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1、五年级弟子规的读后感600字读完某一作品后，大家心中肯定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。 怎样写读后感才能避开写成流水账呢?下面给大家整理了五班级弟子规的读后感600字， 盼望大家喜爱！五班级弟子规的读后感600字1弟子规是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇，内涵广博精深，很值 得一读。弟子规是以三字经的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言， 就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，弟子规也给我们提出了很好的方向。 它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观。当然弟子规对于我们学校生来说对它 的内容和文字的理解有肯定的难度。不过读书百遍，其义
2、自见通过老师、家长的指导下, 再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大 的提高。我读完弟子规后，觉得自己受益不浅。弟子规让我懂得了什么叫爱，什么叫孝， 什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友情。回想起妈妈关怀我，教育我的情景;同学关心我， 鼓舞我的情景;老师教育我,训练我的情景，我心中一阵阵感动。是啊!他们对我多好!我以后， 不，我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务，考出好成果来回报 老师，同学有困难热心关心总之，我要善待他人，与他们和谐相处，自己的心情也就好 许多的。同时，我也要时刻的提示自己，善待每一位同学，敬重每一位老师，孝顺自己的
3、父母，遇 事要多为他人着想，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的 学习环境中，信任我们的成果会不断进步的！总之，读了弟子规后，我的收获真不少。五班级弟子规的读后感600字2读完弟子规，我不禁感叹它真是一部经典，是先人才智的结晶，而令我印象最深的是“余 力学文”一章中的“读书法，有三到。心眼口，信皆要。”朱熹也曾说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”想真正理解，明白一本书，就必需 做到心、眼、口全部投入到读书中，否则只是走马观花看故事般一笑而过，并没有汲取这本 书的各种学问。心、眼、口，他们各在读书中发挥什么作用呢?眼在于看，是最基础的要求，不是一目十 行一扫而过，
4、更不是三心二意左瞟右瞄，而是聚精会神地细心地看。心在于看书时认真思索， 将书中的东西转化成自己的东西，并了解它的中心思想，主要内容等。口在于大声朗读，这 样就丝亳不会模糊，更能加强记忆，且“读书百遍，其义自见三者结合在一起，就能理解 透任何一本书。我原来读书总是喜爱一瞟而过，只是单纯地用眼睛扫一遍，不专心体会这本书，更不会大 声朗读。遇到不熟悉的字，便不理它;不懂的句子，也干脆跳过。因此，我虽然看了许多书， 却不知其意，几乎等于没看，读了弟子规里的这儿句话，我不再不求甚解，整个吞枣了。 我对每一本书逐字逐句地理解，专心体会其中的含义，还会大声朗读出来，不知不觉记住了 不少文章，作文水平又上了一
5、层楼。我想，心、眼、口三到对于完全读透一本书是必不行少的，可还得做到“手到”。当遇到不 熟悉的字或不懂的词，得用手翻查字、词典，读书有心得时用手登记来，遇到自己喜爱的句、 段，可以抄录下来，正如“看一遍不如读一遍，读一遍不如抄一遍”。俄国大作家契诃夫看书 时记了厚厚一本随笔，据说他写的许多感人的题材都出自于此呢！读书有方法，心眼口皆耍。让我们牢记弟子规的谆谆教导吧！五班级弟子规的读后感600字3金秋十月，我们培新学校进行书香校内活动。老师不仅让我们仔细学习弟子规，还 要会背诵。回家后，我让爷爷帮忙找到弟子规这本书，每天中午，都坚持读一小段。弟子规相当于我们现在的语文课本，是占代儿童的启蒙教科书
6、，对现在的我们也有很 大的启示。它让我们明白了很多做人的道理，如：讲孝顺、讲礼貌.书中写到“父母呼、应 勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须我承，这句话的意思是父母所说的、 所做的，都是为我们好，我们应当听他们教导，应虚心接受，不能强词夺理，让父母难过生 气。我清晰的记得一则公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈 妈，洗脚。这则公益广告打动了千千万万人的心，它深深体现了小男孩对妈妈最真挚的爱。 我更想到乌鸦反哺这个故事，连小乌鸦都知道孝顺父母，小时候听父母的话，长大了喂父母 食物。而以前，父母让我做事，我总是推三阻四，或者找借II不能按时完成。现在想起来, 真
7、是特别懊悔，以后我要变得勤快，父母叫我，立即就能答应;长辈说我，我也能安宁静静 的听，让长辈们开快乐心。当我读到“出必告、返必面时，我深深的感觉到，以前不管是我早上出门不打招呼，还是 放学时迟迟不出校门，让父母在校门外着急等待这些行为是多么糟糕。父母的心始终联在我 的身上，所以我以后出门，不够有多么焦急，也要和他们打一声招呼。放学不管有多少事, 肯定要及早出校门，让父母观察我都身影，不再为我担忧。弟子规这本书对我的触动很大，它告知我学习中、生活中很多做人的道理，它还能教 我如何做一个有修养的人。“百善孝为先，我肯定要好好学习弟子规里的话，做一名懂 道理、讲孝顺的好同学，把中华文明的优秀品质传承
