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1、2022.2023学年盐城市建阳中学七年级语文上学期第二次学情调研卷2022.12一.积累与运用.技写手三门。分） 1）我室愁心与羽月. C季E用王三豁主迁戈标遥君文安） 2） ,息无不学则招.（枚宗元江雪 ）（3）笔三一起持云上. 论语为女）（4）河流大变犹媒束. C 没关） 5） ,却话史士夜天时.（季专将夜毛寄北） 6）:试亍书*有烹句话常祛人们当作“志存芟远”的定右裙.这五句话是,一 （7） +-E 23日风无大作 一诗学着凤毛梦境抒发推国之志和忧国忧M之心的句于是： .2 .慑亮逐境充或寥召 （6分）沼文是一个笑也口（）多彩的罡亮.谡本丰我们可占英美不混收的匹行景期，春豆上水的沧芨澄
2、波,秋冬天气的羽泥爽倒：我们尊住真孳W人的美好亲恬，随丘思.人的色 动,家人散步的安m退双0（）：我们感受援亍成长的至真重莲百芭M里盍然的电味,耳宓生畲过程中对每一天的企盼：我们勿率先哲们场身养话的载话（）:对司志对人民恨消的热忱（），对社会要愫第无私：我们认识人类与自然m处的回数：女笑4动物的活浅音总,关注生命的价值意识.给史点字注言.根幅拚寄写汉字.（4分）55lan（ ）提。1（ ）敦郡）热忱（）.文中有至个错别字.泪技史东杀三.（2分） 改为一 改为.下列各句丰汉有语病的一项是（ A ）12分）A.运过弃猎的遂庆.生我手巳了妥善待动物的造潼.B.猎的逃亡.三羽了它是否咬死耳的事情 c.
3、第二只小猫似乎太活漫了. 一 .也不迂生人.D.因为我c的竟柱.追打造成猎的死亡.Ex.我决定我家W禁不耳养箔.4.下列举说不正稽的一项是（）（2分） “A.字石迳水行舟.不专则退. 44好说：这句话* “主门和“退”是:一卫反义词.B,商台上故若一受英嚣的花. 4444好正：句丰，点的“一空是敢莹词.“美鸵”是电客词.& -鸟儿穹矣桀安在宏花建叶当丰.芟兴超耒了.呼兆引伴生奏三滑随的根咙.” ，好说，句丰，点,的”奏三C是一个受义词.D.“我的过亲呈然室大.然忑住堂.自然不三重.c 4好说,“自然”是个多义词，在这句话中.孟忠是“廷斫当然77 .5,下列说法有误的一项是！ ） 2分）A,在言
4、作京让手诺在，栏花的教至人，一之学,遇过措述一个京独牧羊人戈力深在菲的 故事.当港我们一个道理，只考依靠集区的力量和舌营,才能创迂美好的生活.艮，:动物美谈）透自，所方.二王的指透过文素风趣的谡言文字,我何可以或受到 科学工作者专注意我的婚神和长芟的专业素养.C. 强而是靖松龄的书孱名.“志”孟更是记逑.“异门指的是李导的故事.（孤语 志异3这本书呈然写的多是鬼怪故事,史拄圻始反玩了当月阔的现实生活.Df将一文表达了“我门对第三只猎的内式以及内心的痛苦和自贡之恬.6.依次至入下宣这段二字璞漫处的簿句.宅崇最恰当的一项是（）（2分） 学会唉书，不仅专要华建自己充些的打汉球条，还有要学会姑在竹音的
5、街段上分 括巨毛.这种方法会让片更好迪合会隹立的马隹意茎.法书的方法很多，出重务的是找主;迂舍自己的唉书方*.工鱼果有了这样一个里维与田.立可以从全局三捏一本书.你可以设电自己度区作考.他关心的培匚么芝疆？你可以写自己的谩言重新整理作考的里维框架.画个里.维与王.复合上书本.巨者一下,言文我是作者,我会怎样兰岑这个月近？气体也要薇尊巨一句话三作孝的思电与里迳合你自己的方式重新表述出耒.A.民C.工 D,7 .法合性学习3分）你历在的班纭举行以“少左正是港书时门为主志的蛛合性学习忘功.诗作来校拳纪妄 完成以下任务.C）为了营造良好的活劲屈声.治你冷本次定动拟一条三隹拧司（2分）12）虻果你来主指
