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1、学生防溺水教育主题班会2022精选五篇为了使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识，学校应当绽开防溺水 班主任主题班会，以此来提示同学留意生命平安;以此特此整理五篇例文，仅供参考！同学防溺水训练主题班会笫一篇活动目的：H前已进入夏季，是同学溺水事故发生的高发期。为了确保同学的生命平安，严防因游泳 带来的平安事故的发生。活动过程：针对一些地方连续发生的多起中学校生溺水身亡事故，训练部于6月10 口在其官方网站 发布训练部办公厅关于山东、湖南、黑龙江三起中学校生溺亡事故的紧急通报。通报指 出，2022年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三同学结伴在莱芜汇河下游游 泳时溺水身亡
2、;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名学校生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳 时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名同学在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同 一天中16名同学溺水死亡，令人非常痛心。平安关系到每一个家庭的幸福，每一点意外都会给同学、给家长带来深深的损害。这主要 缘由是同学擅自到海边、河流、山塘、水沟等危急地方玩耍、游泳、打闹不慎而跌入水中致 死。并且事故均发生在校外或节假日或上学、放学途中，发生在脱离家长监护的时段。为了 保障每个孩子的平安，特制定如下规定：一、严格作息时间。上午7:30方可入校，11:40放学;下午2:30方可入校，5:00放学并要 求家长依据学校的作息时间监管好
3、孩子上学、放学回家的时间。二、充分熟悉溺水事故的危害性。依据自己孩子的身心特点，选择正确的训练方式，晓之 以理，动之以情，让孩子深刻熟悉到溺水事故的危害，从而避开溺水事故的发生。三、做好预防溺水的训练。切实让孩子做到以下几点：1、禁止孩子在无家长的带领下私自下水游泳；2、禁止孩子擅自与同学结伴游泳、戏水；3、留意平安警示，禁止到无平安设施、无抢救人员、无平安保障的水域游泳；4、禁止孩子到不熟识的水域游泳；5、禁止孩子擅自到海边、河流、山塘、水沟等危急地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测， 造成损害；6、在没有大人伴随或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。到公园划船，或乘坐 船时必需要做好，不要
4、在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆, 也不能超重，以免小船掀翻或下沉。四、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救力量。让孩子知道在发觉同伴溺水时应马上 大声呼救。未成年人不能下水营救溺水者，未成年人发觉有人溺水时，要学会报警或者呼救 大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身平安，防止被拖带入水。并要求家长如发觉有同 学在水边玩耍或游泳，不管是不是他的孩子，都请准时进行劝阻，以削减意外事故的发生。同学防溺水训练主题班会其次篇班会目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和臼救的方法，强化防溺水的意识。班会形式：争论、沟通
5、形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 2022年5月13 口，潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次 炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的 人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、同学发言同学踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么
6、做。3、老师总结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水 训练。二、关于防溺水我们要严格遵守四不J未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟识的江 溪池塘不去,。三、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较 危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。3
7、、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、把握自救：A、万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后 乐观自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用
8、力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！同学防溺水训练主题班会第三篇教学目标：1、使同学了解溺水大事及其发生的缘由。2、使同学懂得要珍爱生命，学会一些自救
9、及抢救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：一、导入1、听有关溺水大事的报道。2、听完报道后，请同学发表自己的看法。3、导入主题板书：人，应当珍爱生命。这节课我们就来学习“珍爱生命，防止溺水的学 问。二、了解溺水的缘由1、探讨什么是溺水？2、小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为“溺死，或如 心跳未停止的则称“近乎溺死这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同, 因此统称为溺水。症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡 沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、争论溺水缘由主要有哪几种？4、小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度
10、;在水中突发病尤其是心脏病;盲 目游入深水漩涡。5、争论并讲解如何避开溺水大事的发生？(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井 边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、 水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打110。三、学习自救及抢救的方法1、老师讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急.万一不幸 遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：
11、(1)、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几 次，直到抽筋消退为止；(2)、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一 口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的 脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸百；(3)、要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。(2)、溺者若一喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的 大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
12、(3)、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使 溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用 嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压 一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开头时可 稍慢，以后可适当加快四、课堂总结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的 学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。最终，祝福大家今日好，明天 会更好！同学防溺水训练主题班会第四
13、篇教学内容：学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。教学目标：1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的珍贵。2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。教学重难点：重点：溺水平安自救与预防措施。难点：溺水平安自救方法的指导。教学预备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课【新闻回放】2022年4月24 口下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石 镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022年5月26日下午，重庆开县 长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男 生溺亡
14、。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事，你想到 了什么呢?请同学们谈谈你的看法。同学思索后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。（师）今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问（板书课题：防溺水平安训练）。二、新课教学（一）溺水缘由在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时 有发生。【幻灯片放映】图片展现近六年全国0一14周岁儿童溺水死亡状况柱形图。（引导同学 明白）溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有 增无减。图片展现近六年全国0一14周岁
15、儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部 意外损害死因中的比例在半数以上。图片展现2022年4月24 卜.午，莆田市秀屿区东庄镇 西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022 年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生起 私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量 因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救 时机，令人痛心。同学思索后回答，老师依据同学回答作简要总结。【幻灯片展现溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水
16、落水 引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水 沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在 水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面 我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。（二）致死缘由【幻灯展现】据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因 喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、室息死亡。（三）溺水症状【幻灯展现】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和 口鼻四周有泡沫，重
17、者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好 现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作争论后，师鼓舞其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。【幻灯图片展现】（1）发觉溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髅部，使其 背向自己（为什么?）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水
18、营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施 救，未成年人爱护法有规定：未成年不能参与抢险等危急性活动。【角色扮演】同学根据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮 演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结， 并指出优点和不足。（2）如何开展岸上急救【幻灯图片展现】第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。抢救者腿跪地，另腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大
19、腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气 的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于 尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时， 要快速打急救电话，或拦车送医院。【角色扮演】同学根据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮 演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结， 并指出优点和不足。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预
20、防是关键。如何预防溺水事故，同学们有 什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据同学出的点子归纳小结。1、学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩 耍肯定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉 水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自己的 体力和力量量力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。5、发觉下水道无井盖，应准时与
21、有关部门联系以便尽快检修。（六M目议书【幻灯展现】为乐观响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更平安的和谐的学习生 活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立平安意识，加强自我爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝 不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。2、对家人负责：假如游泳，肯定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场 所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴。乐观 参与学校组织的“珍爱生命，谨防溺水平安训练活动，学
22、会相关的预防溺水学问，并能将所 学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。4、对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好劝说训练工作，对于那些违反 学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束同学们，今日我们通过学习，把握了肯定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生 活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特殊是在比较危急的地 方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好！同学防溺水训练主题班会第五篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。班
23、会过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生 非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交 通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最 大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在
24、水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合自己了解的发生在身边的实例训练同学）班主任：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一 个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今口这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、因此，关于游泳我们要严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的 成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼 摸虾)3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫
25、过度;在水中突发病 尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警, 然后乐观自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上
26、抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次,开头时可稍 慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说一一怎样珍惜每一 天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今口好，明天会更好！同学防溺水训练主题班会2022精选五篇