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1、贵州省贵州省 20232023 年教师招聘之中学教师招聘高分题库附年教师招聘之中学教师招聘高分题库附精品答案精品答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较低B.中等C.较高D.以上都不对【答案】C2、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】C3、喜歌剧是莫扎特最得心应手的体裁，其中最优秀的喜歌剧之一是()。A.创世纪B.四季C.费加罗的婚礼D.德莫丰蒂【答案】C4、教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.应用心理学B.社会科学C.行为心理学D.哲学【答案】A5、下列
2、不属于一段体曲式结构的作品是()。A.种太阳B.樱花C.沂蒙山小调D.卖报歌【答案】A6、根据以下材料，回答A.his admiration for Lewis CarrollB.his dream of becoming a famous artistC.his wish to express his own feelingsD.his eagerness to cure his wife sillness【答案】C7、注重培养学生基础学力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程【答案】A8、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是
3、推动个体由自然人向社会人转变的（）。A.动力B.动机C.条件D.基础【答案】A9、南宋与金的对峙局面形成的标志是()。A.南宋定都临安B.宋军收复建康C.岳飞取得郾城大捷D.宋金达成和议【答案】D10、根据以下材料，回答A.friendlyB.tiredC.annoyedD.disappointed【答案】A11、提出了山水画的观察和表现方法为.著作是（）A.林泉高致B.梦溪笔谈C.笔法记D.宣和画谱【答案】A12、根据以下材料，回答A.gone completely lost nowadaysB.been weakened graduallyC.been taken back in Obam
4、a s dayD.come to a turning point【答案】D13、不能把分数绝对化,的结果轻易下结论,要考虑因素不包含（）A.考虑个人在测验前的经历B.考虑测验情境C.对照常模的信度、效度资料D.直接比较来自不同测验的分数【答案】D14、高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A.效度B.信度C.区分度D.难度【答案】C15、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫D.上海的“淞沪会战纪念馆
5、一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆【答案】A16、正确反映教学与智育之间关系的命题是（)A.教学是智育的主要途径B.教学是智育的唯一途径C.智育是教学的唯一任务D.智育是教学的次要任务【答案】A17、武汉大学 28 岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们（）。A.B.C.D.【答案】C18、下列作品中，被视为中国新歌剧成型的标志是()。A.麻雀与小孩B.小小画家C.白毛女D.江姐【答案】C19、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义
6、务感D.道德精神面貌【答案】A20、下列不属于学习的组织策略的是（）。A.摘录B.画线C.小结D.群集【答案】C21、We are going to the zoo by bus on Tuesday afternoon.Will you gowith us_ meet us thereA.whenB.orC.andD.then【答案】B22、_,John remains modest and iswilling to acceptsuggestions from others.A.However his notable contributionsB.His making notable co
7、ntributionsC.For all his notable contributionsD.Instead of his contributions【答案】C23、根据以下材料，回答A.come acrossB.take awayC.narrow downD.give up【答案】C24、Did you have any problems in your English studyA.findB.foundC.findingD.to find【答案】C25、许倬云在我者与他者中提到：“历史其实是不公平的，若除掉南方文化的成分，中国文化系统将失去不少颜色。试想：中国文化没有了南方之强即没有了
8、_，中国的韵文诗赋，将是如何?”据此判断，题目中画线处应该填的是()。A.诗经B.楚辞C.唐诗D.宋词【答案】B26、素描作品血衣的作者是（）。A.董希文B.陈逸C.魏景川D.王式廓【答案】D27、阿里巴巴旗下的支付宝平台与某投资基金联手推出新业务余额宝，余额宝用户可将暂时闲置的资金放入其中，以每日结算的方式获得较高的收益，账户中的钱随时可以用于消费和转账。这一业务推出后，人们最有可能把资金转到余额宝的是（）。A.活期储蓄B.商业保险C.股票D.政府债券【答案】A28、教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象B.教育事实和教育问题C.教育现象和教育问题D.教育方针和教育事
9、实【答案】C29、印象主义音乐是 19 世纪末至 20 世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自 1874 年法国画家莫奈展出的绘画作品()。A.西斯廷圣母B.春C.日出?印象D.撑阳伞的女人【答案】C30、学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A.场独立与场依存B.沉默型与冲动型C.辐合型与集中型D.判断型与综合型【答案】A31、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】B32、以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A
