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1、(1) “我愿做一枚白昼的月亮，不求炫目的荣华，不淆世俗的浪潮。”顾城白昼的月亮适用主题：敢于冲破束缚，打破偏见，坚持自我等示例：人各有志，有人选择做一轮光芒万丈的太阳，与山川湖海作伴；有人选择做一颗熠熠生辉的星辰， 与夜归人互相取暖；有人选择做一轮皎洁明月，孤傲地悬挂于黑夜之上。就像顾城所说：“我愿做一枚白昼 的月亮，不求炫目的荣华，不淆世俗的浪潮。”这样遗世而独立的人，拥有强大的内心，坚硬的外壳，敢于 逆流而上，冲破顽固思想，不追名逐利亦不同流合污。生活中总是会有一些不如意的事情，但我们要一直 保持乐观的态度。(2) “相信尘埃里会开出一朵花，因为曾有漫天星光，亮透胸膛。”秋思适用主题：坚
2、定信念，勇往直前等示例：“相信尘埃里会开出一朵花，因为曾有漫天星光，亮透胸膛。”少年的征途是辽阔大海和高山峻岭，所 以我们心中要有梦，眼里要有光。不畏惧天高地厚，对世界坦诚无忧。半山腰太拥挤了，你甘心在这里落 后吗？请务必坚定着脚下的路，向着未来奔去。(3) “流萤断续光，一明一灭一尺间，寂寞何以堪。”立花北枝适用主题：学会隐忍，等待机遇、厚积薄发等等释义：转瞬即逝的光芒比恒久的黑暗更让人寂寞。示例：流萤断续光，一明一灭一尺间，寂寞何以堪。与其追逐转瞬即逝的成功，不如在黑夜中蛰伏蓄力， 待时机到了再用尽全力，让光亮持久永恒。姜太公潜心等待，终遇周武王，成为一代传说；诸葛亮隐居隆 中，三顾茅庐后
3、出山，终成享誉天下的军师；陈景润埋头学术，最终攻克了哥德巴赫猜想的堡垒。(4) “星垂平野阔，月涌大江流。”一杜甫旅夜书怀适用主题：敬畏自然，保护环境，与万物共存等释义：星星垂在天边，平野显得宽阔；光随波涌动，大江滚滚东流。示例：与浩瀚星河相比，人类不过是宇宙间一枚微小的生命体。千百年前，诗圣曾感慨：“星垂平野阔，月 涌大江流。”苍穹无边的宇宙，滚滚东流的江海，万里无垠的平川，高耸入云的峻岭人类并不能凌驾于 万物之上，对自然，人类要怀着一颗敬畏之心，不能将自然法则践踏在脚下，身而为人，我们要做到心存 善念、敬畏自然。(5) “晨星之所以会寥落，会成稀少的原因，是由于光明的白昼的来临。”郁达夫晨
4、星的今后 适用主题：黑暗过后迎来光明，历经磨砺，勇于拼搏等示例：光明降临前，必有风暴与黑暗。挺过黑暗还能熠熠生辉的那颗星，才能迎接光明的到来。郁达夫说: “晨星之所以会寥落，会成稀少的原因，是由于光明的白昼的来临。”黑暗之中，仍能坚守夜空，绽放光芒的 星星，才是赢家。我们不也是如此，经历过考试的筛选，题海的磨炼，才能攀得胜利之巅。(6)道德当身，不以物惑。一一余秋雨适用主题：自律、慎独、修身、精神修养等。运用示例：道德当身，不以物惑。洁身自好的人方可行端坐正，而行端坐正的人才能宠辱无惊。于谦巡察 河南返京时，人们送来土特产，他以“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”委婉拒绝、表明心迹；杨继宗面对
5、贪腐渐成风气的朝堂，出淤泥而不染，留下了“天下不爱钱者，惟杨继宗一人”的好名声。他们正因拥有高洁 的品格，才能超脱物欲，心系天下，肩担大任，名垂青史。作为新时代新青年，我们更应继承这种品格， 以慎独、慎思、慎权和慎行的姿态，谱写属于自己的历史。(7)靡不有初，鲜克有终。一一诗经适用主题：不忘初心，追求梦想，踏实前进。运用示例：靡不有初，鲜克有终。行百里者半九十，行至终点相当不易，也正因如此，才让坚持到底的人 显得更为可贵。我们始终怀着初心，勇敢前行，便能如火炬照彻黑暗，在平凡的生活中，一步步走向梦想 的远方。(8)此心光明，亦复何言。七堇年适用主题：不忘初心、人生意义、人生感悟。运用示例：此心
6、光明，亦复何言。世事纷纷扰扰，结成蛛丝般的网，埋伏在渺茫前路，难以捉摸。唯有谨 守本心，坚定意志，才能在纷繁杂事中辨清方向，从容向前。范仲淹得罪权贵，屡遭贬谪，却能做到不以 物喜，不以己悲”，始终以天下为己任，留下卓著功绩，得谥“文正”，名留青史。张载幼年丧父，国家当时 边事不断，屡遭羞辱，他慷慨立下”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的豪言壮志， 最终开创关学，受封先贤。王守仁虽身体病弱，但一生甘为家国奔波，即使被朝中权臣打压，也不改其志; 他创立心学，引领一时风尚，被保守的理学家攻许谩骂，他的弟子无比愤慨，他却不为所动，坦然笑纳人 生。在世往往身陷囹圄，无路可走的时候则需
7、要不断回到原点寻找本心。然后就会幡然醒悟：最初立下的 信念从未黯然，它于内心深处积蓄力量，于困厄之际指引前行。（9）星海横流，岁月成碑。一一三体适用主题：感慨时光流逝，珍惜青春岁月。运用示例：星海横流，岁月成碑。追忆少时，总觉得拥有大把时光挥霍，却不知时光只解催人老，吾辈若 不以澄心炼志惜取光阴，便只能苦饮凉茶冷汤，悲叹枯叶落花，又何能与日月争辉呢？阅读下面的文字，完成作文。请以“无处不在”为题写一篇文章。写作提示与要求：（1）在横线上补全题目；（2）真诚地表达自己对生活的思考、感悟，突出事件中触动 你情感的部分；（3）内容健康，不得套作、抄袭，不得出现真实的人名、校名等信息。关爱无处不在在我
