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1、2022年大学生实习情况总结汇报参考实习正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校 走进（职场）的机会，让大家真实的接触职场。下面是整合的2022 年大学生实习情况（总结）汇报参考，一起来看看吧。2022年大学生实习情况总结汇报参考1一、实习基本情况实习时间共七周实习地点实习内容实习内容可以概括为两大类实习人数实习形式根据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分 散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人 （申请书）、家长同意书和实习单位接受实习的（证明书）。集中实 习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业老师指导。实 习类型有（毕业）实习和毕业
2、设计两种。根据学生个人意愿和特点选 员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的阅历 方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中 磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了 自己的实践技能，积累了社会工作的简单阅历，为以后工作也打下了 一点基础。2022年大学生实习情况总结汇报参考3实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后, 或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当 如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸 实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚 结束的这段实习时间可以说
3、是我大学四年来最辛苦也是最充实的 一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应; 而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了 自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作阅历。为将来谋求 一份好职业打下了基础。实习时间：20_年_月8日至月3日实习单位简介：_银行，全称银行股份有限公司，总部设在北京，是五大国有商 业银行之一。在近百年辉煌的进展历史中，一银行以其稳健的经营、 雄厚的实力、成熟的产品和丰富的阅历，深得广大客户信赖，并与客 户建立了长期稳固的合作关系。银行将秉承以客户为中心，以市场 为导向，强化公司治理，追求卓越效益，创建国际一流大银行的宗 旨，依托
4、其雄厚的实力、遍布全球的分支机构、成熟的产品和丰富的 阅历，在全球范围内为个人和公司客户提供全方位、高品质的金融服 务。一银行分行西大街支行作为.分行的重要组成部分以其优美的环 境，丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城市个人客户提供安 全、快捷的全方位优质金融服务。并一直鼎立支持经济的进展，在 地方经济建设中发挥着极其重要的作用。实习过程：此次实习的目的在于通过在_银行的实习，掌握银行业务的基本 技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作 奠定基础。实习岗位：大堂经理及综合柜员实习过程主要包括以下2个主要阶段：一、培训阶段（1）通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备
5、，（企业（文 化）和营业网点安全保卫等。学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞 的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业 务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的 对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。银行的信 用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业 务;贷款业务等。学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确 定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业 务的综合操作测试。二、实习阶段
6、(1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件跟综合柜员学习银行基本业务操作(3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询三、实习内容：(一)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银 行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多 数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习 人民银行下达的相关文件。结合中行金融报，金融讨论等杂志刊物， 了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进步，是与国外银行竞争 的基本条件。所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。对于4 月在各支行开展的atm
7、机竞赛活动就是要提高银行人员的服务意识, 增强其服务理念，以优质的服务让顾客满意。同时通过实习还让我们 了解银行的业务，中行的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务， 资金业务，网上银行业务以及国际业务，西大街支行主要划分有4个 板块，有对公业务，对私业务，其他业务以及和平安（保险）公司联 合的平保业务等。我实习的主要是对私业务，主要包括个人结算、银 行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。（二）跟综合柜员学习银行基本业务操作在学习各种相关银行知识的同时，我还乐观向综合柜员学习银行 基本业务操作。因为现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去 进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能
8、操作和综合柜员的操 作结合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码和分 析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很 多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原 则时，就是对业务员最 大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟 练的业务操作，更应懂得如何同顾客沟通，为顾客服务，服务优于管 理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管理者的生活在这彻底改变, 报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习 性组织，争做学习性员工每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业 务的广泛开展。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操
9、作流程及 储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员 都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小 钞兑换，受理中间业务及外汇业务等。对于每一笔业务，我都学习了 其abis系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信 用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和 中间业务轧库，学习如何打印流水，平账报告表，重要空白凭证销号 表，重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续金额是否准确, 凭证要素是否齐全等。以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。(三)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询在实习的大部分时间里，我除了跟综合柜员学习
10、银行业务，分钞、 扎钞外就是是跟大堂经理学习大堂营销技巧，维持大堂的排队秩序及 解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活 动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的大堂经理，代表着 企业的形象和名誉，所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂 的礼仪工作，就必须做到以下四个方面，干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题。(2)营业中分流客户。维护大堂秩序。适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及 其操作流程，所以要想做好一个大堂经理，必须拥有丰富的知识面。 因为中行职责有外汇类职能所以在中行做大堂经理时我的主要任务
11、 就是负责引导外籍顾客的外币储蓄及兑换工作。实习收获与体会：通过这次毕业前的实习，除了让我对 银行的基本业务有了一定 了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺 大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无 疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必 须要有很强的责任心和扎实仔细的工作态度。在工作岗位上，我们必 须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负 责。比如：如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核，汇款就不 会发出，柜员就会受到风险处罚。如果是不小心弄错了钱款，