8、下去。五班级弟子规的读后感600字4弟子规是我们古代人民才智的结晶，是依据至圣先师孔子的教导而改编成的生活规范, 主要写的是为人在家、出外、待人接物的礼仪与法规。在弟子规中，有一小段让我印象特别深刻。那就是：父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父 母教，须敬听;父母责，须继承。它的含义是：父母呼叫我们的时候，应当马上赐予答复， 不能不闻不问、不理不睬;父母让我们去做什么事时，不能有半点怠慢、懒懒散散，而是要 把事做的妥妥当当;父母教我们做人的道理时，要洗耳恭听、虚心听教;父母责骂我们的时候， 要虚心接受，改正错误，不能强词夺理与父母顶嘴。俗语说的好：白善孝为先，是父母赐予 了我们的生命，让我们融入
9、到这个世界，孝是我们做人最根本的道理。自古以来，都是父母 抚育子女，子女孝敬父母，天经地义。只有孝敬父母的人，才是品德最高尚的人。我们时时 刻刻都要怀有一颗感恩的心，由于从我们诞生的那一刻起，父母就开头费尽一切心血无微不 至的把我们抚养成人，所以在父母健康的时候，用自己的实际行动来为父母尽孝，让父母享 受最欢乐的晚年。记得有一天中午，爸爸加班了，我和妈妈很晚才回到家，已经12点半了，2点半还要上 学，时间紧迫。妈妈忙着在厨房里切菜，让我去装水，等会煮菜用。而我正在看书，妈妈大 呼小叫，喉咙都哑了，可我还是沉醉于书的海洋里，妈妈就跑进我的房间，对我吼着：“你 怎么还有时间看书呀!现在都多少点了，
10、没点时间观念。我任性的脾气又上来了：“没观察 我在看书呀?要装水自己不会去呀?”我生气的说。这时，妈妈暴跳如雷说：“你今FI就别想吃 饭!。我气急败坏的座了下来，心里思付着，我是不是太任性、太懒散了?此时心里特别后 悔。妈妈那么疼我，爱我，我是不是太过分了？突然，我闻到一阵香味，走出房门一看，发 觉桌子上都是我喜爱吃的菜，桌子上还有一张纸条，上面写着：“对不起孩子，刚刚是妈妈 太焦急了，怕你耽搁了上课的时间，所以才，还没看完，我就已经热泪盈眶，含着眼泪 把饭吃完。常言道：谁言寸草心，报德三春晖，现在回想起来心里特别愧疚。读完弟子规这篇经典国学，让我明白了孝是无法代替的，一个人只要布满了孝心，就
11、是一 个尽善尽美的人，就会达到做人的最高境界。五班级弟子规的读后感600字5这几天，我们学习了弟子规，老师让我们回家背诵。同学们没有一个有怨言，由于这 对我们是有好处的。弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才所作。其内容采纳论语学而篇第六 条：”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的名义，以三 字一句两句一韵编撰而成;详细列举出为人弟子在家、出外、接待人物、求学应有的礼仪与 规范特殊讲究家庭训练与生活，是启蒙养正，训练弟子敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风 的最佳读物。这本书是依据圣先师孔子的教导而编成的生活规范。首先，在日常生活中要做到孝顺父母， 友爱兄弟姐妹。其次在
12、一切口常生活中要当心谨慎讲信用，和大众相处时要公平博爱，并且 亲近有仁德的人，向他们学习，然后做到了这些还有多余精力，就应当好好学习有益的学问。看了弟子规，我发觉，有许多的要求我们都没有做到，出必告，反必面，现在许多同 学偷偷摸摸的出门去网吧，不告知家长，让家长特别焦急。放学回来，乂不和家长说一声， 直接把书包一扔，就急冲冲的去写作业了。从来不守孝道，而这又违反了“斗闹场，绝勿进” 的规章。所以做任何事时都要先考虑一下后果，否则会犯下大错。其次，是信，任何事，都得以诚信为先。“诚交天下客，信从誉中来。诚信是经商得到的 基础，更是做人的基本道理，还是一个民族综合素养的基本体现。政治老师总是对我们
13、说: “一个人有了信誉才能获得名誉;假如失去了信誉，或许他今日可以哄骗他人，甚至获得利益， 但迟早会身败名裂!是的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。一些奸商为了猎取更多的利 益，往往忽视了诚信，用完了一切奸诈的手段，骗取了许多不该属于他的钱财。现在，越来 越多的商人丢了“信一一火腿肠中有有毒物质，小吃中查出了地沟油，甚至连奶粉中都有了 对婴儿不利的激素他们都忘了“信而世界上假如人人都少了诚信，那我们该怎么生活? 那岫制造奶粉的奸商有了孩子，还会放心让孩子和自己制造的奶粉吗?不会的，想都不用想， 他是不行能让自己的孩子喝的。由于，他已经没有了信。一个人要求别人敬重自己名誉，首先要疼惜和敬重自己的名誉，开口说话，诚信为先，答 应别人的事肯定要遵守承诺。无心非，名为惜，有心非，名为恶。知错能改，错误就能渐渐削减;若掩饰，则错上加错。 盼望那些丢了诚信的商人，吧诚信“捡”回来，过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。弟子规，圣人训，首孝弟，次瑾信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这几点将铭刻我 心，永久不忘！