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1、幼儿园中班班主任工作总结20xx时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这 段时间，我们的工作能力、（阅历）都有所成长，是时候仔细的写一 份（工作（总结）To你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是 为大家整理的幼儿园中班（班主任工作总结），希望能够帮助到大家!幼儿园中班班主任工作总结1本学期我班根据纲要精神，以幼儿园（工作计划）为指导, 紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进 的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：一、（教育）工作1、多元化幼儿艺术教育融化的尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融 化的尝试，并制订了春雨的色彩
2、、夏天的主题网络。在春 雨的色彩的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春为核心，涉 及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。春雨的色彩 中还生成了小主题雨，并根据“雨进行了雨的形成、“小雨滴旅 行记、小雨点等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各 种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关 雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及 过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此, 得到很好的进展。家长工作开展得比较顺利，家长都能乐观支持配合。 在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。逐 渐养成了良好的卫生习惯、学习
3、习惯，有一定的生活自理能力，懂得 礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面, 我班幼儿较感爱好。在一般话表达能力方面也有明显进步。现从以下 几方面总结本班一学期来的班务工作情况。做好班级卫生清理工作, 严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次 紫外线消毒。本学期我在注重培育幼儿的生活自理能力的同时还特别 注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。在教学活动中：老师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处, 根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时老师们能够共 同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学 工作能够顺利的进行。根据主题和孩子、
4、家长共同创设。其中重点是 区域活动中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论 上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响, 在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投 放与目标相应的材料做相应的指导。止匕外，作为老师也没有把握好整 个学期的主要完成目标，尽管区域活动的创设很成功，但有个别孩子 活动时做的不太好，希望在下学期，在老师的帮助下，让这些孩子的 区域活动表现能够迈上一个新的台阶。1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则吃的很慢。3
5、、生活自理能力整体上进展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。4、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家 长告诉老师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会继续保持。 但我也会正视自己的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活 常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级 工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作 中我 会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善 自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！幼儿园中班班主任工作总结4转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感 欣慰，孩子们的每一点进步
6、都倾注了我们老师的心血，当然更离不开 家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸, 我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下 总结：一、思想方面能够乐观参加园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容 丰富。乐观参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老 老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早 退。乐观响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我始终遵 循人民老师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作计划，记录，仔细对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小 的、注意力易分散的
7、孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能 干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一 次次的鼓舞下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问 时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个 鼓舞的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动, 孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、 （想象力）、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向 同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为 此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从 事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为
8、教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特 点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了 一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿 园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育, 也知道从何下手，来配合老师。因此，开学初，我们主要是和新生的 家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工 作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了 解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更 了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待
