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1、幼儿教师实习总结报告7篇实习指的是学生在校期间，到公司的具体职位上参加实践工作， 针对的是在校学生群体。下面是给大家带来的幼儿老师（实习（总结） （报告）7篇，希望能够帮到你哟！幼儿老师实习（总结报告）篇1在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班2位实习老师的共同努 力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在我们 播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原 有水平上的进展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令 人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、班级常规工作我班现有幼儿29名。幼儿大多活泼开朗，和中班时相比，在自 理能力、（学习态度）、
2、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别 是幼儿的责任意识和学习乐观性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独 立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼 儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之 重了。因此我们2位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念， 向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由、 上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就仔细商讨各项活 动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要仔细倾听老师、同伴 我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的 起点，我相信
3、在未来的教育生涯中我会做得更好。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一 次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正 是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实 际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝 贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了 我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次 实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐 心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我 学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以
4、后的工作打下了坚实的 基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的 不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在 学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识 一些理论的东西，缺乏实践阅历。在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。 也很重要。也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，减少 幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方 擦拭一遍，异常是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每 一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的 玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。
5、教室、 洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个 清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的 好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育 工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难; 也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个 孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁 的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们, 这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。 咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才
6、发现，要想当一名真正合格 的幼儿老师还真不容易，光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们 在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在 一齐，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩 子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。仅有不好的老师，没有不好的.孩子。幼教原来就是一门需要具 有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去 呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自我的选择。经过实习，使我 更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和掌握了大班 这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼 儿的教育工作外，如何做好幼
7、儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断 提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一 名合格的老师。在工作中，要不断提高自我的水平，平时遇到什么额 外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别 人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好 一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节 课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤 的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师 的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我 以后要注意和提高的方面。我把在实习期间
8、的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时 间里，我的观念，我的心态，我的本事在逐渐地发生变化，从中也领 悟到作为一个新老师，必须要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对 待自我的工作，注重阅历的积累，注重观察有阅历的老师是如何上课 的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本事。这是一个成长的过 程，也是必经的过程，如果自我的态度谦虚，观察仔细，吸收得当, 那么，就必须能够取得提高，得到提高和进展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我 看到了自我早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有悲伤，但它带来的不光是给 了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成
9、为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利 器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度 的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是 说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很 多路，摸索出了很多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也 要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的 老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的 专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多 的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种 子已然（种植）在我们的心头，我想以后当我能
10、够自如的应对自我的 学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开 花繁盛之时。在那里我很感激我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多 不明白的东西，还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和 他们在一齐渐渐的找到了弄丢的稚气。最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。茁壮成长。幼儿老师实习总结报告篇5俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大, 自我工作毫无阅历，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很 难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简便松 的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张 张兴
11、奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝 试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融 入这个小团体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨, 早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实 习的第一天。刚进班级，我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳 我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都是那么心怀好奇, 他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起 来，打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的闸北名师，比起 指导老师这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和 我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈
12、爱的母亲，用尽心血培育我这个 刚出生的孩子。我会进取观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有 疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动, 成为自我的阅历。在陈老师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作, 并且他都会和我（说说）班级里每个幼儿的情景，我明白作为一名合 格的幼儿园老师，需要经过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、 热爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不一样的幼儿要 用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世 界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去 了解去发现捕捉他们的闪光点是不行
