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1、2022年度落实党风廉政主体责任述职报告2022年，在*县委、县政府和县纪委的正确领导下，我认真贯彻 落实党的十九届历次全会和党的二十大精神，切实履行党风廉政建设 主体责任，持之以恒推进全面从严治党，营造凝心聚力谋发展、风清 气正干事业的良好氛围。现述职如下：我主动担负党要管党、全面从严治党的政治责任，真管真严、敢管敢 严、长管长严。一是强化引领压责。年内主持召开*次专题会议研究党 风廉政建设工作，牵头制定全面从严治党工作计划，派发提醒清单* 份督促班子成员履行“一岗双责”，*次专题听取班子成员落实党风廉政 建设责任制汇报。认真学习贯彻上级党委和纪委关于党风廉政建设和 反腐败工作部署要求，做好
2、学习传达、研究谋划、督办落实等工作。 带头到基层调研党风廉政建设工作，把全面从严治党最新要求传达贯 彻到基层。二是强化约谈压责。开展主体责任落实提醒谈话*人次， 带头对领导班子成员、下级一把手全覆盖开展履责谈话及“直面问题 压实责任谈心活动*人次，班子成员对所挂村、分管单位的干部提醒 谈话*人次，层层指出问题、压实责任、传导压力，推动各项工作落 实见效。一是坚持开展政治监督。围绕镇重点推进的工作，对照县纪委下发的 季度政治监督清单开展政治监督*次，发现问题*个，约谈*人次， 发出通报*期。二是推进中央八项规定精神落实。组织开展违规收送礼 品礼金问题集中整治“回头看”和享乐奢靡四个方面突出问题专
3、项整治 活动，把落实中央八项规定精神情况作为日常监督检查的重要内容， 坚持节前提醒、节中暗访、节后核查，推送节前廉洁提醒信息*次，开 展明察暗访*次，从严查处违反工作纪律、违规发放津补贴等问题，对 违反中央八项规定问题的进行*人立案处理，对*人进行批评教育，对* 人进行诫勉谈话。三是坚持精准运用监督执纪四种形态积极构建 抓早抓小工作机制，对党员干部在思想、作风、纪律等方面存在苗头 性、倾向性或轻微违纪问题，运用提醒谈话、诫勉谈话、批评教育等 举措，加强党员干部教育监督管理。运用第一种形态开展处理*人，发 出通报*期，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。立案*件，给予党纪处 分*人，政务处分*人，释放
4、了越往后执纪问责越严的强烈信号。坚持把清廉建设作为全面从严治党的重要抓手，以加强对“一把手”和 领导班子监督、领导干部家庭家教家风建设为重点，深入开展干部作 风提升活动，驰而不息强化作风建设，营造风清气正政治生态。一是 加强清廉*建设。充分发挥一把手在清廉建设中牵头抓总、组织协 调作用，构建“镇党委书记半年一约谈、一年一家访，镇纪委书记一季 一警示，村纪检委员一月一反馈的立体监督模式，制定村级小微权力 清单，扎实开展单位和个人廉政风险点排查，有效堵漏洞防风险；将 党规党纪、勤廉文化、家风家训等融入到村规民约中，营造“崇清倡廉” 浓厚宣传氛围。创新开展“读书思廉”“天翼小喇叭”传家风作为*镇清廉
5、 建设的自选动作，不断催生清廉建设的聚合效应。二是加强对“一把手” 和领导班子监督。开展“一把手”和领导班子成员全覆盖廉政家访活动， 通过访家情、察家风，领导干部本人与家属共同签订“廉洁承诺书”* 份，将严管的触角延伸到“八小时以外”;创新“提醒式、把关式、过程 式、跟进式的“四式”监督法，围绕遵守政治纪律和政治规矩加强对班 子成员和下级“一把手的监督管理，在营造风清气正的政治生态上带 好头、尽好责。三是加强干部作风建设。深入开展干部作风提升年活 动，组织党员干部学习党纪法规*次，组织学习典型案例通报*次， 提高干部群众的法纪意识，筑牢基层廉政防线。主持召开*镇干部作 风大会*次，督促整改作风
6、问题*个，完善一批制度，带动领导干部联 系走访企业*次，解决问题*个，推动干部转作风、优服务。四是加 强家风家教建设。先后举办家风家教座谈会、家风家训进校园、“天翼 小喇叭”传家风等系列活动*余场次，开展“一把手讲廉”活动带动“一把 手”讲廉政专题党课*场次，带动廉政家访*人次，以纯正的家风涵养 清朗的党风政风社风，在全社会营造崇廉尚廉氛围。我在落实党风廉政主体责任上取得一定的成绩，但其中还存在一 些不足，亟待加强改进。有些党（总）支部主要负责人抓党风廉政建设和反腐败工作主体责任 意识不强，抓党风廉政建设思路不清，导致措施不力、责任不实。对加强所属单位“一把手”和领导班子监督还有薄弱环节，个别