9、 与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲 子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加 放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我 们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和 总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩 子们整天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还 有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩 子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢 得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上
10、，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的 爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下 午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时 的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行 个别教育。爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责任， 因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小, 自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子们如何在 不伤害别人的情况下保护自己。做一名优秀的幼儿老师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将 以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更 为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能
11、够健康快乐的成长！幼儿园中班班主任工作总结5和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常 会唤醒我的童心，使我能用童心去理解他们，走进他们的世界。工作 至今，使我慢慢懂得了累字的内涵，懂得了爱字的结构，懂得了该怎 样去教我的孩子。身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。现对这学 期的班主任工作做一简单的小结：本学期的工作即将圆满的完成，借着这次发言的机会，首先，我 要感谢在坐的领导对我的引领和指导，使我处处感受到集体的温暖, 在班主任工作这方面有了更大的进步，其次，我要感谢和我配班的老 师，我们一直相处的很融洽，从来不会因此个人的是事情而耽误班级 的工作，以集体利益为重，用我们的爱心、
12、细心、耐心来呵护每个孩 子。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师 作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己，作为一名班主任, 我时时不忘自己是班级中的领头人，服从领导的安排和指导，加强学 习，提高思想觉悟，通过各方面的学习不断完善自己。因此，平时严 格要求自己，以自己的言行感染幼儿,成为孩子们的好朋友、好老师。、以身作则:为人师表作为一位班主任，对于班级管理是非常重要的，一个班 级的好与坏直接会关系到孩子的进展情况，我觉得对于幼儿园的孩子 来说行为习惯的培育是非常重要的，也是我们工作的重点。幼儿的行 为，充分
13、反映了他们参加社会交往，适应周围世界的能力，对培育幼 儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说榜样的力量是无穷的，特别对正处在成长期的幼儿，老师的表 率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的 一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿 园里听到孩子们说：我们老师就是这样做的。或者老师教我们这样做 的。可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求， 老师的一举一动、一言一行都直接对孩子起着潜移默化的作用。古今 中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求孩子做到的，老师首先做 到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为孩
14、子树立榜样。 一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点， 对幼儿的教育意义是非常重要的。还有就是班级人员的教育方法要全 都，并且要持之以恒的抓好，这样才会更加有效、老师互相配合，使 班级工作顺利进行。二、一视同仁：用心爱孩子师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性 和崇高的使命感。老师要做到爱而有度，严而有格。每个班中总有几 个比较特殊或的淘气的孩子，对于这样的孩子我觉得实行个别教育是 非常有必要的，针对个别幼儿的情况，加强个别教育，像我们班的张 文龙、伍星琦等小朋友，是一些比较特殊的孩子们，他们每天常常跟 我们唱反调，常常乱发脾气，我们出去玩他们就要呆在教室里，我
15、们回来他们要出去玩，上课不让他们说话他们偏乱七八糟不知道在说 些什么，但请他们说的时候又说不上来了，放学妈妈来接他回家，他 还一个劲的说不回家，等等比较反常的现象，你怎么跟他们说也说不 通，有时表现的特别严重，有时又很乖了，真的让我们琢磨不透啊! 我们也与家长进行了多次沟通，多次电访，尝试过许多的教育方法, 终于工夫不负有心人，现在进步了许多，但是还有待进一步的提高, 还有我们班的小朋友，都是外地的，平时家长忙不太管孩子或由爷爷 奶奶代管，在家任孩子自由乱跑，想干吗就干吗，比较溺爱。家长的 教育方法也比较特殊，孩子不乖了除了打还是打，这样一来对孩子的 心理压力也很大，于是我们本学期跟家长交谈一
16、些教育孩子的方法, 现在家长基本上不打孩子了，在家园的共同配合下，孩子也有了很大 的进步，相信只要我们持之以恒的坚持，我也有信心把这些淘气捣蛋 的孩子教育好。三、立足于教学，使幼儿有所得：教学工作上时常不放松，仔细备好每一节课，在备课中,仔细讨 论教材，力求准确把握重难点，把活动中需要的教具和一些材料都能 充分的准备好，确保每一个活动都能让幼儿有所得。通过一系列的活 动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，特别是新生小朋友，一开 始他们作业一点都不会做，后来每次作业我们老师轮流对他们进行个 别指导，现在有了明显的进步。根据本班的实际情况，有效地收集、 制作了各种游戏材料和教玩具，并根据主题内容变
17、换环境内容，并且 针对季节的变化和主题的更换，在投放材料方面我们也做了相应的更 换，让每个幼儿都能接触不同的活动内容，在宽松、愉快的环境中学 到知识。在语言方面：我们充分利用并要求孩子说好一句完整的话, 并且针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲 故事、念儿歌等等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，得到 了家长们的好评和关注。经过半年的学习，现在我们班的好多小朋友 都能把儿歌念的很顺很准，还有像我们的周思睿、冯创鸿、李豪、曾 宇轩等几个小朋友在语言进展方面比较出跳，语言能力有了很大的提 高。四、家园同步、善于与家长沟通：家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长
