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1、专题九默写常见的名句名篇1.（2017全国卷I ）补写出下列句子中的空缺部分。考试范围真题统计1 .高中篇目 14篇，其中诗词 9篇，文章5篇。2 .初中篇 目50篇，其中 诗词34篇，文 章16篇（2017全国卷I ）（曹操观沧海，杜牧阿房宫赋）（2017全国卷H）（庄子逍遥游,刘禹锡陋室铭）（2017全国卷111）（荀子劝学，杜甫茅屋为秋风所破歌）（2017北京卷）（陶渊明归园田居，王勃滕王阁序，辛弃疾菩 萨蛮）（2017.山东卷X论语,述而，曹操短歌行，苏轼念奴娇赤壁怀 古）（2017浙江卷）（论语诗经氓，李白蜀道难等）（2017.天津卷X陶渊明归园田居，苏轼念奴娇赤壁怀古等）（2017
2、江苏卷X诗经卫风氓，庄子逍遥游等）分值58分题型情境式默写；补足式默写（1）曹操观沧海中“，”两句描写了海水荡漾、峰 峦矗立的景象。（2）杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国， 紧接着说：，? ”解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）澹，竦，峙；（2）递，族。答案水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得 而族灭也2.（2017.全国卷H）补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：(2)刘禹锡陋室铭中写来往于陋室的均是有学问之人的两句是：a，
3、 o答案野马也 尘埃也 生物之以息相吹也(2)谈笑有鸿儒 往来无白丁3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在逍遥游中作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是：，。”(2)诸葛亮的出师表中，“, ”两句写出 了在国家危难之时大臣们的具体做法。答案至人无己 神人无功 圣人无名(2)(然)侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于 外(者)4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说中韩愈所说的“师”，有其独特含义，文中明确其不是指启蒙教师的句子旦 “，7H: , ， o(2)严格地说，潺阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“,”两句表达了这样的意思。答案
4、彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也(2)岂无山歌 与村笛呕哑嘲咖难为听5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：使至塞上中表现西北大漠壮丽景象的名句是：“答案圣人之所以为圣 愚人之所以为愚 其皆出于此乎(2)大漠孤烟直 长河落日 圆.补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则表明游人对明月的喜爱的句子：，(2)曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：“,，O答案少焉月出于东山之上徘徊于斗牛之间(
5、2)肉食者鄙未能远谋6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在 蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是:a，, O(2)观沧海一诗中，描写草木茂盛的句子是：“,O答案(1)剑阁峥喋而崔嵬一夫当关万夫莫开(2)树木丛生百草丰茂7 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼念奴娇赤壁怀古中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是:a，99 O(2)出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:a， O答案乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪(2)陟罚臧否不宜异同.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难一诗的篇末再次长叹“,! ”照应标题，点明了中心。(2
6、)桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句是：“,，O答案蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟(2)黄发垂髯并怡然自乐8 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)念奴娇赤壁怀古中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：(2)马说一文的中心论点是：“, 。”答案大江东去浪淘尽千古风流人物(2)世有伯乐然后有千里马9 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说中用简洁生动的语言，揭示了士大夫不愿从师的荒谬原因，他们认为： a， O(2)爱莲说中，作者以菊花与莲作对比，指出莲是花中君子，菊花是 O(3)琵琶行中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了，人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是：“，。答案位卑则足羞
7、官盛则近谀(2)花之隐逸者也(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白10 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)郦道元三峡中，从色彩、情态入手描绘三峡潭水春冬美景的句子是： a，0(2)荀子在劝学中认为君子最终能超过一般人，是因为君子(3)蜀道难中李白通过“, ”两句，写出 了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。答案(则)素湍绿潭回清倒影(2)善假于物(也)(3)飞湍瀑流争喧眩秋崖转石万壑雷11 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)王湾在次北固山下中用“，”两句描 写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。(2)杜牧阿房宫赋中以“, ”描写阿房宫宫人的美丽， 她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。(3)劝学中，蚯蚓向上食埃土
8、，向下饮泉水，是因为“，而螃 蟹“”是因为浮躁、不专心。答案潮平两岸阔风正一帆悬(2)一肌一容尽态极妍(3)用心一也非蛇鳍之穴无可寄托者12 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)雁门太守行中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士 披坚执锐、严阵以待情形的句子是：“, 。”(2)屈原在离骚中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是：“， O(3)虞美人中写故国宫殿物是人非的句子是：“，O答案(1)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开(2)制受荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)雕 栏玉砌应犹在只是朱颜改13 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其
9、诗曰： a， O(2)杜甫在登高中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚 地感叹道：“，。” 一个年迈、憔悴、孤独的诗人 形象呼之欲出。(3)小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：“,， O答案地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)万里悲秋常作客百年多病独登台 (3)凄神寒骨悄怆幽邃14 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)在鱼我所欲也中，孟子阐述仁人志士不肯逃避死亡的原因的句子是： a， o(2)荀子在劝学中说：一根直木，把它烤弯成符合圆规的曲度，“” 也不能再恢复原状的原因是“”。作者以此比喻人们只有经过学习才能增 长知识，锻炼才干。(3)在蜀道难中，李白用“
