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1、2022年预防校园暴力心得总结近年来,校园伤害频繁发生,严重影响了在校青少年的 健康成长。面对校园伤害事故,作为校长深感头疼。学习了 校园伤害事故的预防与处理之后,的确为我们答疑解惑, 起到指导作用。近期对一些校园伤害进行了调查分析,在此 提出预防和减少此类发生的对策和建议。一、校园伤害的特点一是意外事故伤害较多。法庭在被调查的76件中,因 意外事故造成的伤害达49件,占所有的64.4%。此类涉及学 生学校生活的各个方面,因体育活动意外伤害的23件,因 追逐打闹造成伤害的16件,因校园设施问题导致的触电、 踩踏、跌伤等10件。二是主观恶意伤害明显减少。据调查显示,20XX年以 来共受理主观恶意
2、伤害27件,其中20XX年受理11件,20 XX年受理9件,20XX年受理6件,20XX上半年受理1 件,呈逐年下降趋势。但个别伤害性质严重,在所调查的27 件此类中,造成重伤或死亡的有2件。三是初中学校伤害比例偏高。在所有被调查中,初中在 校生伤害相对集中,共有54件,占71.1虬四是调解难度大。在调查的大多数中,受害方除诉请赔 偿医疗费等费用外,同时要求精神损害赔偿数额超过万元。 因索赔款额较大,使难以调解结案。二、从调查分析看,导致校园伤害发生的原因是多方面 的,主要有以下几点:(一)学生自身方面的因素。由于认知能力和生活阅历的 局限,加之学校教学内容的单一,低年级学生缺乏必要的安 全常
3、识和自我保护意识,往往在没有大人监护的情况下,因 好奇、好玩或调皮打闹而导致伤害事故;高年级学生虽然具 备一定的安全保护意识,但青春期特有的强烈自尊心和争强 好胜心理,使之在处理人际关系矛盾时,往往因缺乏自我控 制能力和法制意识而采取简单甚至极端的做法,从而酿成伤 害事故。(二)学校管理方面的因素。近年来各级学校虽然对安全 问题提高了认识,但在具体管理工作上没有抓严抓实,缺乏 对学生良好思想行为习惯及法制意识的培养教育,没有相应 的完善的规章制度和教育措施,尤其是在细微末节处和预见 性上重视不够;加之片面追求升学率,教学任务和教学成绩 方面压力巨大,教学配套安全设施投入不够,难免存在安全 隐患
4、。另外,个别教师职业道德素质低下,责任心不强,未 尽到对学生的保护责任,甚至违攻法侵害学生人身权利,也 是这类事故发生的重要原因。(三)家庭教育方面的因素。现代社会紧张忙碌的生活节 奏,很多学生家长将对子女的教育过分依赖于学校,而学生 在校时间较长,课余作业负担较重,致使家长和子女缺少足 够的时间交流和沟通;不少家长本身的思想文化素质较低, 难以提供给子女良好的家庭教育;青春期学生特有的叛逆心 理及与家长之间的代沟等,种种因素导致学生在家庭内部安 全教育的缺失,从而为伤害事故的发生埋下了隐患。(四)社会环境方面的因素。紧张枯燥的学习压力,单调 闭锁的校园生活,使很多学生渴望了解和接触社会,而现
5、代 社会发达的传播媒体充斥着良莠不齐的纷繁信息,是非美丑 辨别能力差的学生往往会接受和效仿其中一些不良的东西, 拉帮结伙和打架斗殴等,这种行为滋长于校园,如果不加以 防范和有效控制,难免会发生伤害事故。三、建议和对策我认为,青少年的健康成长是关系和谐社会建设的大 事,全社会都应积极行动,采取有力措施,共同营造良好的 成长环境,预防和减少校园伤害的发生。为此,提出以下建 议和对策:(一)狠抓学校主阵地,加强学生道德法制教育。学校应 成立专门的安全教育领导小组,在严格排查和消除自身安全 隐患及管理问题的同时,利用课堂和校园文化建设活动,采 取生动活泼形式多样的方式方法,将教育落到实处,抓到细 处。
6、另外还应加强教师职业道德建设,坚决杜绝体罚和变相 体罚学生的现象发生。(二)加大家庭教育宣传指导,营造学生健康成长氛围。 各级法制宣传部门要以学校、基层组织为依托,将法制宣传 和相关教育指导送到每位学生家长手中,在提高学生思想认 识的同时也提高家长的教育水平,以此来营造学生健康成长 的良好家庭氛围和环境。(三)净化校园周边社会环境,杜绝不良社会习气对青少 年学生的影响。有关职能部门要净化社会环境,坚决打击和 取缔各类针对青少年学生的非法经营活动及场所,防止暴 力、亲情、赌博、恐怖等内容的音像制品、网络信息和书刊 毒害青少年。家长和学校要切实履行好职责,以言传身教、 循循善诱的方法,在青少年学生中弘扬社会正气、文明风尚, 从而培养他们自尊自律意识,增强其自我保护和防卫能力。(四)加强学习相关法规,研究制定防范措施。预防校园 伤害事故的发生,是、社会、学校、家庭的共同责任。各级 相关部门尤其是学校,要认真学习和宣传颁布的学生伤害 事故处理办法,研究制定切实可行的防范措施,狠抓落实, 形成全社会高度关注青少年健康成长的良好氛围,保障青少 年茁壮成长。