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1、2021学年广东各市七年级上学期期末卷【课内课外文言文阅读题】汇集练一、课外阅读（2022广东广州荔湾区七年级期末）阅读下面文段，然后回答问题。齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得之故，则狗恶 也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕:，疾耕则家富，家富则有以求良狗。狗良则数得兽矣，田 猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕氏春秋，不苟论）注州里：乡里。惟：思，考虑。恶：不好。以：买。疾：奋力，用力。请解释下列加点词的意思。齐人有好猎者于是还疾耕从齐人“田猎之获”这个故事中，你得到了什么启发？1. （2022广东广州越秀区七年级期末）、阅读下面的文
2、段，完成后面的题目。王亦在焉。许意甚忿,更相覆疏，王复屈。岂是求理中之谈哉！”折挫：反驳、诘难。许掾年少时，人以比王苟子，许大不平。时诸人士及支法师并在会稽西寺讲, 便往西寺与王论理，共决优劣。苦相折挫，王遂大屈。许复执王理，王执许理, 许谓支法师曰：“弟子向语何似？ 支从容曰：“君语佳则佳矣，何至相苦邪?（节选自刘义庆世说新语文学篇） 注许掾：许询，曾被召为司徒掾。王苟子：王修，小名苟子，曾任著作郎。 覆疏：反复分辨、说明。相苦：以言辞使人困窘。请解释下列加点词的意思。许大不平 便往西寺与王论理 你赞同许掾的做法吗？请结合文本谈谈你的看法。（2022 广东广州番禺区七年级期末）阅读下面的文段
3、，回答各题。【甲】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前2)本题考查的是对文本内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内 容，找出相关的语
4、句，概括即可。示例一：文中“于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。”意为：于是他就回家努 力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到野兽。由此可知，齐人最 终成功的原因在于自身的努力奋斗。由此可启示我们，要想实现自己的理想，就必须自身努力，创造有利的条件，只有具备了成功的必要条件, 理想才会成为现实。否则，美好的愿望就难以变为现实。示例二：由选文“于是还疾耕”可知，齐人在打猎毫无收获，自己又一贫如洗之际，就选择回家努力耕田。 这就告诉我们，做事不要一味蛮干，要学会随机应变，审时度势，讲究方法和策略，正所谓“山重水复疑无 路，柳暗花明又一村示例三：
5、“疾耕则家富，家富则有以求良狗。狗良则数得兽矣”意为：努力耕田家里就富了，家里富了就有 钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到野兽。这启示我们，事物都有连续性和关联性，要想做好一件事，必须 一步一个脚印，脚踏实地，不可能“一口吃成胖子”。据此概括作答，言之成理即可。【点睛】参考译文：齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋 友。(他)思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，可是家里贫困没 有办法。于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到 野兽。打猎的收获，常常超过别人。不只是打猎
6、如此，许多事情也都是这样。狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】螳螂捕蛇 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物 捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，掘不可去。久之，蛇 竟死。视额上革肉，已破裂云。（选自蒲松龄聊斋志异，有删改）【注】觇（chan）：探看。攫（ju6）：刺入。撤（dian）：摔跌。2 .下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）盖以诱敌其人舍然大喜去后乃至天，积气耳盖以诱敌其人舍然大喜去后乃至天，积气耳盖以诱敌其人舍然大喜去后乃至天，积气耳盖以诱敌其人舍然大喜
7、去后乃至天，积气耳A.恐前后受其敌B.然审视殊无所见C.屠乃奔倚其下D.止增笑耳.用现代汉语翻译下列句子。（1） 一狼径去，其一犬坐于前。（2）渐近临之，则一螳螂据顶上。3 .下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.甲文中两狼互相配合，一明一暗“诱敌。表现了狼的狡诈。B.甲文主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，非常精彩。C.乙文刻画战胜巨蛇的螳螂，既有正面描写，又有侧面衬托。D.乙文以“张姓者”的所见所闻，层层展开故事，引人入胜。6,这两个故事共同告诉我们一个什么道理？请选择一个故事简要分析。7 . （2022广东广州天河区七年级期末）阅读下面的文段，然后回答问题。骂鸭邑西白家庄居
8、民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜 梦一人告之曰：“汝病乃天罚须得失者骂毛乃可落。”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告 翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉，骂之亦可儆将来。“翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。“卒不骂。某益窘, 因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。（节选自聊斋志异）注征于声色：表现在语言和脸色上。儆：使人警悟，不犯过错。用“尸线给文中划线句子断句(限断2处)。汝病乃天罚须得失者骂毛乃可落。从故事中可以看出，邻翁是怎样的一个人?(2022 广东.深圳中学七年级期末)阅读下面文言文，完成后面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，
9、缀行甚远。屠惧，投以骨、一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前 狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(选自聊斋志异)【乙】杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遥忘不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴, 方将过平，鼠奔来，力嘛其尾
10、。蛇怒，退身出。鼠故便捷，软然通去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又 来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来之，啾啾如悼息，衔之而 去。友人张历友为作义鼠行。(选自聊斋志异)注：瞪目如椒：小眼瞪得很圆，像花椒的果实。果腹：饱腹，满腹。故；本来。软然：忽然。 悼息：悲伤叹息。8 .解释下列加点的词语。(1)弛担持刀 (2)意将隧入以攻其后也 (3)及入穴 (4)衔之而去.下列说法有误的一项是()A.甲乙文作者蒲松龄是清代文学家，字留仙，世称聊斋先生。B.甲文中的“其一/犬坐于前”和乙文中的“如是者/久”的停顿正确。C.甲文告诉我们对狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争。D.
