小学体育人教一~二年级第二部分教学内容与实施建议立定跳远课堂实录.docx

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1、立定跳远课堂实录教学目标:1、通过模仿青蛙跳,使学生初步掌握双脚跳的动作方法,发展弹跳能力和上下肢的协调配 合能力,尝试立定跳远的动作方法。2、通过创设情境,挖掘学生的运动潜能,增强学生的合作意识、创新意识,逐步培养学生的 观察力、想象力、创造力和表现力。3、培养学生主动参与体育活动,并能在体育活动中尊重他人、与他人合作,遵守规则,团结 协作的优良好品质。教学过程:一、开始部分1、体育委员整队,成四列横队。X X X XOOOOx x x XOOOOx x x XOOOOx x x XOOOO2、教师宣布上课,师生问好。师:同学们好生:老师好二、创设情境激发兴趣1、师:小朋友们,你们喜欢儿歌吗

2、?生:喜欢。2、音乐小松树录音。师:在音乐的伴奏下翩翩起舞。生:(不约而同)随着教师一起唱啊、跳啊!(既消除了课堂的紧张气氛,又充分激起了学生的 兴趣。)3、舞蹈结束。师:刚才,我们一起唱的是什么儿歌? 生:(异口同声)小松树。4、师:那么,你们知道哪里的松树最多吗?生:大森林。5、师:今天,老师就带你们到大森林里去玩,在那里我们不仅可以看到各种各样的松树,我们 还可以看到许许多多的动物呢?小朋友们,你们高兴吗?生:(欢呼雀跃)高兴。三、愉快旅途1、音乐找朋友录音。师:带领学生跑步走,齐步走,左转弯,右转弯,进入“大森林 x x x x XOOOOO2、音乐嘎然而止,突然出现各种动物的声音。师:教师听到的声音,就模仿其飞翔的动作形态。同时,激励学生你们也能象老师一样模仿 飞翔的样子吗?

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