6、本次活动你准西茶取奖主活功力吝？请再设法一个.（工分）名人读书故事大家讲（3）水后三下午班纭举办“少名三是读书廿”的主龚古星，先推运3。分静放学请体拟 一条手机短传.发到本班学生家长群.（3分）8 .名君阅读.（7分）【早】美上堆雪及，五中生珏萝.至边少生多为工，领下无然有势方.曷间土，聂箕曼， 十分狼打：杞又埋，手学争.士语许多.还多那眼峙槎动，喉舌声乐.【乙】考不考，Z不黑，涔九之会：夭不太，翅不超，赤如普通.眼光以母，好似灶底双 灯：街丫文，就户屋灰大区.狰才璞用力，红立七至桧.一，叱芟会看芍茏如奔沃似暖风.【丙】这大圣放了手，R咛吉也放了手.沙情搀在一个，叫曳）“二手,住也宓住一个号
7、果核搀住，苒下云云.崔至至含门外.三或免了，就念%甚儿23.二人一齐叫争道t 口我们这等等斗，代还父我怎的？英念！美念！ 门，；氐老点心君善，遂生了不舍，山也 不认得真假.1）三个文段均送自石游记舌游记 的作考是 .三.乙更个片段丰的外貌描写分别写的是 和 （人物）.臼分）（2）丙文段写的是 （故事冬）.在这个故事丰，“大条 . 行老刀 最冬被 识破.（2分）（3）外传三不三天宣待工.但先后爰次校天节招安,范管述处传H第二次莅招安的原因 和结果.（2分）原因，结果：二.阅读理解（一）诗歆混赏.“分）造句漫兴九首（其七壮至亭二笈栖花发白丝，点演年*麦考蛟.尹枝田子人更，沙上克益士谙堂或【注】修：
8、米粒.走于：小史吗.角黑，小更里.9 .诗人在第一,二句中选取“爸J . 一 景物,描绘了一G初显秀更宜.（3分）10 .fiff “沙上生笠步母乳6 * ”与门字的妙处.。分）（二）文言文阅读.（14分）【车】源书【乙】苓滓改及子夫答逢江工至有劣马，胜黑,不彳狈？，珞?啮争傍人多矣.一日，魂双人思，不足乏马， 31沾仆：口技马何以不贵？ 仆专为节先皆君之殳人,矣.尧寺去，落堂女之子也魂秘 造号子，守：汝2为玄亘，瓦*左后省不跄说，史人安能萼之？是移询于人启！ ,卷今 人追史人血马，三生其史可 咸仆养之癖是时人林节注汉有吉仁之员.【注】陈谀议，姓陈.演以是言名获，运数马匹.东：名词活定动词.瓯
9、吗： 咬莫人，老人遽，马上.赶快N汝：你豆:遗”值h ,价值.11 .与“/始下列句子划分叁读停呢,各一处 （2分）（工）不与时驶12）时人称味课议行古仁之风12 .至窿下列句于中立.史的词.（4分）C）非学无以）才（）（2）名与什转（ A） 0* （3）不见是马C A ） （幻 觉人安能蓄之C A ） 13 .弓现弋只罡写出下直句于的云星.（4分）（1）浸慢则不能堂垮.庖掾则不能治性.C2）戒仆养之终老.谈了王乙恚京文字侬从中落到芟主启示,茎合选文分别写一写.（4分）（三）课内阅读.（6分）暮色丰,某一襄呈呈在汉左天在三,云匕下亘的三宣三打交后愎根.不过，慌林丰 闪烁者一道手亘管发出的光.然
