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1、课文 最出色的球员布置人：毕研婷时间：作业类型作业内容完成时间必做作业1标注段号、生字、优美语段；才华横溢：表现于外的才能充分显露出来。生龙活虎：形容很有生气和活力。精彩绝伦：优美、出色，独一无二，没有可以 相比的。克敌制胜：打败敌人，取得胜利。子虚乌有：虚构的或不真实的事情。2完成同步训练课前预习学前一天预习选做作业 （选择一 项完成）1、品读语言,找出有哲理的语句；（1）都过去了，珍惜后面的时机！（2）还没投，干吗就担忧投不中呢？（3）一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！（4）一名伟大球星的高明之处就在于，他能让 全场比赛始终符合自己的节奏，而不至于整个晚上 老在担忧“追赶不上比赛。（5
2、）学会以高境界的态度看待生活中的喜怒哀 乐，这也不失为一种超脱。2、查阅作者、作品相关资料；迈克尔乔丹（Michael Jordan） , 1963年2 月17日生于纽约布鲁克林，前美国职业篮球运发 动，司职得分后卫，历史上最伟大的篮球运发动。1984年的NBA选秀大会，乔丹在首轮第3顺位被芝 加哥公牛队选中。 1986-87赛季，乔丹场均得到 37. 1分，首次获得分王称号。1990-91赛季，乔 丹连夺常规赛MVP和总决赛MVP称号，率领芝加哥 公牛首次夺得NBA总冠军。1997-98赛季，乔丹获 得个人职业生涯第10个得分王，并率领公牛队第六 次夺得总冠军。（在19年的职业生涯中，乔丹两
3、次 宣布退役（1993年以及1998年），并于2003年4 月16日正式退役。20xx年9月11日，迈克尔乔 丹正式入选NBA篮球名人堂。必做作业1同步训练课堂练习、课后练习（课上）2整理生字、语段批注,作好名言摘录（课后）当天选做作业（选择一 项完成）1、运用比照的写法，完成一段表现自我特点的随笔；2、200字学习感想拓展作业1、阅读为了我深爱的运动一一乔丹自转（推荐阅 读）2、同步训练课后提升（阅读训练）3任选一个作文题目完成写作：通过对自己某一特长的描绘，以“最的我写出自己的人生体验.要求:可学习运用本文的比照手法，也可运用其他手 法.结合假期观看里约奥运的感受和自己平时参与的 体育运动，以“最有魅力的（体育运一周内动厂 为题,写出自己对某项运动的体会和认识.