11、甲文中的“狼不敢前”和乙文中的“嚼如前状”两个“前”字的意思和用法是一样的。9 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。(2)蛇入则来，蛇出则往，如是者久。10 .乙文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作义鼠行一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯在所轻。”这里的“黠”和甲文“狼亦黠矣”的“黠”分别体现在哪里？在情感态度上有何不同？12. （2022广东珠海七年级期末）【生态横琴】国家地理动物影像方舟首展引发了小海对人与自然关系的思考，请完成以下任务。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨、一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼
12、之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意眼甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前 狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄狼）【乙】有老妪，蓄鸡至多，惟卖其卵。有买鸡充馔者，虽十倍其价不肯售。会刈麦曝（）门外，群鸡忽千百齐 至，围绕啄食。媪持杖驱之，东散西聚，莫可如何。方喧啜间，住屋匍然摧圮，鸡乃俱惊飞入山去。 故邵子曰：“禽鸟得气之先。”
13、（纪日匀阅微草堂笔记，有删改）【注释】馔：饮食，菜肴。喧啜：形容声音嘈杂。匐（hong）然：巨响声。邵子：即邵雍，北宋 哲学家、易学家，有内圣外王之誉。小海誉抄【乙】文时，“会刈麦曝（）门外”的“（）”处漏了一字，请根据上下文补全。根据表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释加点词方喧放间课内迁移法：方欲行（狼）A群鸡忽千百齐 至参考成语法：人迹罕至、蜂拥而至B一狼仍从查阅字典法：跟从，跟随。顺从，听从，服从。和顺， 安顺。从事，参与。C请把【甲】【乙】文中画线句子翻译成现代汉语。久之，目似瞑，意暇甚。鸡乃俱惊飞入山去。（4）请探究中国传统文化中“狼的形象，完成资料卡。中国传统文化中的“狼
14、”狼的肖像与“狼”有关的成语蒲松龄眼中“狼”的形象（5）同样讲人与动物的故事，【甲】【乙】两文作者对人与自然关系的思考却有不同。请简要分析不同之处。（2022 广东惠州七年级期末）原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而 捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？ 谷曰:“他日父母老无需更作此具是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。（太平御览）注原谷：人名。捐：抛弃。舆：手推的小车，凶：不吉利。13 .下列各项中加点词语的意思相同的一项是（）A.捐祖于野/于我如浮云B.欲捐之/下车引之C.乃载祖归养/乃悟前
15、狼假寐D.父不从，作舆/尊君在不14 .请用“广给文中画线的句子断句。他日父母老无需更作此具是以收之15 .请根据K甲K乙1两篇选文回答问题。（1）甲、乙两文在写作手法上有什么共同之处？请你举出一种并加以说明。（2）甲文中的元芳和乙文中的原谷身上分别表现出了中华民族怎样的传统美德？除此之外，你的身上还具 有哪些让别人感动的中华传统美德呢？请简述一例。（2022 广东湛江七年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无 以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日
16、去，遂成枯落，多不接世, 悲守穷庐，将复何及！【乙】诫子书（羊祜）吾少受先君之教，能言之年，便召以典文。年九岁，便诲以诗书。然尚犹无乡人之称，无清异 之名。今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。恭为德首，慎为行基。愿汝等言则忠信，行则笃 敬无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语。闻人之过，耳可得受，口不得宣，思而后动。【注】典文：管理文书。清异之名：清高：特异的名声。谬恩之加：误把恩惠赐给我。作者自谦之 辞。汝等：你们。笃：忠诚、厚道。不经之谈：缺乏根据的言论。16 .解释文中加点词语的意思。（1）险躁则不能治性（2）才须学也（3）非吾力所能致也（4）闻人之过.下列句中加点字“之”的意义和用法不
17、同于其他三项的是（）A.夫君子之行B.能言之年C.闻人之过D.久之，目似瞑，意暇甚.请用现代汉语翻译下面的语句。（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落。17 .请用“尸给文中画线的句子断句。行则笃敬无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语.甲、乙两文从学习与做人两个方面对子女进行劝诫。你从中得到哪些学习、做人方面的启发？（2022 广东揭阳七年级期末）狼（蒲松龄）有屠人货肉归，日已暮。软一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却; 既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即竟归。昧
18、爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。 逡巡近之，则死狼也。仰首审视见口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘 木求鱼，狼则罹之，可笑矣。（节选自聊斋志异）.下列选项中，加点词语意思不同的一项是（）A.瞰担上肉，似甚垂涎白雪纷纷何所似B.遂钩肉，翘足挂树间意与日去，遂成枯落C.时狼革价昂，直十余金元方时年七岁，门外戏D.逡巡近之，则死狼也日中不至，则是无信。18 .请用“尸给文中画线句子断句。仰首审视见口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵.请结合本文具体内容，简要分析一下这条狼的主要特点。(2022 广东韶关.七年级期末) 阅读下面文字，完成下面小题。识李观虎王戎七岁，尝与诸