10、, ”两句来描 写青泥岭山路曲折盘旋之貌。答案是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者(2)虽有槁暴糅使之然也(3)青泥何 盘盘百步九折萦岩峦15 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是： a， O(2)诗经氓是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗，其中感叹自己婚后日夜辛劳的诗句是： a， O(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“,两句，化月为人，表达了对朋友的思念与关切。答案覆压三百余里隔离天日(2)夙兴夜寐靡有朝矣(3)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操在观沧海中以“, ”两句写自己 登高远眺，举目所及只见一望无
11、垠的大海波摇浪涌，浪中的岛屿高高矗立。(2)庄周的逍遥游中说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： a， O(3)在送东阳马生序中，宋濂用“, ”两 句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。答案水何澹澹山岛竦峙(2)风之积也不厚则其负大翼也无力(3)余则缢袍敝衣 处其间略无慕艳意17 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元在小石潭记中借鱼来突出潭水的空明澄澈的两句是： a， O(2)白居易在琵琶行中，由琵琶女的经历想到自己，从而心生同病相怜之感，发出 了 “, ”的感叹。(3)诗经氓中“, ”两句，写女子登上倒 塌的墙，对着心上人的家乡远远地痴望，形象
12、鲜明，情意动人。答案潭中鱼可百许头皆若空游无所依(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(3) 乘彼境垣以望复关18 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“，O(2)李贺在雁门太守行中从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是： a， O(3)白居易在琵琶行中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是：9 O答案受任于败军之际奉命于危难之间(2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(3) 夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干19 .补写出下列文段中的空缺部分。古典诗词常以“杜鹃(子规)”表达悲切之意，如白居易琵琶行? ；李商隐锦瑟, ； 李白蜀道难, 。答案其间
13、旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 又闻子 规啼夜月愁空山课时达标261.补写出下列句子中的空缺部分。(1)念奴娇赤壁怀古具体描写“江山如画”之意的句子是：“,9 O(2)小石潭记 中作者抓住景物的特点， 运用形象的比喻， 描写小溪的句子是：答案乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪(2)斗折蛇行明灭可见2 .补写出下列句子中的空缺部分。永遇乐京口北固亭怀古中写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗， 张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“， ， O(2)陋室铭中暗示陋室不陋，点明文章主旨的语句是：“,O答案元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾(2)斯是陋室惟吾德馨3 .补写出下列句子中的空缺
14、部分。(1)永遇乐京口北固亭怀古中词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵， 国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“， ， O(2)岳阳楼记中从时间的角度表现岳阳楼的景象千变万化的句子是： a，9 O答案可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓(2)朝晖夕阴气象万千4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)鱼我所欲也中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是： a，, o(2)赤壁赋中，苏轼写物各有主，只有江上清风、山间明月，听到了成为音乐，看 到了成为美景，而且“，是大自然无穷无尽的 宝藏，现在为自己和朋友所共同享受。答案非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳(2)取之
15、无禁用之不竭5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹刿论战 中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：a，, o(2)离骚一文中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的句子是：a，1 O答案小大之狱 虽不能察 必以情(2)长太息以掩涕兮哀民生之多艰6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)三峡中写山连绵不断的句子是：, , O(2)蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭不可逾越的句子是：a， o答案自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处(2)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅7 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)马说中食马者“不知马”的具体表现是：“,， ， O(2)永遇乐京口北固亭怀
16、古中作者登高望远，想到孙权这位著名的历史人物，感慨英雄不再的两句是：“，。”答案策之不以其道 食之不能尽其才 鸣之而不能通其意(2)千古江山英雄无觅孙仲谋处8 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)送东阳马生序中写因为作者很守信，所以人们愿意借书给作者，这些句子是：a，, O(2)虞美人一词中作者用比喻、夸张、设问的手法写出愁思的多与深广的句子是：a， O答案录毕走送之不敢稍逾约(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流9 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)记承天寺夜游的主旨句是：“? ?， O(2)锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：“,， O答案何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两
17、人者耳(2)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年10 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼的益处的句子是：“， O(2)诸葛亮在出师表中明确指出，自己身为平民百姓，躬耕于南阳只不过 “”,并不希望在诸侯中出名显达。(3)白居易在琵琶行中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄壮的 乐音的句子是：“，。”答案所以动心忍性 曾益其所不能(2)苟全性命于乱世(3)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣11 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)在诗经氓中，女子以桑树的凋零比喻夫妻情意淡漠的两句是： a， O(2)苏轼在赤壁赋中，与无穷的长江作对比，极言生命短暂的句子是：a，
18、O(3)辛弃疾破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之中，写兵士们欢欣鼓舞地饱食将军分发的 烤牛肉，军中奏起振奋人心的战歌的两句是：“ ,V o答案桑之落矣其黄而陨(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声12 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说的话都多的句子是：a，1 O(2)念奴娇赤壁怀古中“, ”两句写词人 洒酒祭月，表达了苦闷怅惘的情绪。(3)曹刿论战中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：a， o答案管弦呕哑多于市人之言语(2)人生如梦一尊还酹江月(3)小惠未彳扁民弗 从也13 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫
