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1、2023年度高三班主任工作计划7篇班主任要加强对同学的思想（教育）、道德教育、法制教育、心理 健康教育、责任教育和抱负教育，提高同学的自我教育力量和自我管 理力量，培育具有健全人格和拼搏进取精神的同学。下面是我为大家 整理的关于2023年度高三（班主任（工作方案），欢迎大家来阅读。2023年度高三班主任工作方案篇1一、指导思想在学校领导下，加强对同学的思想教育、法制教育、心理健康教育、 抱负教育和责任教育，培育同学健全人格，争创高考抱负成果。在德 育工作方案中，充分敬重并信任同学的力气，信任同学都有乐观的一 面。因此我们要敬重同学的人格，努力的去了解同学，充分发挥同学 的潜能，利用同学集体的力
2、气来开展工作。二、工作目标贯彻学校制定的本学期的教育和德育工作方案，加强常规管理，连 续培育同学良好的学习习惯;加强班级（文化）建设，培育乐观向上 的班风，同时注意加强同学心理健康教育，引导同学以乐观乐观的心 态进行高考预备。三、详细工作1、完成本学期学校规定的教育、教学任务，完成学校组织的“创 建和谐校内，做欢乐文明新桥人”主题活动，办好主题班会，推动“文 舆论，辅之以分明的奖罚。5、建立嘉奖机制，表扬进步同学，表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会，注意学习方法法教育和心理健康教育本学期方案召开四次主题班会课：1、开学第三周召开超越自我，无悔高三一一高三（复习方法） 沟通会。2、其次次月考
3、后召开迈向高校，放飞幻想主题班会。3、第三次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。2023年度高三班主任工作方案篇6现在离高考还有110天。全班同学50人（男生31人，女生19人）, 班上同学总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重（上 本科线人数：25人）。如何克服不利因素，关心同学做好备考工作, 需要做大量的工作，现粗略方案如下：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想教 育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、抱负教育，提 高同学自我教育力量、自主管理力量，培育同学具有健全人格，具有 拼搏进取精神，争
4、创高考抱负成果。二、主要工作1 .做好同学思想教育工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、 考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去10把握住人生重大选择的机会。2 .仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育, 调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。特殊上好第 一周的班会课，关心同学们树立争取高考成功的信念。有方案地支 配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3 .实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。 协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育。 不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营
5、 造一个良好的休息环境。4 .争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育 目标和差生的转化目标。5 .多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别 状况准时与家长联系。6 .组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好同学 的各项档案资料，对同学负责。周工作支配周次主要工作内容班会1高考报名；调整好座位;布置课室宣扬（标语）、黑板报。我的将 来不是梦一一谈高考抱负2评市“三好同学”、“优秀班干”；收高考报名费高考原始分标准 分对比-一谈明确高考距离（位子）3临界生状况了解 整理同学档案“100日”冲刺征言114优生状况了解（增加（记忆力）一谈备考方法5差生状况
6、了解 整理同学档案 学会听从6 “一模”考试预备 谈“一模”考试7 “一模”考试8关心同学查漏补缺“一模”考试状况分析9关心同学查漏补缺10 “二模”考试预备 谈“二模”考试11 “二模”考试12高考体检“二模”考试状况分析13填报志愿指导整理同学档案选择力量是不容忽视的力量素养14填报志愿指导15整理好同学的各项档案资料珍惜“莞中”情一离校教育16加强同学考前心理辅导高考前我应做什么17高考前预备工作18高考2023年度高三班主任工作方案篇7一、常规1、抓紧学习时间，准时到教室学习。上正课时仔细听课，不做小 动作;上自习课时做到无抬头、无声音，严查无事说笑。上课期间无 特别状况不得出教室。2
7、、就餐、聚会时准时离开教室，排队整齐快速无声音，行进时不说话不打闹。123、午休和晚寝，肯定准时快速，不说话，不做影响别人休息的事情。晚上加班不得超过11:00点。5、下课时不在教室及室外打闹，保持学习环境的宁静！4、值日同学应准时值日，保持教室、寝室的卫生干净，营造一个 舒适的备考环境。6、谨慎请假，无重大事情（除非生病），一律不得请假，做到心无 旁鹫地复习备考。7、留意个人卫生，防止疾病发生，不随便吃东西，不做猛烈的运 动，运动中要留意爱护自己。二、措施：1、要求早上6:10前必需进教室，入班即进入学习状态，千方百计 提高早读效率。2、晚上18： 00前进入教室学习，支配晚读。重点放在语、
8、英、政、 史、地的记忆背诵上，专科生读语、英。3、结合同学考情，多与同学沟通，尤其留意临界生与落后生，给 这部分同学加油、鼓劲。4、利用班会或做人教育课，进行心理辅导与学法指导，指导同学 做好复习方案，同时做好应试教育指南。5、结合同学考情，召开本班老师协商会，协调师生关系。完善针 对辅导制度。统一思想，突出工作重点，做到实效性。13明使者”的评比工作。2、班级实行制度化管理。制定班规、班徽和班训，特殊是加强培 育同学自我管理的力量，使班级管理常规化。为了对一些同学起到约 束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，将制定具体的班级 一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，为今后的工作开展