18、的支 持与配合，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。在家 长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家长进 行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让 家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状 并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。五、安全工作方面：安全工作我们做为重点来抓，每天早上做好晨检工作，在园做好 各项安全工作，确保每个孩子都能健康、快乐的成长。在一日生活中 渗透安全自我保护教育，时刻把安全教育放在首位，在各式各样的安 全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预 防要问我平时最爱做什么?那就是和我的孩子们
19、在一起愉快地活动、 游戏。我爱孩子，更爱这份教育事业。因为，这些，带给我无限的快 乐;这些，让我体会到了人生的价值，我会继续努力。我争取在今后 的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改进，不断提高，善于总结， 使自己的班务工作水平尽快提高。幼儿园中班班主任工作总结20xx在进行第二主题网络夏天时，我们总结阅历，（反思）不足，及 时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中找凉快为蓝本进 行课程整合，而收到了较全标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动 的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能 大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助 各种材料和器械进行活动，尝试
20、新的内容和玩法，获得身体运动的阅 历。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量，选择适合的运 动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、勇敢的品质和集 体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出 利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比 较喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。二、学习方面：我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、 自然现象都很有爱好;能逐步掌握各种绘画工具的使用（方法）并且 大部分幼儿能够使用多种工具进行操作涪B分幼儿能大胆、无拘束的 表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和 方式初步进行、
21、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力, 体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在多次的绘 画比赛中都取得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有爱好。在 原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字，会正确书写田字 格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听（故事），大多数 孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到 关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏, 没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性 的探索性
22、主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从 “妈妈，我爱你、“春天的秘密、“好吃的东西、“交通工具等一个 个主题活动中，我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记 录的能力越来越强。他明已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆到 记录“蚕宝宝，从记录妈妈的职业爱好到记录“我知道的交通工具。 幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼 儿知识面越来越广;幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问 题，他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对 自然界的变化等自然现象也很有爱好，并在一系列的主题活动中获得 了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想
23、法。在这样 的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细，从而培育他们更专 注的学习本领并且进一步培育幼儿主动探索的能力。三、游戏方面同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活阅历更好的 融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们 东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各 种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意与别 人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩 子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提高。 他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己
24、的主张和（爱好）。 争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩 子们一起玩。但关怀集体和关怀同伴的意识还需要增强。有部分幼儿 在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛，培育幼儿集体合作意识。 在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓舞大家共同合作, 有集体荣誉感。四、家长工作的再深化在家园共育的过程中，我们引导家长主动参加，让他们理解新的 教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之 间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参加主题的进行，在互动中 体验孩子的进展。在我们的探索性主题活动中得到了各位家长的大力 帮助与合作。在进行家园对
25、话的过程中，我们从以下几方面着手：家长的参加 力度增大，如请我们的家长老师孩子共同参加各种活动。在各种的活动中，我们的努力得到了我们家长的肯定。学期期末 我们共受到家长（表扬信）10封，锦旗3面。当然在我们的工作中还是存在着许多的不足。比如幼儿在音乐表 现上还有所欠缺。各种动作协调能力不够全面，在下学期我们将进一 步的进行联系。又比如个别幼儿的组织语言，（逻辑思维）能力还不 够紧密，我们将更多地引导幼儿如何去说，给于幼儿机会去表现。让 更多的幼儿能大胆的表现自己，同时培育幼儿关怀集体的意识这些都 是需要我们继续去思考去改进提高的地方。通过这一学期的进展，我 们的孩子各方面都有了许多的提高，孩子
