部编版小学四年级语文下册第八单元教材分析和学情分析.docx

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1、第八单元学习目标一、单元简析本单元的主题是“奇妙的童话”,围绕这个主题安排了三篇课文,分别是宝葫 芦的秘密巨人的花园和海的女儿。这三篇课文都是中外童话故事中的经 典,能启发学生的想象力。本单元还安排了 “习作”和“语文园地”两个版块的 内容。本单元的语文要素是“感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象”。本单元的习作要求是“按自己的想法新编故事”。课题:宝葫芦的秘密:本文节选自童话宝葫芦的秘密,课文介绍了王葆以及他为什么渴望的宝葫芦的故事。巨人的花园: 本课讲述了巨人在孩子们的帮助下,重现花园美景,同时也使自 己改变了对孩子们的看法的故事。海的女儿:本课是著名童话海的女儿的结尾部分,讲述了小人鱼在

2、自己生 命的最后一个夜晚见到了王子,并且为了保护深爱的王子甘心化为泡沫的情节。二、学习目标.认识28个生字,读准1个多音字,会写26个字,正确读写本单元词语。1 .正确、流利地朗读课文,了解课文内容,能用自己的话说出故事的主要内容。2 .感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。3 .能按自己的想法新编故事,完成本单元的习作。4 .背诵积累关于勤奋学习的名言警句。三、教法与学法本单元的教学,要根据童话故事语言浅显、情节生动等特点,采用灵活多样 的手段激发学生主动读书的兴趣。在学生初读感知的基础上,指导学生从具体语 境中体会词语的含义。学习本单元的课文,可以课外延伸阅读跟课文配套的书籍, 加深对课文内容的理解

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