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1、质量管理与保证体系建设具体做法二1 .进一步完善内部质量保证体系建设实施方案。在学院2020年教学诊改工作顺利实 施的基础上，修改、完善内部质量保证体系建设实施方案；诊改各层面负责部门，发挥诊 改五层面责任主体作用，进一步优化目标链、标准链，完善诊断要素；修订各层面诊改工 作实施细则：与企业对接，完善质量管理与监控平台相应功能，实现源头数据采集，更好 地支撑诊改五层面8字形质量改进螺旋运行；进一步加强数据挖掘、分析与应用。为进一 步巩固诊改试点成果，打造教学诊断与改进工作“泰职样板”，全面提高人才培养质量， 打下了坚实的基础。2 .完成2021年学院重点工作和常规工作任务初始化工作。下发关于进
2、行2021年 学院重点工作和常规工作任务初始化的通知，组织各部门结合2021年工作要点任务 分解表、各部门岗位职责汇总表要求，依质管办重点、常规任务分解表为模板，分 别对重点工作及常规工作任务进行分解，填写2021年度重点工作任务和常规工作任务模 板，将各部门将表中的工作职责、工作任务、工作目标进行核对，填写负责人和执行人， 明确完成时限。将各部门的任务分解表、工位职责汇总收齐、汇总，导入学院内部质量管 理平台，将学校各项工作与管理系统平台结合，以实现工作过程状态数据的实时采集、无 形采集。3 .持续诊改。在完成2021年学院重点工作和常规工作任务初始化工作完成的基础上, 下发了关于上传2021年上半年质量管理与监控平台任务材料的通知，各部门依托质 量管理平台，按照新修订的学院内部质量保证体系建设实施方案和各层面诊改工作实施细 则，在各层面项目组的指导下，完善目标链和标准链，优化诊断要素及目标标准体系，按 诊改周期常态化开展各层面诊改工作。各任务执行人按泰山职业技术学院诊改材料审核 标准的要求提交任务材料，任务负责人进行审核提交质管办，质管办再进行审核，动态 生成自主诊改报告；对逾期没有完成的任务，质管办及时通知、反馈。在工作过程中，老 师们提出各种问题、建议，及时与信息中心、公司联系，解决问题。各系部在自主诊改的 基础上，撰写年度工作总结并将结果与绩效考核挂钩，进行常态化诊改。