9、 打下基础。3、加强班级文化建设，充分利用（黑板报），由班级的宣扬小组进 行宣扬管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班 级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上受到教育。4、发挥主题班会和日常班会的作用。除了黑板报之外，利用主题 班会对同学进行思想教育，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。 特殊是利用每周一的班会，调动同学的乐观性，关心同学树立高考取 胜的信念。5、抓好同学的学习。在班上树立正面、乐观的学习榜样，每月进 行班级的月考排名，表扬成果取得进步的同学，关心成果落后的同学 找出缘由。早晨督促同学按时上交各科作业，杜绝抄袭现象，每天做 好登记，每周进行（总结），必
10、要时通知家长，取得家长的支持。6、协调各科目的学习。常常和各任课老师沟通，争取各任课老师 的支持，做到培优补差。在抓紧我自己的学科英语的教学之余，也要 协调本班同学各科目的学习。整体上，关心同学调整各个科目的学习 时间，使各个科目协调进展。关注每一个同学每一科目的学习状况, 针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，关心其找出学习中的不足, 努力使其在全部学科上得到均衡的进展。7、与家长共同完成对孩子的教育。常常与家长保持联系，严格执 行学校的请假制度，树立平安意识。同学的状况准时和家长沟通，只 有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更胜利的教育。2023年度高三班主任工作方案篇2一、指导思想
11、以学校和高三年部的教学方案为目标，深化钻研教材及总复习大纲, 依靠集体才智处理教研、教改资源及多媒体信息。依据我校实际，合 理运用现代教学手段、技术，提高课堂效率，全面提高数学教学质量， 以确证同学在明年高考中取得好的成果。二、目标要求1 .深化钻练教材，结合所教同学实际，确定好每节课所教内容，及 所采纳的教学手段、（方法）。2 .本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打 基础。3 .连续培育同学的学习爱好，关心同学解决好学习教学中的困难， 提高同学的数学素养和综合力量。4 .本期重点培育和提升同学的（抽象思维）、概括、归纳、整理、 类比、相互转化、数形结合等力量，最终提升同学
12、的整体解题力量。三、教材分析本期教材：高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。教辅资料：优化探究。四、详细方法（措施）1 .高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校同学实际，充分发 挥全组老师的集体才智，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统 一课件。2 .高效率的上好每节课，真正体现同学主体、老师主导作用。保证 练的时间，运用多媒资源，让同学对学问充分理解。3 .狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业仔细 批改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升同学解题力量。4 .仔细落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作 用。5.连续抓紧培优补差工作，让优等生开阔学问视野，
13、丰富各种技能, 达到思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。让弱科同学基础 打牢，技能提升，方法敏捷得当，收到弱科不弱之效果。2023年度高三班主任工作方案篇3一、了解班级同学基本状况：1、排出特别同学名单（家庭贫困同学、单亲家庭同学、学习成果差 的同学、自控力差的同学等），对这些同学多关怀、多关心。2、民主选举产生班级干部（班主任提名）。3、增加班级分散力，也便于把握班级同学现状。二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感。2、培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量, 并努力依据校方案，从五个途径（熟悉自我，对自己负责一、对小事负 责、
14、（自我评价）、自我教育）加强“自主与责任”教育。3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会一一 本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“（学 习（阅历）沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考 场上的我”等主题教育活动，让同学树立远大抱负，培育“我能行, 我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时 教育人。三、学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协 调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用 班会开展形式多样的活动。4、加强同学早自习、午自习等时段的自
15、主管理。四、加大家庭学校联系力度：平常多与家长多沟通,家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期， 更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学 习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这 一 “法宝”的重大作用。利用家长会多与家长深化沟通。五、详细支配:1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼（保健操）工作要进一步做到正 确到位，坚持每周的健康教育。5、指导关心同学做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对 成果不抱负的