19、在望岳中，以锤炼词语的深厚功力，写出大自然对泰山情有独钟的名句是：“，。”(2)在锦瑟一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情 的句子是：“，。”(3)在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风中的月 出篇，即文中所谓“, 。答案造化钟神秀阴阳割昏晓(2)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(3)诵明月之 诗歌窈窕之章14 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在马说中揭示了人才被埋没的原因的两句是：“，O(2)诗经氓中用“斑鸠”来作比，劝告女子不要迷恋爱情的两句是：a，, O(3)阿房宫赋中描写宫女头发浓密而乌黑的诗句是：“,， O答案千里马常有而伯乐不常有(
20、2)于嗟鸠兮无食桑甚(3)绿云扰扰梳晓鬟也（2）刘禹锡在陋室铭中以“, ”来借指自 己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）匹；（2）庐，蜀。答案而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭3.（2017.江苏卷）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，o（诗经卫风氓）（2）小知不及大知，o （庄子逍遥游）（3）锦瑟无端五十弦，o （李商隐锦瑟）（4）,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜相见欢）（5）,而不知其所止。（苏轼赤壁赋）（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，o （马致远天净沙秋思）（7
21、）仁者不忧，知者不惑，o （论语宪问）（8）在天愿作比翼鸟，o （白居易长恨歌）解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）即；（5）冯，御；（8）连。答案来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧（8）在地愿为连理枝1 ,注重选用具有思想性、教育性和审美性的句子和篇章，如2017年全国卷I中的观 沧海和阿房宫赋，全国卷H中的陋室铭。2 .注重先秦诸子（如孔子、孟子、庄子、屈原、荀子等）、唐宋名家（尤其是杜牧、白居 易、苏轼等）的作品。3 . 2017年全国卷采用初中两空、高中三空的形式命题。(1)杜牧在阿房宫
22、赋中有感于秦的奢侈浪费，发出质问，指责秦将搜刮的珍宝随意 浪费掉的名句是：“，? ”(2)岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：“，(3)岑参在白雪歌送武判官归京中以夸张的笔墨渲染巾气势磅礴、瑰奇壮丽的边塞 冬景的名句是：“，o ”答案奈何取之尽锚铢用之如泥沙(2)政通人和百废俱兴(3)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操在观沧海中描写深秋季节大海波翻浪涌的壮阔情景的诗句是：a，(2)在赤壁赋中，苏轼用“, ”两句来比 喻人生短暂、个人渺小。李白蜀道难中“, ”两句运用 “上” “下”对举的表达方式，把夸张和神话融为一体，直写山之高及“回川”之险。答案
23、秋风萧瑟洪波涌起(2)寄蜉峭于天地渺沧海之一粟(3)上有六龙回日之高 标 下有冲波逆折之回川17 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在生于忧患，死于安乐中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因的句子是：(2)醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：“屈原离骚中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是：“答案入则无法家拂土出则无敌国外患者(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(3)亦 余心之所善兮虽九死其犹未悔18 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中，“,”两句女主人公以河 为喻来说明做任何事情都要有限度。(2)李商隐锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句 子
24、是：“, 。”(3)古人常用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品格。周敦颐的爱莲说中表明自 己喜爱莲的这一品格的两句是：“，。”答案淇则有岸隰则有泮(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)予独爱莲之出 淤泥而不染 濯清涟而不妖19 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍，尽情说笑的句子是：a，刘禹锡陋室铭中，作者以古代名贤自比的句子是：“李煜虞美人中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是：答案总角之宴言笑晏晏(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改20 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中用“, ”两句描写 了秦人对从六国剽
25、掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。(2)逍遥游中，庄子认为“, ”才是真正 的逍遥游。(3)王勃在送杜少府之任蜀州中用来鼓励和安慰朋友，道出诚挚友谊可以超越时空 界限的名句是：“, 。”答案鼎铛玉石金块珠砾(2)乘天地之正而御六气之辩(3)海内存知己天涯若 比邻(1)在苏轼的赤壁赋中，形容箫声“能使潜藏在深沟险壑里的蛟龙起舞，使独守在 小船上的寡妇饮泣”的句子是：“，。”(2)白居易在钱塘湖春行中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之 情的句子是：“，。”(3)荀子劝学中，“, ”两句谈“学习” 的重要性，即整日思考都比不上片刻的学习的效果好。答案舞幽壑之潜蛟泣孤舟之婺妇(2)几处
26、早莺争暖树谁家新燕啄春泥(3)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也备考必记仓储古诗文背诵篇目初中必背篇目50篇1.论语十则(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦 君子乎？ ”(学而)(2)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”(学 而)(3)子曰：“温故而知新，可以为师矣。“(为政)(4)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)(5)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)(6)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“(里仁)(7)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
27、(述而)(8)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任,不亦重乎？死而后已，不 亦远乎？ ”(泰伯)(9)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(子罕)(10)子贡问日：“有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于 人。”(卫灵公).鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲 也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者，故 不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则 凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有 不
28、用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有 是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者 得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为 身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。2 .生于忧患，死于安乐孟子舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体
29、肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。人则无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。3 .曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰：“小惠未彳扁，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对日： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对日：“忠之属也。 可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。