10、.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐【答案】C33、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（）。A.真诚、宽容、和谐B.细致、热情、敬业C.忠诚、审慎、勤勉D.科学、自由、民主【答案】C34、师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从B.民主集中C.矛盾排斥D.相互促进【答案】D35、“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是（）。A.事物处于相对静止状态B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.人民群众是历史的创造者D.事物的发展是前进性和曲折性的统一【答案】D36、四
11、幕歌剧卡门是谁的最后一部歌剧?()A.斯美塔那B.比才C.德彪西D.海顿【答案】B37、长骨的结构中与骨长长有关的是（）。A.骨髓B.骨密质C.骨膜内的成骨细胞D.骨骺端的软骨层细胞【答案】D38、学记中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】B39、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）。A.导向性原则B.疏导原则C.教育一致性与连贯性原则D.因材施教原则【答案】D40、根据以下材料，回答A.strawB.ropeC.threadD.grass【答案】A41、学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响
12、学与教的过程。A.年龄差异B.个体差异C.性别差异D.素质差异【答案】B42、下列反射中，（）A.吸允反射，B.屈肌反射，C.动态牵张反射，D.静态牵张反射【答案】B43、下列细胞中含有同源染色体的是（）。A.B.C.D.【答案】D44、班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.教好和管好学生。C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体【答案】D45、学生是学习的（）。A.主体B.客体C.媒体D.手段【答案】A46、当前，一些地方的“美好乡村”建设，比较注重文化硬件设施，如文化墙、广场、体育设施等，但文化软件建设投入不够，比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的
13、引导等。重视文化软件建设，是因为（）。A.B.C.D.【答案】D47、对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（）。A.师生互动策略B.以教师为中心的讲授策略C.合作学习策略D.以学生为中心的发现策略【答案】B48、Did you have any problems in your English studyA.findB.foundC.findingD.to find【答案】C49、作有风雅颂音乐作品的是我国现代作曲家()。A.瞿小松B.谭盾C.施光南D.王立平【答案】B50、某位同学在学习 continue 和 break 语句的用法后，（）A.0246810B
14、.1357911C.24681012D.024681012【答案】A多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、9 岁的田田是一个很聪明的孩子，特别是语言表达方面比较突出，思维清晰，反应敏捷，平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷，他总说是别人的错而不反思自己的问题，在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的，管得紧一点时，孩子表现就好一些，学习方面也不至于问题太多;疏于管理时，就会出现作业不完成，且出错还很多的情况。周一下午，王老师检查周末作业，发现田田的作业又未完成，特别是很简单的题都没做完，且出错很多;作文寥寥草草，篇幅也不够，这样的情形已经出现好多次了。王老师
15、非常生气，课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田，指责他太懒，作业多次做不完，太不像话!要求他下课不许玩儿，必须把作业补完。晚上，王老师收到田田家长发的短信，说孩子今天放学回家清晰很低落，因老师在全班同学面前指责他懒，完不成作业，他很难过。孩子晚上不吃饭，情绪反应很强烈，甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信，陷入了沉思.A.针对此类学生，教师应定期家访，提高家访的效果B.师生之间要相互理解，有效沟通，教师应具各同理心C.家长在家庭教育方式上应保持一致，否则孩子容易形成反抗型依恋D.教育过程中，对学生严厉指责的冷暴力行为会对学生造成心理伤害E.教师每天面对几
16、十个活蹦乱跳的学生，在处理教育教学事件时，出现情绪化现象是正常的【答案】ABCD2、班级管理的有效性体现为（）A.强大的内聚力B.良好的执行力C.充分的竞争力D.积极的影响力【答案】ABCD3、校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B.应该增强一线教师的课程开发能力C.校本课程开发可以借助校外专家的指导D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程【答案】BCD4、下列教学中适宜采用分解教学法的事，（）A.后滚翻B.侧踢腿C.健身长拳D.韵律操【答案】CD5、心理发展的不平衡性体现在（）。A.个体不同系统在发展
17、速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABC6、大调式中的不稳定音级包括()等。A.第级B.第级C.第级D.第级【答案】CD7、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A.“学生为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.“成绩为上”的评价理念【答案】ABC8、下列属于刘天华作品的有()。A.昭君出塞B.病中吟C.听松D.光明行【答案】BD9、下列选项中表述正确的有()。A.酒
18、歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式【答案】ABD10、下列选项中表述正确的有()。A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式【答案
19、】ABD11、青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力【答案】AB12、青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力【答案】AB13、学校应该怎样“依法治校”（）A.依照我国法律建立完善的管理与运行机制B.增强学生与教师的法律观念C.加强民主监督D.依法保障师生的合法权益E.依法制定具有自身特色的学校章程【答案】ABCD14、“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是（）A.运动是绝对的B.事物是永恒发展的C.事物的发展是一个过程D.
