之路,要成为名师首先要了解自己的优缺点,然后扬长避短。2、学习之路,只有学一辈子,才能跟一辈子。3、求实之路,名师要真是、务实、朴实。4、科研之路,学习的价值
25、在于思考,名师要勤于思考。5、创新之路。除此之外,黄校长让我明白了基础教育究竟 什么最重要。第一,兴趣比分数更重要;第二,方法比名次更 重要;第三,习惯比答案重要;第四,过程比结果重要;第五, 身心健康比什么都重要。黄校长最后说了一句话,爱我所爱, 爱我所选。是啊,既然自己选择了教师这伟大的职业,就要 努力去做一名名师,努力去担负起教书育人的神圣使命。通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和 所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连 忘返。不仅使我对自己的职业有了全新的认识,而且对我今后 的教学工作提出了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训 让我对未来的工作增添了许多
26、信心。为此,我代表所有的通辽 教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望 以后类似的培训会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、 市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【七】作为一名有多年教龄的老教师,曾经参加过各种各样的教 育培训与学习。今天我迫不及待的打开网络,按照有关要求登 上了全国教师研修网,再一次详细的了解了这次培训的任务、 学习内容、学习方式和学习技巧。我对这种先进的研修培训产 生了浓厚的兴趣。我学习每一个专家讲座,都觉得感受颇深,受益匪浅。是 啊,我仿佛是一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着来自教育专家、 精彩同行的班级管理理念
27、和方法的营养。如此方便快捷的学习 方式,而且能做到工作学习两不误,对于当我学习“技术为我 所用,教学因我而变”这一主题的时候,很有感触。经过同行 的分析、专家的点评、自己的思考,我深深地感觉到,一个优 秀的老师,必须学会自我管理,讲究策略和方法,把握工作的 主旋律,有条不紊的做好以每一件事情,真正做到杂而不乱。 一个积极上进,渴求知识的老师来说,是多么难得和值得珍惜 的学习机会!我将抓住这次难得学习机会,进一步认真学习、 积极思考、不断总结,努力将学到的先进理论和经验运用到日 常工作去,做好自己的本职工作,为我们共同的教育事业做出 自己应有的贡献。我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自
28、觉: 自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交 作业。使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路,明确了 现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名 教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量, 扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任 感,树立了 “以学生发展为本”的教育思想。通过研修,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。我积 极参加网络研修培训,聆听专家的讲座,细心琢磨每一节的课 程资源,对教学有了全新的认识和思考,对怎样做一个教师更 有深刻的感悟:如何做有魅力的教师?如何做反思性的教师?如 何做研究性教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义
29、深刻的 文化旅程,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课 程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨 寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思 就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都 使自己对教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文A1清晨,暴雨滂沱,是谁在泥泞中跋涉?正午,骄阳如火,是谁在挥汗如雨的执着?深夜,月满西楼,是谁还在点击着鼠标、敲打着键盘、擦 亮思想的花火?是我们,一群流连于研修平台的幼儿教师,一群痴迷的研 修者。指尖在键盘上迅速地划过,屏幕上闪动着智慧的文字, 思维在这里碰撞,灵感在这里诞生
30、,双眸似被清泉擦亮,如同 看到了曙光。我们欣喜于和专家的密切交流,细细品味,余香 袅袅,往日的迷茫豁然开朗。我们感动于同行们锲而不舍的严 谨态度,他们的细微之处让我们反思,提醒我们去掉矫揉造作, 去掉浓妆艳抹,细品草根的真实,还原教育最真的态度。在这 里我们的心灵得到了荡涤,一切在文字里变得温暖而明亮。不经意间我们喜欢上了这条路,这是一条追逐梦想的路, 充满希望,洒满汗水,充满欢声笑语,更满载收获。研修的征 程也一定是辛苦的,但又有何惧呢?炎炎烈日,是研修的熔炉, 我们借温度锻造自己;蝉鸣阵阵,是美妙的和声,是催促我们 奋进的旗鼓。八、通过参加“国培”,在新课程理念下驾驭课堂的能力 和水平有了
31、很大的发展,新理念指导下的全新教学方式,有意 识的渗透到每一堂课,努力做好学生的引路人,课改的践行者。精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【二】教学质量的提高,关键是教师。只有教师的水平提高了, 课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素 质教育。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积 极参加专业培训学习,努力提升自身的理论和教研水平。我充分体验到了网络交互式教学与交流的便捷,比如上网 观看优质课,研读优秀著作与论文,积极与同事交流讨论,在 线提问、发表评论。通过这一系列的专业化学习,我感觉受益 非浅,可以说是一次心灵成长的历炼。期间,为自己充电,吸 收新知识、新观点,
32、新的教学方式。为了能把所学的知识转化 为实践,我积极参加镇级、区级一系列公开课,理论指导实践, 从中我得到了研修中获得了不少启发。另外,我还积极反思实 践,积极撰写论文和案例。时代在不断的变化发展,我应加快 步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成绩更上一层楼。以上 是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未来的日子里,能一路走来一路歌,擦擦汗,让我们继续赶路,前方转角处就是无限风光,就是我们这群朝圣者心中朝拜的圣地。感谢研修,让我们风雨同舟,共同成长。在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经 验,争取在科学教学领域可以有更长足的进步。我对“校本研修”有了更深刻的理解,明白了 “校本研