30、”齐入三鼓。刿日：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”.邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？ ” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾日：“吾孰与徐公美？ ”妾日：“徐公何能及君也？ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 日：“吾与徐公孰美？ ”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自
31、以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下,群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。4 .出师表三国诸
32、葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，世后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不
33、叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭当钝, 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复
34、之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责 攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨识善道，察纳雅言。深追先帝遗诏， 臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。5 .桃花源记东晋陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之,复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家
35、，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6 .三峡北魏郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御
36、风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝撇多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”.马说唐韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之 手，骈死于槽才历之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能, 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
37、7 .陋室铭唐刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案耳之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？8 .小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水 尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂
38、寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清,不可久居，乃 记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。9 .岳阳楼记宋范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，# 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏
39、讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。10 .醉翁亭记宋欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里,渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉
40、也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭 者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽而，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往,暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者
41、，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11 .爱莲说宋周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。12 .记承天寺夜游
42、宋苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、弃交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13 .送东阳马生序（节选）明宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈
43、至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤锻裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神 人；余则绵袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。14 .关雎诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉,娘转反侧。参差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差苻菜，左右笔之。窈窕淑
44、女，钟鼓乐之。15 .兼葭诗经一葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。莱葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯涧从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中城。紫葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之滨。溯涧从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。4.侧重考查识记与理解的准确性、书写的正确性。考向一情境式默写情境式默写也称理解型默写，即根据题干所提供的特殊语境，写出相应的诗文内容。这 种题型不仅要求学生能准确背诵诗文的原文，而且要对原文的内容有所理解，侧重于考查对 名句名篇的感悟与记忆能力。【例1】（2017全国卷ni）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中强
45、调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设 喻，引出“，,”的观点。（2）杜甫茅屋为秋风所破歌中，“, 两 句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。解析易错字:得；（2）顷，漠。答案积善成德而神明自得圣心备焉（2）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑【例2】（2017.山东卷）补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语述而中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：a， O（2）曹操短歌行中“, ”两句，把贤才比 作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。（3）苏轼念奴娇（大江东去）中“, ”两句, 描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。解析易错字：戚；（2）掇（辍）；（3）涛。答案君子坦荡荡 小人长戚戚（2）明明如月 何时可掇（辍）（3）惊涛拍（裂）岸 卷 起千堆雪【例3】（2016全国卷I ）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“, ，是用心专一的缘故。（2）在出师表开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“,.观沧海东汉曹操东临