20、相对静止是物质运动的一种特殊状态【答案】ABC15、下列符合新型师生关系特征的是公（）A.尊师爱生B.民主平等C.合作共享D.共同成长【答案】ABD16、为什么呢（）A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商，创造性可能高，也可能低【答案】BD17、造成学生心理个别差异的原因是（）。A.遗传B.人际关系C.社会环境D.学校教育E.生长发育【答案】ACD18、关于个体身心发展的动因的观点有（）。A.内发论B.教育C.外铄论D.成熟机制E.多因素相互作用论【答案】AC19、依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A.独立型B.外倾型
21、C.内倾型D.顺从型E.发散型【答案】BC20、下面属于力度记号的有()。A.mfB.C.D.P【答案】ABD大题（共大题（共 1010 题）题）一、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowittsMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamse
22、veralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第 47 题翻译是【答案】我们在那里搭了一个简陋的大本营。二、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,Rowenawil
23、lattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydontgotoschool.Infact,theyveneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.Asmanyoft
24、hemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第 10 处错误_【答案】ifasif。考查连词。if 表示“如果；是否”，asif 表示“好像，似乎”。根据句意此处改为 asif。三、阅读下面一段文字，按要求作文。一个经历过社会炎凉的企业家说：“人的尊严靠财富。”一个经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。”一个经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。”一个商贩说：“人的尊严靠权力。”看来，不同经历的人，对“尊严”各有各的理
25、解。你是如何理解“教师的尊严”的，请就此写一篇文章。1文章题目自拟。2文体不限。3字数不少于 800 字。【答案】教师的尊严获得尊严，不仅是为得到社会认可和自我认可而不懈奋斗的目标，更是最终实现个人价值的重要体现。但人的社会角色不同，其对尊严的解读也就各不相同。礼记有言：“师也者，教之以事而喻诸德者也”。对教师来说，学生获得知识，成长为一个全面发展的人，“满园桃李竞芳菲”就是教师的尊严。教师尊严的成长是以学生的健康成长为基础的。教师具有尊严，并不仅仅是依靠教师个人所拥有的丰富学识、经验与阅历，还源自对学生真切的关怀、细心的教导，源自循循善诱，源自师德师风的滋润，源自学生的成长。教师以“教书育人
26、”为己任，只有帮助学生成长为一个既有学识又有德行，既有精神意志又有健康体魄的完整的人，教师才能为学生所信赖，被家长所认可，让社会倍加尊重。教师尊严获得成长的教师，都是优秀的教师，而优秀的教师都有一种“化腐朽为神奇”的能力。他们以渡生为己任在奉献中寻求人生的最高价值。经典日本电影垫底辣妹中的男老师，便是这样一位追寻人生价值、分外受人尊重的老师。面对各色的学生，不论是沉迷游戏的，还是执着追星的，还是学习基础极差的，这位老师都不曾放弃。他因材施材，真切地关心着学生学习、生活的方方面面，凭借着自己涉猎颇广的知识，先是逐步拉近了与学生的距离，之后根据每个学生的实际情况和学生一起设立学习目标与方法。在最终
27、的考试中，连学习成绩向来垫底的女主，都在这位老师的陪伴指导下，考上了心仪的重点大学。这位老师，不仅实现了个人职业以及价值观的追求，而且收获了来自学生、来自家长、来自社会的认可与尊重。教师尊严也是建立在教师自身高尚的品德之上的。如果一个教师不具备师德师风，那他便没有获得身为教师尊严的资格。譬如我国部分地区讲究所谓的“谢师宴”，高考过后不少学生及家长大摆宴席重谢教师，有的还递上大额红包或贵重礼品来表示对教师的感谢。从学生及家长的角度来看，其出发点是好的。但对教师来说，除了在学校生活中身正为范，在日常生活中也应当坚守身为教师的品德，果断拒绝学生及家长的此类“回报”。这样不重物质享受而重道德操守的教师