16、同学，要调整他们的（学习方法），提高他们的学习爱 好。止匕外，对同学进行集体主义教育，乐观参与校内艺术节活动，为 班级争光添彩。7、做好学校每次统一考试考试动员和总结工作。8、组织好学校组织的每一次重大班级团体活动，如国庆、（元旦） 晚会、冬季运动会等。2023年度高三班主任工作方案篇4一、指导思想为了让本班同学尽快的更加明确的树立人生目标，培育同学良好的 思想道德和健全的人格，力争更高更快地进展自己，我拟订班主任工 作方案如下：二、工作目标1、团结协作，奋力拼搏，做好班级稳定工作，为保证完成学校下 达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。从思想上给同学讲清我们 面临的高考的严峻形势。一要抓好立
17、志教育，立志立大志，立坚韧不 拔之志；二要培育同学打长久战的思想预备；三要培育同学的吃苦耐 劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自 己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。2、以抓学习为重头戏，力争要让同学在本学期有较大地进步。“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他 们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为 班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。 对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，只 要努力拼搏，考职业学校是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的 工作，全班工作定会消失好的局面。3、强化德
18、育教研，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进 一步优化班风、学风。4、保质保量完成学校、教育处、班级组等各部门下达的各项任务。三、措施与要求1、在高三的全过程中贯穿信念教育。主要从四个方面进行：A、通过班会情感投入激发同学自信念。B、课堂教学上培育同学的自信念,利用文化熏陶树立同学信念。2023年度高三班主任工作方案篇5作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，抓好班 风学风建设，本学期在管理过程中，要注意加强同学的自律性、培育 同学自主学习的力量，对全班同学实施系列教育，要让同学明确学习 目的、端正（学习态度），树立正确的人生观。连续开展主题班会教 育课，摆正个人与集体的关系、
19、个人与个人之间的关系。要连续培育 同学的班集体荣誉感，让同学从我做起，从小事做起。本学期的班主 任工作方案根据以下几个方面进行开展。一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校 名院简介;体育特长生栏目三部分。2、创设方法：（1）以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择 具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法, 每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公 式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、（作文）模板、 万能句型、趣闻阅读理解等。（2）班委会定期搜集同学心目中的抱负院校的相关
20、信息和图片，每 周更换一次，争取让每个同学心目中的抱负高校都能上墙。（3）体特 生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境1、连续严格要求同学出勤时间。早6： 40住宿生必需到校学习， 非住宿生6： 50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词 10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持 6： 30准时到班督查同学的状况，进行（学习方法指导），发觉问题， 随时解决。2、引导同学高效学习，养成良好学习习惯一是引导同学要进行（课前预习），阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。督促同学培育动手力量，合理地利用
21、 （笔记本），规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听 课的目的性;在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式， 以利于从整体上把握学问结构或学问要点；课后总结，分条缕析所学 到的学问，并为今后的复习留下一份完整的资料。三是合理支配复习时间，制定复习方案，严格按方案执行。四是重 视错题积累，要求同学复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴 露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。三、敬重信任，唤起特长生的上进心敬重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理.，唤起自尊心， 培植自信念。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从 简洁的、他们有力量接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈, 检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学 习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写，2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完 成之后给以适当的鼓舞。3、让特长生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择 班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。4、持之以恒，反复教育，增加特长生辨别是非的力量。常常找特 长生谈话，对他们说理要透彻，结合榜样教育和详细事例，利用集体