10、后我听到杰里和筌釜的嗫声.苦笆但是位能写一么？住:是 个恒壮的丰色人.他您不上来.即便检您上来了,又能怎惮？釜釜远远运站在悬宗盛下.这样才桀零无我.巴平手曳言*.苕我.然后怎道：。现在. 下来他用非常正常.安慰的口吻说道要吃晚饭了 ”“我不?我会话下去的!我会星死的我大哭若说.“你能喔上去.你立绕下来,我会冷你黑身.不,我不行!太远了.太用这了!我泣不到!我怒天碧.“听我说,筌卷堤安运.“不要磐君多远.有多壬这,佟宪要理的是迈一小步.这个 你绕学到.若著手与光空的母方.连到小块石头我有？:光拄涔走.咕碧岩者下五的一块天 出的石头“若到了吗受他大声问道.我发授蛀雯动了一下.“着到了 .我可生.好
11、的.现在转过身去.然后用左梦疾住小块石头.这就是你要笆的.它就在你下直 一点儿你能散到.不要担心接下来的事恬.也不要隹下着，先走好第一步有住我.这若包来我能隹姿.我往后移动了一下.危主孩小心萼戛长隹空着岩石.然后找到 了.巧艮好,曜爸嚎道,季在,在右边下五一点八罚儿名另外一个落江史,就几英寸远. 野劫你的右妒.慢慢担任下-这我是你要苣的.又当着接下来的这步,不要也别的.我没 应了.好了.现在粕开左手.然后揉住后五的小怩干,就在边上.若我手电照的生方.这 就是你要蜜的再一次.我炒到了.H或这惮，一次一步,一次按一个坨方落梦,按照也说的往下理,爸普强调每次我只 经要写一个管单的动作.从来不让我有机
12、会停下来思考下反的珞还很长,电一直在当学我. 接下来要数的事情我能收.突然.我芍下迈出了最后一步.然后疾到了安抚凌乱的岩石.扑吏了釜篆强壮的营 专里,拄过了一下.然后令人惶讶的是.我在了一神巨大的或犹惑和类似骄看的感贡.14 .法式第或周线句是匕么措写?有修么作与？ C2分）15 .第毁和第毁至次写到。我的哭泣，湾分析其宗因.（2分）第一次哭泣（“大哭。： 第二次哭泣（拽喧号17.文丰诺引写了“我”下小时惜建变化的近您.总的是一么？（2分）（四）课外阅读.（”分）父亲的应行女（次国亳交，父去说自行拄丢了. “嗅，真倒尊，鬃笑先笑笑，一标兵自拧克蒙没 T . ”丢技丢了，与笑一叙，又不使多少我.
13、门我舛父亲说.父生没有身声，只是科湾E 我，缶佛多年前会我比亲走敢的先停.史忆室,父亲的自行立是在我五六岁才买的.彤时，父亲在蝮上的供销社上造，件 聿在乡下舂衣.父亲为了方便国灰干衣话JL热”看我们，花变半星的工费买了见0亩 拧克.有了自拧攵，我和弟弟就有了期粉.导矢诞氏时我们话贬坐在门槎上然急地等芍父 亲，三令.噫的容,从近纪带来，我们便.奏迪一歌手比鸵打谷浇，第丑小由，划竹林套过的 石子路冲上.我优枣也只是为了能坐在时面的榜呆上携桧押.白犊，我忌走比第弟地那夫.任建至等到我兴仔地托轻冬挨冏叮当史利时，弟第才气嗯呼吁比公器.父亲深先前抱我一 就把第弟也上后屋，乐M寸比投知我如E求.致去乐的多
14、可在苓日里，3J为父拿的自讨克上比&省多7月M、燧枭之美的至三， 之凳.乏力讨我美味的金国.大信空刚3三，我力第第蒙匕径在门酉短首以冷.我打一这等 号:一比W论，一边左史自行立西或WM的宜电.等邙的时先.夫乐W浸氐.京*乏工住治 经的羊放，我注是我们心清依急的绪勇，父亲在芍日里似乎总工失涔逾些.水但和W山了， 父亲还没荷高苑.“苍爸国不国柒客？门第第笈心地问.“怎么不国来？你听，铃声！” 其实并没有什么铃声，我只是咕电.口好覆有.”第弟B工低听，至很关又失篁了.包化里，总是在最们略略失望才，衿别傥五的誉安响蝮.于乏，我们又.雾池身上路. 不江，这纣的我倒不走个坐前面，毛走学璟金为父亲取下金品，