28、，才是更让人敬重、让人佩服的教师，才是对得起学生尊重、家长尊重的教师，才是真正有尊严的教师。但不可否认的是，教师尊严的最终获得。也确是以学生、家长、社会的认可为根本途径的，可表示对教师的认可，有着多种多样的更好的方式。一如个旧一中的往届校友、比亚迪集团高级副总裁李柯为母校设立教学奖励基金。在第一期教学奖励基金设立时，李柯便以其曾经的三位老师的姓名为奖项命名，在捐赠仪式的讲话中，又深情地回忆了老师们曾给予自己的温暖关怀。学生有情有义，尊敬师长；教师心暖情深，与有荣焉。以这种方式使教师获得尊严，是再合适不过了。鲁迅先生曾说过：“教育是植根于爱的。”那么，教师的尊严便是根植于对学生的爱，对自身素质的
29、严格要求，对教学理想的不懈追求的，是以学生、家长、社会的认可为最终实现途径的。教师的尊严，势必推助着教师在教学育人之路上自信前行，无怨无悔!四、请从下面两个题目中任选一题作文。要求不透露个人信息，卷面整洁，书写规范，不少于 800 字。题目一:阅读下面材料，根据要求写作。前不久，教育部印发本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)，启动本科毕业论文(设计)抽检试点工作，旨在严把学位授予关，提升高等教育教学质量。题目二:主阅读下面材料，根据要求写作。2020 年度“感动中国”十大人物之一叶嘉莹说:几千年来，中国有这么多伟大的诗人留下这么多诗篇，让今天的我们诵读之后可以霍然兴起，这是一件多么美好的事情!
30、请选择你喜欢的古诗词作品(本试卷中的(送友人入蜀除外)，向中学生推荐，以激发他们的阅读兴趣。自拟标题，自选角度，文体不限。【答案】中学教师应如何在教学中提高教学质量随着我国教育改革的不断深入，语文课程标准给我们语文教育教学提出了更新更高的要求。语文教学过程是学校工作的中心工作，质量是学校工作的出发点和归宿。因此，怎样提高语文教学质量，已成为语文教师所关心的问题。提高教学质量，应该从学生、教师和课堂三个方面来入手。提高教学质量，应以学生为主体，培养学生学习兴趣，不断激发学生学习的积极性。教师只要激发学生学习的兴趣，学生就会对语文产生热爱之情，就会主动地去学习、思考和钻研，而这些活动又反过来促进语
31、文教学质量的进一步提高，形成教学相长的良性循环，正如大教育家孔子在实践中总结出的“寓教于乐”的教法。学生是语文学习的主体，实践证明，先让学生爱上语文，再让学生爱上学语文，不断激发学生学习的积极性，才能提高语文教学质量。提高教学质量，教师应当备好课，上好课，切实提高课堂教学质量。认真备课是提高课堂教学的基础。教师只有深入研究教材，精心设计课堂教学，才能取得良好教学效果。要提高课堂教学质量，就要对每篇备讲课文，扎实学习研读，抓住重点备课，并结合学生实际，认真讲解，切中课文要害，引导学生边学习、边思考，边理解。我相信，只要我们积极备好课，努力上好课，每一节语文课都是高质量的。提高教学质量，应该营造民
32、主、自主、开放的课堂氛围。教育学研究表明，人在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象，才会迸发出创造性思维的火花。新课标也提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而富有活力的教学课程。由此看来，语文课堂教学要实现有效教学，营造一个民主、宽松的教学环境必不可少。在多年的学习生涯中，尤其是本科毕业论文写作时，我深刻感受到提高教育质量的重要性，以及一位认真负责的老师的重要性，也深刻体会到学习兴趣对于学生来说，是不可替代的学习动力。因此，在中学语文教育教学工作中应该激发学生积极性，改善教师教学，创设开放性课堂，提高教学质量，促进中学生快乐学习，健康成长！五、有位叫林溪的同学，平时有些不
33、好的行为习惯，老师为了帮助她，请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位，帮助她改掉不好的习惯，并且让同学给林溪的家长打电话，交流她已经改掉了哪些不好的行为习惯，还有哪些行为需要得到注意。半年之后，林溪一些不好的行为习惯改正了。试问，材料中的老师运用了哪些方法还有哪些方法也可以矫正不良行为【答案】(1)材料中的老师运用了榜样示范法。观察、模仿教师呈现的范例(榜样)，是学生学习社会行为的重要方式。模仿学习的机制是替代强化。由于范例的不同，示范法有以下几种情况：辅导教师的示范；他人提供的示范；电视、录像、有关读物提供的示范；角色的示范。该案例中老师“让她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同
