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1、2023三年级班主任年度工作计划（通用7篇）2023三班级班主任年度工作方案（通用7篇）学校阶段的第三年又称三班级，三班级是比较重要的一年。由于三 班级已经不像一、二班级那样学习很简洁的学问了，以下是我预备的 2023三班级班主任年度工作方案范文，欢迎借鉴参考。2023三班级班主任年度工作方案（精选篇1）一、教材分析：本教材包括以下内容：除数是一位数除法，两位数乘两位数，初步 了解小数，位置和方向，面积，年，月，日，简洁的数据分析和平均 数，用数学解题，广角数学和实际数学活动等。其中，除数是一位数 除法，两位数乘两位数，面积，简洁数据分析，平均值是本教材的重 点教学内容。单元分析：（一）数与代
2、数在数字和计算方面，本教材支配了一个初步的理解.，除数是一位数 除法，两位数乘两位数，十进制。这部分乘除计算仍旧是学校生应当 把握和形成的基础学问和技能，也是进一步学习计算的重要基础。这 时，同学在日常生活中常常遇到或使用与小数有关的学问和问题。学 习这部分学问，介绍对小数的初步熟悉，可以扩大用数学解决实际问 对性的常规教育。充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常 行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什 么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的 同学，准时进行点拨、指导，加强教育。2023三班级班主任年度工作方案（精选篇5）一、班级概况：全
3、班总人数：56人；男生：30人;女生：26人。新学期转入同学人。 男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男孩子成 了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自 己中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。，到目前为止， 他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、 爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做， 但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够, 下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。学习状况：大部分同 学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但 也有少数同学没有很好的学习习惯，
4、品德状况：同学爱集体，爱劳动， 爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系， 会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教育内容以及措施：1、行为规范教育：(1)连续加强同学的一日常规教育和学校生日常行为规范教育。在 学期开头之初，给躁动的同学赐予思想上的教育。尤其是今年大量插 班生的引入。在这儿天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显 的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟识，把 坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给订正过来, 融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢
5、欲动的孩子 和他们一起染上坏习惯。(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等 方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明 之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动 的“小蜜蜂之星二2、班干部工作：(1)推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入 日常的工作中去。(2)工作方针：A、公平：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务， 在少先队组织中都是公平的，没有身份的凹凸之分。B、敬重：少
6、先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于 其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施 令。C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信 任。D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结全都，共同 协作，充分调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，乐观为少先队工作。(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让同学 乐观参与各类活动，争取取得良好的成果。在活动中培育同学剧烈的 爱班级，爱集体意识，成为一个有分
7、散力的班级。(2)发挥班级里部分精彩孩子的特长，并有方案地让这些精彩的孩 子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独 特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。(3)培育同学在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让同学 在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。三、体育、卫生工作：1、上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。6、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。
8、2023三班级班主任年度工作方案（精选篇6）转瞬间，孩子们已升入三班级了，本学期我将连续以培育同学良好 的学习习惯为目标，以素养为根本，以活动为载体，以班集为舞台， 努力创新，强化突出以同学为主体的特征。在新学期里形成一个良好 的班级氛围，让同学在开心的环境中轻松地学习，有效地培育同学的 学习爱好;培育同学的合作意识和人际交往力量;逐步形成开朗、乐观、 开心的性格;使同学具有肯定的恒心，责任心和自控力量;使他们每人 都有良好的思想道德素养，并且在期末都能打个美丽仗。一、班级状况分析我班共有68名同学，35名男生，33名女生。每个孩子都活泼可爱， 有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪
9、 心强， 求知欲强。但是由于大多数同学年龄小，自制力量差，时常不能掌握 自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培 育。二、实行的措施：同学升入三班级，以往的评价方式已经不能适应孩子们的年龄特点, 所以，本学期我将制定新的班级公约和评价体系。一、双班委制师生结合本班的实际制定出本班的班规。实行双班委制，轮番值周 轮番监督。班长实行竞选，有班长聘班级委员，组长由本组人员推举。 班委会负责对各位小组长的管理，小组长负责对本组人员的管理，班 委会的工作效果由全班同学监督。组员表现不好，小组长可以提出交 换组员的要求。小组长工作不力，班委会有权撤换，班委会成员工作 搞不上去全体同学有
10、权罢免其职务。这样一来让每位同学都处一种竞 争的环境中，让每位同学都有一种竞争意识，从而也有了学习的动力。二、表扬信一一同学的“心灵鸡汤”爱的语言，在孩子们的心里播种的是盼望，收获的是自信和胜利。 每一颗心灵总是渴望着被接纳、被确定、受鼓舞。于是，我尝试了这 样激励后进生的方法，那就是写“表扬信:在平常，我尝试着查找 同学身上的闪光点，隔个两三天或一个星期下来，我总是表扬行为或 学习上有进步的同学，给他写表扬信，在班会上让他请出一位对他关 心最大的同学为他读表扬信，同时，等他的表扬信达到3份的时候, 我会给家长写一封表扬信，让家长也感受到同学的进步。这样，受表 扬的同学自然是笑的开怀，而其他同