13、的，每个孩子都有他的可爱之处 以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关怀和照顾幼儿, 和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道, 与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的 东西。六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工 作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点 及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为 一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其 他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都 十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自我变成小 朋友，融入
14、他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们 的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原 因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。 相反地，我把自我当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把 他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六 个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指 导和教诲则是一笔宝贵的财富。异常是陈老师，她的课让我打开眼界, 受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想 法，并提出自我的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指 出我们的不足，使我们能不断地改善
15、。要成为一名合共的幼儿老师, 除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提 问，我吸取周围老师的先进阅历，提高自我的水平。不能对此疏忽! 知识和阅历都不是天上掉下来的。仅有不断的吸娶提高!家长才会放 心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦， 不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，六个月里：让 我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易 啊以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这 是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。 也期望我和陈老师的工
16、作能配合的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦 的事情，需要幼教工耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总 之，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看到了我自我不 足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我 愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实 习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在 今后的工作中，不断的充实自我，全身心投入到未来的幼儿教育事业。幼儿老师实习总结报告篇6实习的日子很快过去了，从一开始的度日如年到最后的依依不舍, 在这两个月里，我经历了许多，学到了许多书本上没有的东西。一、游戏活动游
17、戏是（儿童）最主要的活动之一，儿童在游戏中体验快乐、经 历社会阅历、学得知识，它在学龄儿童中起着重要作用，对儿童的身 心进展有着重要的影响。在游戏活动中，儿童能体验快乐，能扮演成 人，完成现实中不能完成的事情，还可以想象各种他们想要的东西， 满足他们现实中不能满足的愿望。游戏让儿童体验了成功，老师应该 要正确对待儿童的自由游戏，允许儿童游戏的自由进展，不应强加干 涉。有的小朋友很快就会对一个游戏失去爱好和激情，这时候就需要 我们以合的身份加入到儿童的游戏中，以我们的知识引导儿童深化开 展游戏活动，有效延长儿童游戏的时间，激发儿童探究游戏的爱好, 并尽可能让儿童的（想象力）得到进展。二、知识的学
18、习与掌握其实在实习期间，我们没有看到很多的（文化）课，根据幼儿园 的安排，每天时间的分配都是有一定规律的，留给儿童正式学习知识 的时间大概只有2个小时。在学习知识的过程中，我发现同一年龄阶 段儿童的进展水平是很不同的。如生字，有的儿童学一遍就会写了, 但记忆不深刻;有的儿童学习很慢，记忆一个生字需要一两天，但是 一旦记住就不会遗忘。我在教学的过程中，根据儿童的特点进行个别 教育。学得慢的孩子多重复几遍，学得快的就注意不断的复习旧知识。三、鼓舞和支持我认为荣誉对学前的儿童来说，是非常重要的。他们有着强烈的 渴望受人注意，渴望得到赞扬，渴望成功的内心需要。但是，有的小 朋友表现出的好胜心却好象有点
19、过分强烈，实习期间，我帮他们批改 了一次课堂上的小练习，有的明明错了很多个，但还是要求我给他们 一个100分，无论我怎么说都还是坚持，就连95分也不放在眼里， 还有的小朋友在下棋的时候一定要拿到第一名，有时一看情况不对就 耍赖。如何处理好赞美、鼓舞与好胜心过强两者的关系是我要好好学 习讨论的。即将成为老师的我，经过这次实习，发现了自己很多的不足，这 其中不止包括阅历和能力的差距，还有很多没有想到过的。虽然我有 较深的理论知识，虽然我接受了最先进的教育理念，但我还是要学习。 要作为一名合格的老师，我要做，要学的还有许多许多。我毕将在以 后的工作实践中更加努力学习，不断提升自己，让自己成为一名优秀
20、 的幼师。幼儿老师实习总结报告篇7带着对美妙未来的向往和希望，我来到了广州幼儿园，随着时 间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。 这次实习也让我受益颇丰。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫 无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头 绪，不知道到底该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们 开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高 涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子， 经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法， 每个孩子都有自己的差
21、异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师， 要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现他们的闪光点是不行的, 每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不 仅要关怀和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试 着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得 了很宝贵的东西。在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班 配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班老 师仔细做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，乐观配合他们工作。户外 活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说 话，以免被水呛到。吃饭时小
22、心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖 好被子，不能说话，尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在 幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长 知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟 悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌 握及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，准备充分，但在第 一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少, 对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上 课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比 第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的阅历教训I。另
23、外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们 要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的 处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分 信任。的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，宁 静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时, 运用不断跟进的（方法），去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼 儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也 会与他进行耐心沟通、（教育），以记录幼儿点滴进步的方法，来激励 幼儿扬善补缺。二、生活常规方面在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、 便后、手脏时提
24、醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已 不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿 桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐 桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。 幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放 整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配 合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼 儿身体健康成长。三、卫生保健工作做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只 有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因此，本学期我班 更加注重幼儿的身体健康，严
25、格根据我园的卫生消毒制度作好常规工 作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位 幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重 要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和爱惜她们，经过这段 时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合 作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老 师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的 酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心，细心, 爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特 点，性