34、桌和前后位，帮助她改掉不好的习惯”正是运用了榜样示范法。(2)改变不良行为的方法还包括：强化法；代币奖励法；行为塑造法；处罚法；等等。六、送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。注释:见说:唐代俗语，即“听说”。君平:西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。品析诗歌颈联中“笼”字的妙处。【答案】任何事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方，那么都可使人有快乐，不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽的景观。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饥。以此类推，我到哪儿会不快乐呢？人们之所以要追求幸福，避开灾祸，因
35、为幸福可使人欢喜，而灾祸却使人悲伤。人的欲望是无穷的，而能满足我们欲望的东西却是有限的。如果美好和丑恶的区别在胸中激荡，选取和舍弃的选择在眼前交织，那么能使人快活的东西就很少了，而令人悲哀的事就很多，这叫做求祸避福。追求灾祸，躲避幸福，难道是人们的心愿吗？这是外物蒙蔽人呀！他们这些人局限在事物之中，而不能自由驰骋在事物之外；事物本无大小之别，如果人拘于从它内部来看待它，那么没有一物不是高大的。它以高大的形象横在我们面前，那么我常常会眼花缭乱反复不定了，就象在缝隙中看人争斗，又哪里能知道谁胜谁负呢？因此，心中充满美好和丑恶的区别，忧愁也就由此产生了；这不令人非常悲哀吗！我从杭州调移到密州任知州，
36、放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥，人们一定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。从台上向南
37、望去，马耳、常山时隐时现，有时似乎很近，有时又似乎很远，或许有隐士住在那里吧？台的东面就是卢山，秦人卢敖就是在那里隐遁的。向西望去是穆陵关，隐隐约约象一道城墙，姜太公、齐桓公的英雄业绩，尚有留存。向北俯视潍水，不禁慨叹万分，想起了淮阴侯韩信的赫赫战功，又哀叹他不得善终。这台虽然高，但却非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”这个时候，我的弟弟苏辙字子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子
38、取名“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！七、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethatth
39、eydontgotoschool.Infact,theyveneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第 6 处错误_【答案】去掉 a。考查介词
40、。介词 since 一般用于完成时态中，后接名词表示时间，无需加冠词。八、义务教育历史课程标准(2011 年版)中明确提出了“技能目标”，即“要学会从多种渠道获取历史信息，理解以历史教材为依据来解释历史的重要性，初步形成重视证据的历史意识。”阅读材料，回答问题。材料一：华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。徐继畲瀛环志略材料二：彼其真以美之独立乃华盛顿一人之功乎彼国民自为其身家，其始也，不知几千百华盛顿忘生死、掷头颅，以争一日之命无十三州之自治，则华盛顿又何如矣!国民报)1
41、901 年第 4 期根据以上材料王老师设计了如下三个问题：问题一：请说出华盛顿赢得徐继畲赞扬的史实依据。问题二：材料一、二对华盛顿形象的解读取向有何明显差异问题三：怎样评价华盛顿比较符合历史事实问题：(1)请你分别说出王老师设计这几个问题的目的。(5 分)(2)课堂中通过史料进行教学有哪些作用(6 分)【答案】(1)设置问题一的目的是以史料作为对评价历史人物的依据，联系所学知识总结历史人物的历史贡献，考查学生记忆史实的能力。设置问题二的目的是通过分析史料，理解史料对历史人物的价值取向和判断，考查学生分析史料的能力。设置问题三的目的是帮助学生形成公正客观地评价历史人物的能力。(2)有利于创设情境