19、小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而 多子，此必苦李。”取之，信然。魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎亦往看。虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无辟易颠仆, 戎湛然不动，了无惧色。【注释】王戎：西晋名士，竹林七贤之一。折枝：压断枝条。承间：趁机。A.树在道旁而多子B.纵百姓观之C.王戎亦往看D. 了无惧色19 .下列加点词语意思不同的一项是()羊肠小道稍纵即逝有朋自远方来，不亦乐乎一走了之.请用三条“/给文中画横线句子断句。尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动.请结合选文内容说说王戎是一个怎样的人？(2022 广东揭阳揭东区七年级期末)阅读
20、下面的文字，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无 以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世, 悲守穷庐，将复何及！(诸葛亮诚子书).解释文中加点词语的意思。(1)非宁静无以致远 (2)非学无以广才 (3)年与时驰(4)意与日去.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)静以修身，俭以养德。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习 惯为常，此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋见
21、雇工则颐指气使此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不 由于“奢” “傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一 经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！（节选自曾国藩家书，有删改）.下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A.不必锦衣玉食而后谓之奢也/学而不思则罔B.车马仆从习惯为常/可以为师矣C.此即日习于傲矣/学而时习之D.此即日趋于奢矣/日中不至.请用“尸给【乙】文中画线的句子断句。见乡人则嗤其朴陋见雇工则颐指气使此即日习于傲矣.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（1）【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以A
22、”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精 力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“B :否则会导致“心 绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】两文的作者都认为C 会阻碍“静”的养成，从而影响学习 与做事。（2）【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在生活中该如何培养“俭”的 习惯。（2022 广东阳江市七年级期末）阅读下面文章，完成后面题目。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无 以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世,
23、 悲守穷庐，将复何及！20 .解释文中加点词语的意思。（1）非淡泊无以明志（）（2）非学无以广（）才（3）淫慢则不能励精（）（4）险躁则不能治性（）.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）非志无以成学。（2）年与时驰，意与日去。【乙】曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受，反复往，又不受，使者曰：“先 生非求于人人则献之奚为不受？ 曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我 能勿畏乎？ ”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”（选自刘向说苑）注：参：曾子，名参。21 .下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A.鲁君使人往致邑焉/得一人之使B.
24、请以此修衣/静以修身C.曾子不受/恐前后受其敌D.反复往/因往晓之.请用“尸给【乙】文中画线的句子断句。先生非求于人人则献之奚为不受.请分析【乙】文中曾子的行为是否符合诫子书中提到的“俭以养德”思想？（2022 广东乐昌市七年级期末）乘船华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？ ”后贼追至，王欲舍所 携人。歆曰：“本所以疑正为此耳既以纳其自托宁可以急相弃邪！ ”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。22 .下列各组句子中，加点词语用法或意思不相同的一项是（）A.歆辄难之/又数刀毙之B.世以此定华、王之优劣/友人衔，下车引之C.王欲舍所携人/过中不至，太丘舍去D.后贼追至/待君久不至.用三条给文中画线的句子断句。本所以疑正为此耳既以纳其自托宁可以急相弃邪.“世以此定华、王之优劣 世人认为华歆、王朗分别是怎样的人？参考答案：1.（1）爱好；退这篇寓言说明事物之间是相互联系的，办事要考虑到各方面的因素；人在遇到困难时，不可勉为其难， 有时暂时后退是为了更好地前进。（做任何事情不能一味蛮干，当失败时，应该注重考虑成功的策略）【解析】（1）本题考查重点文言词语的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意：齐国有个爱好打猎的人。好：爱好；句意：于是他就回家努力耕田。还：回、退。