33、修” 的精髓所在,有以下收获:一、提高了对“校本研修”的认识、明确了 “校本研修” 的目的。校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需 要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究 程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改 善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展, 保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学,研究和进修的真正主 人。二、提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫 在眉捷的任务。目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足 已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持 抵制态度,因此,提高
34、教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要 途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善 和提高自我。三、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积 极性。(1)培训管理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每 一个教师需要的时候、方便的地点,以最好的方式方法提供必 要的知识和技能,以帮助教师不失时机地获得所需要的东西。(2)采取协商式培训形式。这是指在教师继续教育课程内 容的选择与组织、教学方案的设计与实施、培训结果的分析与 评估等方面由教学双方共同参与、协商进行、合作完成。协商 式培训的基础在于:不同的人由于内在素质结构的不同而呈现
35、出多元发展趋 势。每一位教师都具有区别于他人的个人和专业发展需要,最 适合一个人专业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展。 为此,继续教育应鼓励教师采用自己偏爱的学习形式,来实现 自我选择的目标。当教师养成了自定目标和自选实现目标的活 动方式的习惯时,他们的教育水平就会得到提高。教师具有自我教育能力。首先,他们能恰当选择学习目 标。教师个体对自己的学习需要能作出最适当的判断,他们有 能力自我导向,并自主学习。其次,当教师开始并设计了自己 的学习活动后,他们的使命感增强,因而学习的效率高。再次, 教师是根据个人的需求判断来选择自己的学习目标的,因而, 这种学习动机是最强烈的,对教师的个体行为产
36、生的影响是最 大的。今天研读校本研修面对面,谈到教师专业发展和信息 技术的关系,作者认为:现代信息技术在教师专业发展中起着 巨大作用。信息技术正在改变着教师的行为习惯和工作方式。 对于自觉学习的人,信息技术是一个重要的资源库,善于利用, 可以促进教师的快速成长。四、信息技术在促进教师的专业化成长中有以下作用和途 径:1、教学设计与交流:分享教学设计;交流和讨论;反思和 总结。2、网上学习与交流:学习理论,同伴互助,工求进步。3、书写教育博客:记录自己的教育教学实践和总结,展示 自己的风采,实现在线交流。4、课堂实录与反思:将自己的课堂教学实录放在博客里, 自己可随时随地进行观摩和反思,便于提高
37、和总结。走教师专业化发展之路,不能等,不能看,不能靠。自己 一定要主动出击,要实践。要变要我进步为我要进步。五、做个学者,使自己更加丰富;做个实践者,使自己快 乐;做个研究者,使自己幸福。1、陈大伟教授的校本研修面对面这本书,让我们从思 想上对校本研修有了更进一步的认识,作为追求和体现自己理 想的一种实践,本书努力追求教师发展的“三维目标”,力争 促进教师综合素质的全面提高。2、从内容上看,本书既重视对基础教育课程改革的热点和 难点问题;而且重点讨论成长的方法,讨论怎样反思、怎样研 究、怎样促进同伴互动、怎样观课和讨论课、怎样与专家对话 与交流等问题。3、读了陈大伟教授的校本教研面对面一书,感
38、悟到教师素质提高的紧迫与深远的意义。站在教育教学的第一战线上,我渴望走出一条独属于自己的专业化发展之路,期待着通过自 己的努力,能改变目前的现状:更新自己的观念,转变僵化的 思维方式,借鉴更新更好的手段和方法,增加自己的知识储备, 努力使自己由一杯水变为一桶水一缸水,专而能博,尽量让自 己更优秀,教育教学更加左右逢源,应付裕如。以先进的理论 武装自己,指导自己的实践,在实践的基础上总结提高,切切 实实“向40分钟要质量”,不断提高自己的课堂教学艺术。4、陈教授在书中给我们指出了一条路:“在每一个教师 具体的行为模式中,都内隐着教师一定的理论和策略,并且承 载着教师的价值追求和情感取向。”现代信
39、息技术为我们的专 业化发展提供了新的条件,我们可以使用一些录音,选择一些 声情并茂的画面等种.种方法来吸引学生,让学生乐学、想学, 主动参与到学习中去,从简单、实用、常见的例子入手,提出 问题让孩子们自己探索、学习,这种行之有效的方法,就是我 们自己的个性特色。5、这本书使我更加深刻地认识到校本研修要有更务实的态度,教师要敢于自我解剖,要有不断自我提高的意识,要善于合作,善于反思,更要有一种随时学习的意识。我相信,只要 真正把工作落到实处,校本研修必将百花齐放。在今后的工作,我们将充分利用学校自身的资源,以打造 “学习型教师组织”为根本目标,促进我校全体教师专业化发 展。为培养一批师德高尚、教
40、技精湛、知识渊博的教师队伍而 努力。精编校园开展教师在岗研修工作总结参考范文【三】时间飞逝,岁月流转。转眼间,20xx20xx学年度第一 学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。 在全国全面推进素质教育,基础教育课程改革的大好形势下, 本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不断提高教育教 学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个 方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则,为 了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:1、在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学 习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案, 上好每一堂课,多学习别人的优点和长处。另外,在业余时间 多学习信息技术,以适应现代教学的要求教师校本研修个人工