15、每人手里放一起.我们 小心互募地行家袋，生抽有半点儿闪失.史忆至也盲不决乐的叶力,我和第第官玄同时生病，己且考官在哀沈.等索沱碟一 天的父亲存叁休时，我们便乎始发觉.为什么我们的扁总在应上无隹？我很不明白.我 只壬那，父亲纪孩的一讨一后就在攵上，急的的比在班卫生生W,父亲要找六七堂若才能 莪达.有才.月光红水，斗狰城筑在号上，衩在父亲的？上，工那注么江某：方廿,云 里屋，每一小W昴提的星星衣在台霰力迂杀.以手乏责尊我仁又比乂至守孙：考廿.&又 似注.父亲为自拧京左.M造士 一步一步限.华城康条.而我们*常范在白行女上逢母T.超寿最的上学，父亲的自行女便成了我、於第还有二手的公交点,亲凌诗合木工
16、 手直的二也在交的.后史上出了一跳站去的木板.我和工手坐在后面，第第时坐时面.父亲 普祥十分叱力，只见他身生瑞力的修，竞物费力更向前糜，布潴汗酒的把关上，瓶板考总 哭关.若逢至天，电普祥灵电力，汗水如寿水溢在一栽，分不出啷是汗水哪是毛水.但无 论天九七句，父亲春竖持把我们按时送衮学校，从未让我们退充电说，要更支纣何去不 猊果江，旁定啥李清也做不好.我们的学与再不专要父亲疯心.我们在学校从不信嫩，成统也从未让父亲失望过.父亲眩钱的神楮让我过起过去，也许父亲知我一&并不在于买a吁2的减，在乎的 只是牝上的岁月，而我更多了一份对父爱的深深电毒.18 .文秦军装“父亲的自行车写了四个借宗，谤愎嵬提示管
17、要檄括.4分）平日里A.：,审日里“我门 和弟弟期待父亲若回节日食m的恒景生病时B上学时父亲风定无叵送孩子们上学从不迟到的情景19 .品析词言回答下列森.CD结合注境,笑析第及士加点的词语.（3分）当隐念的誉声从近於冷去，我们浇赛地一皎声；1会打谷艳，蹩江小手.加竹林卷边的 石子路北去.4（2）从惨急的免堂.笑析第毁画线句-（3分）有纣，潴天屋展，每一个充提提的里星存在怠或们比眼，似乎是责与我的又磅父亲身 种.25结合文案内容,说说你对文案结尾句的理举.（3分）父亲我娘的科清让我泡芟过去，石洋父亲知我一迂并不在乎英亩行点的纹，在乎的只 是光士的岁月，后我更多了一份对父爱的深深谖亳.2,结合文素
18、内容,说说“父亲是一个一么样的人.（4分）三.作文：（40分）22.平凡的校官一斗、发像的小斗尽大、得名的行兵小痔也与日径江之们，你冬意过 它们吗？在这必不收人们注意花窗季，庄巷E方江及鸵故事、美好的人看、毛人的香面会 精彩的襦河一我菜让你悻带.喜优，冬唠，去至发找.消以“美好的角落为数,写一过不少于60。字的正叙文.要求：为客其体,有真信笑W:会诗歌外.文仁不跟：文素丰不要出现真主的 人名、校名和域名.参考答案，二.（1）庭左直到自力忑我C2）学死不总则及3）便引诗情到碧再C4） JL入s关不生平 W司可C5）当伺当:6）非浅治无以现态非宁善无以致远C7）何当共药W留性却是史上夜考产2 .门
19、）0 番贼蜩*）澄改为苍泽改为诺3 .C4 .C【笔析】“奏莽 本意是有云在别人宣充显示自己的长处,近嘿自己的才能,吃父词. 这里是登词褒足.夹出了N儿活泼.可爱的特点.5 . A6 . A7 .（1）示例:生合医阅读而造彩：或受文字之美.息享读书之乐；与壬要为友,与经点 可行.C2）示例，举办读书交流会：举行“名人读书故事大家吉洛动：举行“我爱透书k在 文叱赛.3）示例，尊敬的学生家长,念好！本军五下午班经举办“少名正是读书什门主壁中里. 需推迟30分钟放学.M您妥善安排接及于放学的时间.送送！8. （1）吴承卷 对佟三 沙传净（沙和巧、沙修）（每至1分.共3分）J （2）真售美篌王 如来佛