26、们的潜力是无限大的，我们 将继续努力。幼儿园中班班主任工作总结2经过了这一学期，孩子们各方面的能力也都得到了较大的提高。 回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。一、采纳多种方法，加强班级常规管理对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期 初，我发现班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲悄悄话，不能 仔细听讲，有时还要影响别人因此，建立良好的常规工作对我们 来说是很重要的，也是非常必要的。1、发现孩子身上的闪光点，及时予以鼓舞，建立孩子的自信心。由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的进展水平也各 不相同。在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，乐观关注孩子的每 一个举动，
27、发现孩子身上的闪光点。像我们班的唐瑞小朋友虽然淘气, 但她却富有爱心，能主动帮助一些有困难的小朋友，像徐辉小朋友虽 然在学习数数方面的能力较弱，但是他的自理能力却很强，还有像时 晨敏小朋友平常不善言语，但是她的动作进展得很好，自理能力也较 强.针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓舞其他孩 子向他们学习。在得到了老师和同伴的肯定后，他们的自信心也都得 到了增强。同时，他们在其他方面也有了进步，像我们班的杨越以前 吃饭桌子上和地上都是很脏的，也很慢的，但是，现在他已经比以前 有所进步了。2、表扬加奖励，加强对幼儿各方面常规的教育。在进行幼儿的常规教育工作中，表扬是一种很有效的方法我们结
28、合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现及时给予表扬与奖励，我们 每周进行红花找朋友的评比，表现好的奖励一朵大红花，没有评到的 幼儿鼓舞下周努力，平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友 和午睡时宁静的小朋友也奖励小金花，这样孩子们在老师的鼓舞声中 逐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规则了。3、及时联系家长，共同促进孩子良好常规的教育。幼儿有些常规的养成，光靠在幼儿园的教育是达不到目的的，它 需要在日常生活中逐步养成，而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成 的。因此，取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。当 我们发现孩子在哪方面存在的问题较大时，我们都及时与家长取得联 系，平时利用休息时间上
29、网和发短信与家长聊聊孩子的事情，并与其 共同探讨，商讨解决的方法。就像我们班的杨越小朋友，一开始吃饭 桌上和地上都是，我在和他妈妈聊天的时候就跟她妈妈说起了这件事, 她妈妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的，不喂就不肯 吃，我们就商讨方法，让他改掉奶奶喂的习惯。一学期下来，现在的 他在吃饭方面比以前好多了。通过我们的努力，孩子们的常规得到了一定的提高，但还有个别 孩子需要我们在以后的教育活动中继续加强引导。二、创设良好环境，促进幼儿各方面能力的进展。本学期我们开展了红彤彤的年、我有多爱你、弯弯绕绕、 大树和小花等8个主题活动。在区域的材料投放和在墙面创设上, 我们结合主题内容，在环境的
30、构想和实际操作上，基本体现了以幼儿 为主，让孩子参加设计，参加制作。当孩子们看到自己的作品出现在 墙上，都表现出无比的兴奋和兴奋。三、开展各类活动，提高孩子的乐观性为了提高孩子的乐观性，本学期3月8日我们开展了庆“三八亲 子游戏活动，让孩子们知道这是妈妈奶奶的节日，从小萌发孩子尊敬 孝敬长辈的情感;为了提高孩子们的动手操作能力，我们班还开展了 擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动，孩子在活动中不仅提高了自理 能力，也让他们体验到了活动带来的成功感;孩子能干的事老师能放 手就放手，让他们自己做，老师在一边注意观察他们就行了，我相信 懒老师会培育出勤劳的学生;为了让孩子体验劳动的辛苦，（五一劳动 节）
31、前期我们还组织了劳动真快乐的活动，班中孩子为班级打扫卫生, 有的擦桌子，有的擦椅子，通过活动让孩子明白劳动是辛苦的，平时 要珍惜劳动果实。另外我们还开展了爱耳日、（植树节）、（清明）节、 汶川地震纪念日、（母亲节）、（父亲节）等节日教育活动，让孩子知 道节日的意义。四、加强日常活动中的安全管理我们始终都把安全工作放在首位，加强日常活动中的安全管理, 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自 选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不 脱离老师的视线。在日常活动中穿插（安全教育），加强幼儿的安全 意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高自己的责任心，细心排
32、除一切不安全因素。对上铺幼儿加强管理，有次序的扶上扶下，不嬉 戏，让幼儿在安全的环境下健康成长。五、家园合作，共同促进孩子进展平时在与家长接触过程中，我们始终以微笑对待，耐心听取家长 的询问，并予以及时的回应，给家长留下了一个较好的印象，为我们 顺利地进行家园互动做好铺垫。在日常生活中，我们利用幼儿来园与 离园的时间与家长沟通教育的阅历和体会，为了使家长更好地了解孩 子在园的情况，每一个月我都仔细填写好家园互动手册，使家长及 时了解孩子的情况，同时家长也将孩子在家的情况及时反馈给我们, 把每个星期上的儿歌歌曲写在家园栏，让家长去看，以便在家和孩子 一起复习。孩子在幼儿园相互之间吵吵闹闹也是正常
33、的，当孩子们之 间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平对待每一个孩 子，每一位家长。以上是本学期我们所做的一些工作，尽管取得了一些成绩，但离 家长、领导的要求还很远，因此，我们决心在今后的工作中要继续努 力，认仔细真，踏踏实实把班级工作做的更好，以不辜负家长、领导 对我们的期望。幼儿园中班班主任工作总结3转眼，幼儿园中班下学期就要结束，每一个学期的结束我们班主 任都要对自己班级情况，工作情况写一份工作总结。带着园长的信任 和自己对幼教这份工作的热爱，这个学期，担任了中一班班主任一职, 和刘老师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成 了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴
34、滴，虽然遍布艰辛，却也 是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积累阅历，期待下学期的我， 能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依赖 性方面。2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保护。3、给孩子提供更多动手操作的机会，在手工、制作方面，提供 更多的材料，制造更好的条件。其实，老师的工作是非常神圣而又辛 苦的，很多老师工作时，经常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作 十年，我给自己总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你出发点是 为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家 长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可.幼儿园中班班主 任下学期工作总结忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期, 我们班老师都能仔细贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的（规章制 度），热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。 在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有 条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也