42、，激发学生的探究意识，培养学习兴趣；史料有利于还原历史，揭示历史本质，丰富教材内容，加深学生对历史的理解；有利于形成正确的价值观，提升思想道德修养；论从史出，史论结合，有利于培养学生的探究能力。九、阅读下面的文字，完成题。桂花树下的故事史红点绿色的小区里，怡人的居住环境感染着每一个生灵，桂花的香气沁人心脾，清幽的小径芳草萋萋，仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。晨曦甫现，素羽少女忽地打一激灵，从卧榻上一跃而起，碎步频敲地奔向阳台，略略站定,便情不自禁地轻声吟哦一番。顷刻，但见楼下桂花树边，绿茵如毯的草地上，黄衫一闪。上望下去,黄衫太郎刚被一棵桂花树的翠冠遮住，却即刻又从另一棵桂花树下闪过。黄衫太郎步
43、态轻盈,看似漫不经心，实则倾耳搜寻来自五楼阳台素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黄衫太郎心仪日久。薄暮晦明之际，素羽少女轻抖衣裙，又一次移步阳台，凝眸桂花树下，隐约黄衫太郎身上摇曳的铃声“叮当、叮当”，由远而近，又由近而远。铃声对于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若诗中桃李，黄衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。朝朝暮暮，从未失约驻音；数年春秋，日日清脆，月月“叮当”。不绝如缕，令人心碎。素羽少女与黄衫太郎，平日的相约相离，每每显出种种小儿女情态，总让双方家长忍俊不禁。当素羽少女亟不可待地拨开阳台纱门时，家人便知是黄衫太郎正在来到桂花树下，可当行动慢了半个节拍的家长俯瞰楼下时，黄衫太郎又
44、总是羞涩地隐身桂花树下，匿去身影。惟有少女则一变音喉，由高声吟唱，急速改为浅咏低哦。努力维持少女的矜持，唯恐被黄衫太郎的家人看轻了去。黄衫太郎的家人亦故作糊涂，并不介入事态发展，任凭儿女情长宛若春花秋月开落浮沉，没有个了局。通常，总因这一晨或这一昏没有尽兴的缘故，素羽少女往往会蹙眉皱额好半天，才会缓过神来：那是心疼啊，她知道太郎听不到自己的音喉，会难过一个白天或一个晚上的。而每当此时，黄衫太郎离去的步伐，也莫名其妙地变得滞重，总是一步三回头地流连着、徘徊着。真的有心灵感应吗无数回，在毫无预兆的情景下，也不见什么动静，素羽少女忘情地奔向阳台，以清脆悦耳的颤音，呼唤着痴心的太郎。家人悄悄掸眼一嘹，
45、果然，黄衫太郎已来到桂花树下，正将帅哥身影悉呈于素羽少女温柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黄衫太郎与素羽少女的这种“长相守”，甚或也曾泪湿羽衫袖的殷殷情意，谁不为之动容如果天地有知，亦当怜之，慕之，眷顾之，施援之。知道吗!黄衫太郎是条正宗雅士犬，素羽少女的品种乃为泰迪，即便恋爱，也颇具绅士风度和大家闺秀品格，真是名犬风范。经过美容师的打理讲究，素羽少女耳发如辫，足绒似靴，面部两眼一鼻，三丸墨豆，宛如黑宝石隐约在遍身白绒的显豁之处，灼灼光华，美不胜收。黄衫太郎毛色光滑，油亮闪烁，且性格温和，同类睹面，一如谦谦君子，温吞憨厚。桂花树下酿就的美好情义，楼上楼下建立的纯真友谊，为浩浩天宇凭增数枚星
46、光，为漫漫人生陡添一缕温馨。因为他们的缘故，本鸡犬之声不相闻的他们的家长竟然成了无话不谈的好朋友，这真是一个极为稀罕的故事。桂花的香气里孕育着诉不尽的故事，绿色的世界里鼓涌着濡染心灵的清泉。怎样理解第段中家长“忍俊不禁”“故作糊涂”这两处细节描写(6 分)【答案】两只犬之间交往过程中表现出的那种小儿女情态让主人忍不住笑，同时，也表现出了主人对狗狗的喜爱，对狗狗自由交往的认可。一十、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说心理咨询师：我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤我希望通过我们共同的努力，帮助您解决心理问题，使您能够面对现实，积极主动适应新的工作环境。求助者：（沉默）您说的有道理。既然现实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。单选：以下各项中，不能作为该求助者的心理咨询目标的是（）。【答案】只有属于心理学范畴的认知、行为、情绪、个性等方面的内容才能成为咨询目标，饮食和睡眠超出了心理学的范畴。参见：三级技能（2015 版）73页三级技能（2017 版）68 页