7、领导干 部依然不收敛、不收手，心存侥幸心理，顶风违纪违法，部分地区信 访量仍在高位运行，净化政治生态的形势依然严峻。对党风廉政教育 的内容创新、载体创新思考不够，党员干部教育管理纵向深化不够。各支部在开展党建工作中解读文件能力较弱，按部就班，方法不多、措施还比较单一，缺少解放思想的勇气。有的党支部开展党风廉政建 设工作创造性不够，热衷于依葫芦画瓢，造成政策规定与工作实际脱 节。党员警示教育吸引力和凝聚力不够，缺乏针对性，教育内容枯燥, 方法方式单一，不是主动学习而是被动学习，缺乏生机和活力。主要原因：一是工作“第一责任人“意识不强，一岗双责落实不到 位，没充分认识到开展党组织活动的重要性，致使
8、基层干部对党建工 作存在得过且过的思想。抓下级党（总）支部书记落实主体责任缺少 “钉钉子，精神，谈心谈话触及不深，致使个别支部落实主体责任的自 觉性、主动性不强，方法招数不多。二是对党风廉政建设中出现的新 问题、新情况研究得不深不透，由于整天忙于事务性工作，往往容易 忽视与基层党员面对面的交流谈心，在倾听党员意见和想法方面还存 在着不足。三是工作缺乏创新。工作缺乏创新就不能吸引党员群众积 极参与廉政教育活动，在日常工作中也不能很好的提升党员干警的凝 聚力，这样一来，支部工作就犹如一盘散沙，不能起到应有的作用。 四是作风建设水平不够高。在大战大考中，全镇上下形成了勇于担当、 严抓落实的工作作风，
9、但与上级党委的新要求相比，与人民群众要求 相比，在学的氛围、严的氛围、干的氛围上还有差距。下一步，我将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 和党的二十大精神，坚决贯彻落实上级党委政府各项部署要求，扎实 推进党风廉政建设。引导党员干部始终信赖核心、忠诚核心、维护核心。要把政治要求贯 穿到基层工作的方方面面，不断提升“政治三力”。要综合运用思想教 育引导、用人导向激励、述职考核倒逼、日常管理约束等手段，督促 党员干部严格遵守政治纪律和政治规矩，把“两个确立”“两个维护”转化 为为党尽责的实际行动。加强对党的十九大历次全会精神和党的二十 大精神等的学习，增强党性观念和宗旨意识，深入开展思想道
10、德、法 纪教育、党的优良传统和作风教育，切实担负起“两个维护的根本政 治任务，严明政治纪律和政治规矩，确保党中央政令畅通。坚持质效并重、固本创新，全方位压实新业态各领域条块党风廉政建 设责任，在提升“两个覆盖”上下真功夫，打造完成一批“数量与质量并 重，固本与创新齐驱”的党风廉政建设，形成全链条联动、多资源整合、 各领域协同的工作格局。严格履行党委书记是第一责任人的责任，以 身作则，以上率下，继续派发“一岗双责”提醒清单明确党委班子成员 管业务必须管廉政、包抓村必须抓廉政的工作责任，层层传导压力， 细化任务分工。着力强化村级党风廉政建设，强化对下级党（总）支 部书记的主体责任落实的督导，坚持“
11、重要工作亲自部署、重大问题亲 自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督力、”的原则，一级抓一级、 层层抓落实,将“一案双查”、“一岗双责”制落到实处。带头改进作风，持续开展“六要六不要作风建设专项行动，坚持集中 力量促发展、亲力亲为抓落实，及时破解群众反映强烈的突出问题。 在今后的工作中要坚决强化政治责任，充分体现忠诚干净担当。继续 抓实抓细清廉建设向深实施，进一步加大对重点工作、重点项目的督 促检查力度，集中力量完成乡村振兴、产业发展、生态环保、征地拆 迁等事关全局和长远发展的重大工作，对县委县政府部署的重点工作 强力推进，确保件件有落实、事事见成效。始终牢记作风建设永远在路上，把党风廉政建设与干部管理同步推进, 结合清廉机关、清廉乡村建设，加大对重点领域、关键岗位和重要环 节以及党员干部的风险防控，深化党务政务村务公开，扩大群众知情 权，接受群众监督，把权力关进制度的“笼子”，建立严厉的责任追究 制度，坚决做到有责必问，有错必究。加强与干部谈心谈话，针对一 些苗头性、倾向性问题，及时提醒和纠正，常念“紧箍咒”，早打“预防 针”，教育引导党员干部心存敬畏、谨言慎行、认真履职。严格目标考 核责任机制，将党风廉政建设工作纳入村级星级化考核范畴，并与各 类评优评先紧密挂钩，形成“凭实绩说话、靠作风吃饭”的鲜明导向。