11、学也深受鼓舞，期盼着能收到表 扬信或读表扬信，与此同时，也大大的调动了家长的乐观性。三、优秀同桌星一一促进孩子合作力量的形成为了培育孩子的合作精神，也为了孩子们能在课堂上好好学习，我 在班上搞了 “优秀同桌星”的评比竞赛。每堂课上，比一比哪些同桌 最仔细，发言最乐观，遇到有人开小差，就轻轻提示，做得好，就可 以获得“优秀同桌星”。这颗“优秀同桌星”，我细心设计，然后加以 语言的渲染，让许多孩子对他产生了憧憬之情。每周五，就利用早会 颁发各种“优秀”的嘉奖。慢慢，班上就涌现出了一批优秀的同桌。 我体会到：在争夺“优秀同桌星”的同时，孩子们培育了合作的力量。四、实行“人人都是班干部”的方法管理班级
12、“班级事人人做”的班会上，我将这两项打算公布给大家，没想到 大家表现得特别乐观，尤其是“人人都是班干部”这一打算得到大家 的全都赞同，在大家伙踊跃参加中，班中68个人都满足地担当了一 项事务，我又严肃地为每人颁发了聘任书，告知同学现在我们班68 个人就是68个班干部，每个人都有权力在自己管辖的范围内去督促 每个同学。这一制度一实行，由于大家感到很新奇，为班集体做事的 热忱一下子激发了出来，尤其是那些问题生表现得更为精彩。如：王 玉负责讲台四周的卫生，一下课就开头留意打扫。洪宇恒负责倒垃圾, 只要一有垃圾就去倒。我再适当一表扬，那兴奋劲就甭提了，乐观性 更高涨了。班主任工作累、繁、杂，它需要才智
13、，布满了机灵，懂得工作，享 受成果，我们才会感到无比欣慰，无限欢乐。2023三班级班主任年度工作方案（精选篇7）一、班级基本状况和目标：我班共有同学36人，其中男生21人，本班同学学习努力，进取心 强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干 部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气； 培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。二、详细措施：(一)、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让 心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索, 主动探究，寻求
14、解决问题的途径。(2)、多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱 好小组，课余时间勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方 面的有特长的同学，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语 数教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)、对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善 诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。(2)、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和 支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报
15、同学的全面状况，共同讨论教育 内容和方法，亲密家校协作，同步教育同学，促进转化工作的有效开展。（二）、做好劳动、卫生和平安教育1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到 自己能做到的事自己做。2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干 净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生 工作，保持班级的干净。3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会， 班会，组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常 识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自 我防范力量。4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教育同学不玩火，
16、 不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公 路留意交通平安。题的范围，提高同学解决问题的力量；同时也让同学学会用简洁的小 数表达和沟通，进一步进展数字感，为进一步系统学习小数及其四则 运算铺平道路。（二）空间与图形1、测量。（第6单元：面积）本单元的设计加强了探究性，让同学体验学问形成的过程。让同学 探究引入统一面积单位的必要性，了解面积单位，把握长方形和正方 形的面积公式，进一步促进空间概念的进展。2、图形和位置。（第一单元：位置和方向）使同学初步形成识别方 向、表达和沟通物体所处方向的力量。3、在量的计量方面，本教材在前一本的基础上进一步拓展了计量 学问的范围，讲授了年
17、、月、日、24小时等较大的时间单位法。（3）统计（第3单元，统计）简洁数据分析与平均的初步讨论。它加强了对统计函数的进一步理解和对统计意义上平均值的理解。（4）解决问题1、第八单元，解决问题。用乘除法计算学问，解决生活中的简洁问题。2、第九单元，数学广角。学习简洁集合思想和等价替代思想，应用集合和等价替代思想解决 一些简洁问题，培育同学的观看、分析和推理力量，培育同学探究数 学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。3、实践活动。依据同学的数学学问和生活阅历，本教材支配了“制作历书”和“设 计校内”两项实践活动。让同学用自己的学问解决问题，体验数学探 究和实际应用的乐趣，感受使用数学的乐趣，通过小
18、组合作探究活动 或有现实背景的活动培育同学的数学意识和实践力量。二、学术分析：这学期我带的3(6)班的同学严峻分成两个层次。班里有许多优秀 的同学，但也有许多学习困难的同学，这就是所谓的“高分低能工 经过两年的数学学习，同学基本上提高了数学的基础学问和技能，对 学习数学有肯定的爱好，能够熟悉到数学的有用性，将数学学习与现 实生活联系起来，解决身边的问题。并且能用数学的眼光观看生活, 有肯定的收集信息、整理信息、利用信息的力量,情愿参加学习活动。 特殊是一些动手和合作学习的内容很有意思。然而，同学对主题的理 解力量和语言的完整清楚表达需要加强。同时，一些同学的学习习惯 和乐观性需要进一步加强和提
19、高。虽然大部分孩子期末考试成果不错，但成果并不能代表他们学习数 学的全部状况。只有在课堂和数学学习活动中，才能充分反映孩子学 习的真实状况。所以对于这些同学，我更应当留意的是保持已经基本 形成的爱好，渐渐引导思索的乐趣和胜利阅历的乐趣。另外，部分学 习困难的同学基础较差，计算力量和思维力量有待进一步提高。数学 方面的一些好习惯需要加强。对于这些同学来说，他们应当在这学期 的教育教学中培育孩子良好的学习习惯，增加自信念，探究良好的学 习方法，采纳各种激励机制让孩子迎头赶上。三、教学目标：1、我可以计算一位数除以多位数，两位数乘以两位数，我还可以 估算和检查相应的乘除。2、一位数除商是整十，整百，
20、整千，整十，整百乘以整十，两位 数乘以整十，整百（每个乘积小于十）。3、初步了解简洁小数（不超过两个小数部分），初步了解小数的含 义，读写小数，初步了解小数的大小，计算一个小数的加减。4、知道东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能 够用一个给定的方向（东、南、西或北）来识别剩下的七个方向，用这 些词来描述物体所在的方向；能看简洁的路线图，描述行走路线。5、理解面积的含义，用可选单位估算和测量图形的面积，理解和 熟悉面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方公里、公顷），进 行简洁的单位换算;把握矩形和正方形的面积公式，可以正确计算矩 形和正方形的面积，估量给定矩形和正方形的面积。6
21、、知道年、月、日的时间单位，了解它们之间的关系；知道每月和 全年的天数;假如你知道24小时计时法，你会用24小时计时法来表 示时间。7、了解不同形式的条形图，学习简洁的数据分析;理解平均值的含 义，你会发觉简洁数据的平均值（结果是整数）；进一步了解统计学在 现实生活中的作用。8、从现实生活中体验发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的 力量。2023三班级班主任年度工作方案(精选篇2)我是三(5)班的班主任，为了让班级布满活力与创新，为了能更好 地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级 上能有更新的进步进展，制定工作