26、格差异。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易, 在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对 幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做 幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心 的投入到未来的幼儿教育事业。幼儿老师实习总结报告期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝 流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动 增减衣物，照顾自己。我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天 做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园 前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假
27、孩子却比 较少，保持了较高的出勤率。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事 着手，结合幼儿自身的生活（阅历）和（安全教育）计划，有目的有 步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通 过“以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要 的保护（措施），知道简单的身体保护方法，尽量避开事故的发生。 使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升 了整个班风班貌。四、家园共建工作家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作 用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。 老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对
28、不同孩子的不同表情, 都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人 就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通 知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们 解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时 间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。五、存在的问题1、良好的学习习惯仍需要进一步培育，肯动脑筋乐观发言的幼 儿面还不广，有的幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回 答问题声音不够响亮等。2、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通 过自己的努力来完成。回想本学期和孩子们在一
29、起的时光，总有太多的欣慰和欢乐。在 下学期我们将一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿得到全面进展, 愉快地度过幼儿园里的每一天。幼儿老师实习总结报告篇2转眼间，两周的实习生活结束了，在这次实习中让我真正懂得了 理解、喜欢孩子，要的是细心、耐心和爱心，这正是我学习和努力的 方向。在实习期间，我学到了很多东西，也感受到了很多，面对不同的 幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一 把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改 变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。在活动中我们要灵活变通，要常常用心去捕捉每个幼儿身上的可 爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正
30、，不仅要关怀和照顾幼儿, 和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每 个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有 了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了 完美的句号。后来助教老师具体给我们讲解了在园期间的实习工作。第一，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教 中有保，保中有教。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减 衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗 手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以 免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水 呛到；吃
31、饭时，要遵守习惯，提醒幼儿吃饭时不能讲话，不能挑食, 不吃剩饭，要宁静就餐；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好 被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主 动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。第二，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对于他们提出的问 题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好 幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈 哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助 教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据 上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间（其它）方面的知识，
32、吸 引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次 讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不论什么事情都随着幼儿的思 路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经 过多次的“实战演习让我积累了更多阅历。第三，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准 备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都 不会。第四，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合 理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时 通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千 万不能
33、忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦, 忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生， 很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们 教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙 的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开 我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特别是 幼儿园老师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串
34、冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼 儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师, 没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我 增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我 要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。幼儿老师实习总结报告篇3“老师这个称呼既隆重又神圣，但由于身体原因我失去了两个星 期听它。然而实习的日子也已经结束了。从入园的第一天起，小朋友 们每一天喊着老师好就是第一天我就哭
35、了。感动的流泪了。记得, 入园第一天的时候，鞠主任告诉我们，作为幼儿老师都是累并欢乐 的!的确是这样。我实话说，我是一个从小娇生惯养，什么（家务活） 都不干，衣来伸手饭来张口的“大小姐，自从进了幼儿园，我干起了 我不曾干过的这多活。但我不嫌累反而很欢乐，想起小朋友每张可爱 的笑脸都觉得是值得的。虽然我比其他同学实习的日子少，但我付出 的却不必任何一个人少，流的汗也不比任何少流。我喜欢每一天听着 脑中起床收拾完毕整装待发的活力;我喜欢踏入幼儿园各就各位的奋 斗;我喜欢涮洗玩具后小朋友玩的是我的劳动的成就，我喜欢小朋友 离园最终的那声老师再见。经过短短几天的学习时间，早上去了该做哪些准备工作，该打
36、扫 哪些地方，不用保育老师的指导我就明白该如何做了。使我印象最深 的是：有一天由于某些原因，我被调到了总园区帮忙。我以个人观者 两个装扮的工作量，一百多个小碗小盘都是我以个人洗，头上的含糊 一滴接一滴的掉入池中融入水里，当时累的想大哭一场，但想到自我 还是一名老师，连这点困难都克服不了还有什么资格当一名老师呢? 我坚持下来这一天的工作当然也得到了老师的好评，这鼓舞了我继续 干好以后每一天的工作。回到分园的第一天，突然觉得简便了许多，也学会了许多。小朋 友们见了我说：老师，你昨日怎样没来，我都想你了!这让我听了很 是欣慰。干完了该干的活后，我就搬了个小凳子坐在教室的后面，学习了 老师如何教课的。
37、老师先是准备好教具后以主角实验的方式来教课, 生动又活泼，一课下来心境很是愉快！经过实习我也总结了几点如何做好一名幼儿老师的准则：一：要有职责心。在幼儿园里，幼儿的安全十分重要，在幼儿室 外活动时，要注意幼儿进行的活动是否有危险，当遇到未显示即使阻 止幼儿活动。二：要有耐心。因为幼儿心理年龄小，看似我们简单的问题，他 们总是会问（十万个为什么）这时候我们耐心为他们解答，而不是 嫌麻烦而不理会幼儿。三：要有同情心。不要因为幼儿哪些原因（比如尿裤，拉裤，吃饭后吐掉等现象）而不喜欢或训斥幼儿。而是怀着同情心为幼儿解决 问题。做到这“三个心也做的不错哦！以上就是我三个星期来的实习总结。幼儿老师实习总结
38、报告篇4当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心境等待着，但 当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼 儿园时，心顿时就放下了，那里的老师和领导都很亲切。时光如白驹过隙一般匆匆走过，每一天清晨伴着丁香花的香味出 发，一向到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一齐 的日子，我真的很开心，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自我 的本事，更能够找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不 如看，看不如做。人能够进展到如此强大当然也不是由想象而来，没 有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习 期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练 习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时 也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小 朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你, 喜欢你组织的活动，怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一齐活动。 这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里,