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1、2023年幼师实习心得体会以前以为，幼儿园教师的工作是比较简单的。但是真正 走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想 象中的那么简单。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不 绝于耳，这是我第一次应对新来的宝宝，应对他们的哭闹、 不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过 几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们, 照料他们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有 爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的关爱，也是 每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进 步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师务必具 备的。经过几个月的教学摸索与孩子的交往
2、以及培养孩子学 习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼 儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得 好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响 孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师务必严格 要求自我，将自我最好的状态呈此刻教学过程中。作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自我最需要 的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还 小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些 琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间 表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间 表，配合所在班
3、老师认真做好一日生活常规工作。最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极 配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼 儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃假时 小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌， 睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子， 以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐 心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小 窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到 更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充 满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长 知识。要成为一名合共的幼儿教师，除
4、了要有良好的教学经验外， 最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师 的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验 都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放 心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做 到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次 实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。 真是：哎，做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都 能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的 日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕 尾声。师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又 个性强，什么东西都想看一看，
5、摸一摸，有时候孩子之间为 了抢玩具要动手负责人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老 师要热心的帮忙他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某 个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的 孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应， 老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周 围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交 上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地 位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子 的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生 活、卫生习惯。作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬去激励每一个孩 子，善于发现孩子的闪光点，
6、无论孩子取得了什么样的进步, 老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送 给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈地温暖与 和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子 的假量，挑食状况;孩子的大习惯；睡觉规律等等。小班老师 不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在 幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长，让家长充分 了解自我的孩子。透过交流，让家长明白自我的孩子是最棒 的，老师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的 意见和推荐，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子 的教育工作。“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教 师，个性是幼儿园教师
7、，那更是“日出而作，日落而不息”。 进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自我一 次次的实践体会，使我懂得了 “累”字的内涵，更懂得了 “爱” 字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。我想，一名优秀的幼儿教师务必要从自我的点滴做起， 谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把 每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更 细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。2023年幼师实习心得体会时光飞速，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看 这四个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对 于工作、对于社会的不同看法。20X年3月3日我怀着欣喜 的心情来到了
8、奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活，这次 实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有 乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸 上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相 结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰 富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂 的新教师逐步走向了解幼儿的教师。一、实习的目的与意义在这四个月期间我明白了实习的目的。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼 教工作的实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识， 但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼 阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育
9、实习 所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育 任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别 人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时 间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、 老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼 儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是 否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园 最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好 的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要 的。3、增强热教工作，热儿的思想情感，增强事业心和工 作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环
10、，但它很重， 因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以 她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不 落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿 编写了 “成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了 解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长， 也让老师和家长之间有了更多的沟通。二、实习的内容与过程在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在 中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处 一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友， 并站在他们的角度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应
11、符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施 以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质 都得到健康发展的。三、实习的收获及不足在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出 的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时 总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里 我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要 当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩 子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方 法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕 竟试教和正式的时候的心态是不一样的。这四个历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记， 因为这是见证
12、我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人 生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是 的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点 一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。 也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成 长也就又迈进一步。2023年幼师实习心得体会幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最 初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园不 一样于中小学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于 之中，是幼儿共同的活动形式。作为教师首先就应是孩子的朋友，在平等的关系中，教 师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生 活在自在
13、、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼 儿充分的活动，获得表达自我愿望和潜力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方， 他们能主动表现自我，见到客人能主动打招呼，听到音乐就 能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有 些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境， 或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变 利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的构成，大多因为缺乏 锻炼的机会，缺少表现自我的勇气的条件，如果不及时加以 引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音 很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿带给“说”
14、的机会，让幼儿在每个人面前表达自我愿望和自我的感情。作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿 沟通是很重要的。第一、此刻的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心， 了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每 个人都有自我的权利，包括幼儿自我的权利，所以做什么都 不要强制幼儿去做，能够去引导幼儿动做。教师以亲切的话 语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生 关系，又使我们目标得以实施。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育资料相一 致的游戏。真正做到“规程”所要求的“以游戏
15、为基础的活 动，寓教育于珞项活动之中。第三、幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包 括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进 步，本班有个小朋友发音清准，我益不断纠正，只要他有点 进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，此刻，发音有 很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师新 手替他们带上。所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿 的朋友，保证他们幸福的成长。2023年幼师实习心得体会带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时 间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼 师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万
16、事开头难。进园实习初期，我感到了很大困 难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子, 的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看 着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一 个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的，我深深地 被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之 后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼 儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立 的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内 心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行 的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他 们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也 非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流 幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东 西。