22、方案如下：本班由31名女生，31名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉 感，思想比较上进，能够做到敬重师长，乐观参与学校的各项活动， 学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差, 回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信 念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，消失错 误熟悉不到或不愿改正。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良 好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：一、课堂纪律师生共同制定班规，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在 不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种 要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为
23、。我们班的宗旨是 “说到就要做到。”二、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来 活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于/Jo三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，特殊是住校生要求他们每天必需洗 澡，并准时洗好自己的衣物。做好两勤桌内勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生委员， 进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行精神 嘉
24、奖。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学 会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、重视家校的亲密联系坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状 况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长 对学校、班级管理和教育教学的看法。2023三班级班主任年度工作方案（精选篇3）大地回春，万物复苏。新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班 集体。假如
25、说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑 起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了 让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得 到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，作为三年五 班的班主任，特制定班主任工作方案如下：一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以同学进展为本的教育理念, 发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三 结合的素养教育环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的学习态 度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力 使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和 谐
26、地进展，共性特长得到充分的培育。二、班级状况：三年五班同学共40名，其中男生22名，女生18名，大部分同学 有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，乐观参与 学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为 习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培 育其良好的习惯自信念。同学的中等同学占多数，同学较听话，但自 觉性较差、，要培育同学的自觉学习的习惯，大部分同学学习仔细， 上课能用心听讲，乐观举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一 部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们 逐步赶上大部队。尽量让同学学得轻松，学得坚固。三、抓好常规
27、工作：1、与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下 生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消 退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2、不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作 业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与 表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。3、进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解 学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2023三班级班主任年度工作方案（精选篇4）我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来 的。可以说跟班级的同学
28、已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等 生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步 准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特 制定三班级班主任工作方案如下：一、指导思想：以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目 标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、 以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特
29、色。二、同学概况：本班共有54位同学，其中男生29人，女生25人，同学在纪律、 劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、 敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部 队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育 同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风， 培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、连续抓同学的常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力 量。五、详细工作：三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项 规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向 高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引 导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针