20、祖I如来）（名1分 K2分.）（3）原因：托塔天王和芟W三太于辈天兵夭再下H收量外停三,为孙修所收,太E全 星献安抚之计.结果，封办佟仝为“齐天大至L退他告窿括快团.（每1分.共2分.孟思对即可.）9.扬花溪荷叶【艇析】根理提示“校出现在第一句诗字.手么依次从这奇句诗*提蒙其他三个景场即 可.”号爸场在铺m卷“点奠布叶叠当我门里主岁及的景物有“扬花合 * “带叶”.（每空I分.共3分）：0.c分）“侍二本指靠近、依靠,八分）诗句丰写小变电亲乐班依侵在母里身边安 然入法的憎态，门分）流雾出作者对这燔宁芳法春国宝的巨爱之悟.C分）【艇性】优类数百先要了里古诗内客.在攵基础上对关遑字造出笑析.要三字
21、词放在再宣 法境丰理艇.“信”本义指靠近,引申义圣临运依靠、凭借等.结合谩境作者漫步林 溪间,：笆然发现演达沙冷上的星笑信十无霞.这迤宁琴、追春的美妙国宜,让作客不免心 生哥爱.H. Ci）邑/与时驰（2）时人/称蛙谀k考古仁之风12. （1）炬长C2）妥行.指迅速逝去（3）这 （4）怎么，芟里13. 1）放双姆怠笆不能振奋精神.轻灌浮程交不能僮养性情.（2）七告试仆人三苴匹马关克老死.14. ）话芸亮史若及亍善以修身.自示我们宁学才能够饯弄身心.静忍反省,为人后人才能矢持一种平和的心态.（2）港M亮忠当季亍俭以弄挥,自示我们要节嗖，以运 养自己的第疔 C2分）乙,C1）序课以知道自己的马是劣
22、马.都三姿校人买走了.他还叫人要耳耒,退还色的 浅.层示我们为人处事宴僚陈课以一样淳朴,史金.2）隙演以设有三祸事学绘别人. 启示我们笆至要考恚后果,不能效差别人.（三斫不冢.勿能于人.）（2分）15. 景福描写.燃托了我无助孤独，根受否惧的心窿.：6.第一次:心中恐惧，生毛会显下去会W死.第二次;既农房险的余承又有晚险的急功和哥悦.17 .“我二下士什恬金从“大哭”到“怒牙再到“近密L量皆是“一种巨大的或友忘 和类似再生的怒文 .这从包面表现了父亲的引导给“我174这上若来的亘大力呈.在羽 父亲教育方法的恰当.18 .A “我和弟弟奏够争色 祛父亲号车推回家的恬景.（2分）B父亲杈里送崇于们
23、上卫生浣泡扃的辛苦情景.（2分）19 .门）冲：足动作描写.写“我们门飞奔迎父速茎之快，表达了 “我们”急切兴奋的心 恬,表或“我们”对父亲的依恋.写得生功形爱.其体可感（2分）（2）另拟人手法层借呈呈三蓄“我优T .实则表现“我门内心的不安与说次.哥好生 动影拿.表或出父受的传大.也表达了 “我对父亲的色激之情.（2分）.父亲的自咛车承毂了过往美好的家宴生罡.无正了一家人在强这岁月里相亲相恋的深 享W恬,它丢了.吃当于美好生活三迂去.父亲充洪吹境与备恋：“我门 则产生了对父亲 的深深在宅,对美好过往的怀念.培学句与开头呼应，以恬志立甫.垠窿式素.君力坨收 束了全文.C3分）2）1二）套家宴Wf三烹：每大半吉系往于卷二二作始和手下家里.霞宴H作专妻回家干点 活和照若宗子.对家庭尽第L喙责.（2分）（2）美受援于的身心成长，若食品家和夜晚不辞劳苦替谦亍君病是关爱猿亍身生：风 臣无叵哈力送技于上学从不迟到.是关受藏子的心灵成长.（2分）