8、们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜； 关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。镜头一期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎 么想也想不出来。我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了？没事吧？ ”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是A 老师，伴随而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼，老师笑着对我说：“没关系，不会就别做了。你还是检 查一下前面的题吧，保证会的不丢分。如果热就把窗户打开，别闷着。看着老师远去的背影，我的心里已 澎湃起伏了。随后我集中注意力检查前面的题，保
9、证不丢分，不辜负老师对我的爱 老师的爱就像一盏明灯，照亮了我解题的方向。镜头二窗外的雨哗哗地下着，我已独自在教室里读了一个多小时的书。没错，我没有带雨具。我的爸妈远在外地 出差，奶奶腿脚又不好。天渐渐地黑了，教室里也渐渐暗了下来。看着窗外的雨一点儿停下来的意思也没 有，我的心里渐渐感到一股寒意。“你怎么还没走？”同学小B突然闯进了教室，“是不是没带雨具?”我点了 点头,问道：“你怎么会这么晚来？”“我来取作业。”取完作业，小B说：你等会儿啊,我家离这不远，我去给你 拿雨伞。”我还没来得及说话，他已经跑出门去了。十多分钟后，我已经和气喘吁吁的小B走在了回家的路 上。我心中早已冻结的冰霜被一股暖流
10、融化了 同学的爱就像一团火焰，融化了我心中的冰霜。镜头三“怎么办呀？现在天下雨，那本书又那么不好买，明天上学没得用了。”爸爸走过来说：“没关系，我去给你 买。”两个小时过去了，爸爸还没有回来。看着越下越大的雨，我焦急地望着窗外。突然，门开了，爸爸抹 了一把满是雨水的脸，小心翼翼地从怀里掏出刚买的书，笑着说：“是这本吧！“我欣喜地接过书，点点头。 再看看浑身湿漉漉的爸爸，心疼地问道：“您怎么去了这么长时间？ ”“我转了四五个书店，最后在XX书店买 的。”“那么远！ ”我心里充满了暖意，“谢谢您，爸爸。”爸爸摸摸我的头说：“好孩子，只要是为了你的学习， 我做什么都值得！ 看着爸爸充满期待的脸，我暗
11、下决心，一定要好好学习父亲的爱就像火红的太阳，给予我努力的力量。生活中这样的镜头无处不在，我们要珍惜这些关爱，在被关爱的同时，也要学着会关爱别人，因为爱是沟 通人与人之间的桥梁。让我们为了生活中这么多的关爱，一起努力吧！阅读下面的文字，按要求作文。请以“眼睛”为话题，写一篇文章。要求：（1）写出真情实感；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现 与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。那一双无助的眼睛我是一只猫眼，长在厚实的防盗门上，五颜六色的铁皮是我的外衣。我的主人是大名鼎鼎的副市长。因为 来访者对我都带着一种敬畏的心理，所以我是一只尊贵的猫眼。每天傍晚，是
12、我最忙碌的时刻。这不，又有一位西装笔挺的经理站到了我面前。透过那鼓鼓的包装袋，我 隐约看至广中华”“茅台”等字样哇塞，全是广告里叫得最响的名字。叮咚!女主人习惯地看了看我，门 开了。“您是市长夫人吧，呵呵真是年轻啊!请问市长在家么?”“西装”满脸笑容地开口了。“在家在家，快请 进吧!”女主人表现出难得的殷勤。他们三人在客厅里兴致勃勃地聊了几个小时，谈了什么我一句也没听懂， 不过茶几上多出的那一大沓花花绿绿的人民币倒是看得真切西装”走了，笑容里写满了诡秘。副市长笑了， 随手把钱丢进了保险箱。上午，副市长上班去了，夫人和她的麻友开始“修长城工我不懂她们为什么管那叫“修长城、古时候的人修 长城比她们
13、辛苦多了!“叮咚!”有人来敲门，这个人好面熟，我可从来没有见过穿着如此破旧的人。手里空空 的，是讨饭的吧?女主人看了看我，脸色突然变得难看起来，她掉头示意大伙静下来。“媳妇啊，你开开门吧!孩子们天天盼着市长给他们盖学校呢见里面没有动静，老人重重地叹了口气，失落地走了。又是傍晚时分，又有来访者到了。嗯，今天不是西装，也不是白领，他们穿着制服，还戴帽子，帽子上的 警徽闪闪发亮。门铃响了半天，女主人还不肯开门，呆呆地像变了个人似的。副市长拖着沉重的步子走了 出去，说一句:“该来的还是来了。”说完，程亮的手铐拴在了他手上。副市长被带走了，连同那个重重的保 险箱。留下女主人绝望地倒在地上痛哭流涕。第二天，那位衣衫破旧的老人又来了，他使劲地捶打我的外衣，大骂自己的儿子不是人。我多想告诉他， 屋子里什么也没有了，他的儿子刚刚被带走。然而我不能，因为我只是一只无助的猫眼。