12、而又无 法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有 关业务时一定要谨慎细心。其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上 岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问 题。走上社会之后，环境，生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽 快适应，仍把自己能学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上 社会就要以一名公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章 制度。第三，我觉得工作中每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力 提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。比如，挂失 业务办理时需要本人亲自持本人身份证件去办理。而在实际业务发生 时往往很多人
13、因为身份证丢失而持本人户口簿或他人持身份证为丢 失人挂失等虽然可能明知是本人，这些都是不被允许的。而当对方有 所疑问时，也必须要耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经 类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要对于客户的一些 问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求 的是我们严谨和细致的工作态度并虚心向他人请教。最 后，还要有明确的（职业规划）。所以今后在工作之余还要抓 紧时间努力学习银行相关知识，早日通过银行理财师的考试，相信只 有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的进展。2022年大学生实习情况总结汇报参考4实习是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。虽然这次实习
14、时 间很短，但我学到的却是我三年大学中难以学习到的。财务工作看似 简单，实际复杂，甚至有些繁琐。单纯靠我们在课本中学到的那些东 西是不足以完成实际工作的。因为社会瞬息万变，财务实务从最初 的手工记账进展到如今的电算化，并且还在不停的向着更便捷的方向 进展，而我们在课堂上学到的只是最 基础、最 核心的理论，虽然万 变不离其宗，但具体到实务中，还是有许多操作，许多技巧，是需要 自己总结，自己琢磨的。即使是在理论学习中掌握好了的，也还是需 要在实践中巩固，否则就无法清楚自己与一个合格的公司财务工之间 的差距。毕业前的专业实习活动是我们每个大学生都应当去体验的。实习 就是把我们在学校所学的理论知识，运
15、用到客观实际中去，使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论 应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这 段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同, 接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践 中学习，从学习中实践。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折 感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会 呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学 校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大 学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈
16、们 是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。 要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好, 那工作起来的效率才高。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力这次实习 后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论 知识用到的很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不 懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次政府部门实习的过 程中掌握了很多东西，最 重要的就是使我在待人接物、如何处理好 人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到 我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂 的地方，自己先想方设法
17、解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有 自学能力的人迟早要被社会所淘汰在这次实习中，我们所能学到的， 有关专业方面的知识都是课本知识的延伸，可以算是一种课后练习吧。真正有价值的是学习一种工作态度。财务原来就是烦琐的工作， 面对的是一堆枯燥无味的账目和数字，很容易厌倦。而财务又是一门 求实的科学，需要精益求精，耐心细致的做好每一个工作。在实习的 日子里，我们曾因圆满完成任务而欣喜，也曾因心烦气躁而气馁，更 曾因疏忽大意而犯错,这些经历都告诉我们，作为一名财务工,踏实、 仔细、求实、谨慎重于一切，只有注重细节的人，才能成功！实习的日子很短暂，但它为我踏入社会上了很重要的一课，是我 人生当中非常重要
18、的一次经历，我会把这次经历中学到的当成人生的 财富，并且好好的运用这笔财富，制造人生更大的财富。2022年大学生实习情况总结汇报参考5毕业实习是毕业设计的重要环节之一，是学生进行设计的重要基 础。毕业实习的好坏直接影响毕业设计的质量，所以我们必须仔细对 待。20一年3月至6月三个月期间，我在一有限公司预算科办公室预算 员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往 完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时 地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责 任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的 后果付出巨大的代价，再也不是一句
19、对不起和一纸道歉书所能解决。我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。 作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接 就接触深奥的专业知识是不科学的，这次实习活动让我们从实践中对 这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打 下坚实的基础。实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些 实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原 理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深化的讨论，在这 个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨 论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不
20、懂图就不能做出合理的造价, 所以看图对我来说确实很重要。实习期间我们也下工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、 绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程，对基础桩的验的仪器 还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础桩，其中主要是断 桩和上部桩含泥量过大（泥桩）。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后 不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治（措施）主要 是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠， 并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的 和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注 过程连续、快速，准备灌注的混凝土要足量。“天下英
21、雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的 转变，身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板，同学变成同事， 相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法 马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受 同事之间漠不关怀的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重 用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习 环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次 实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相 结
22、合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收 获主要体现在两方面。工作能力。在实习过程中，绝大多数同学乐观肯干，虚心好学、 工作仔细负责，主动参加企业（市场调查）、产品销售、外贸谈判、 行政管理、（财务管理）、生产运作管理、（人力资源管理）等工作， 同时仔细完成（实习（日记）、撰写（实习（报告），成绩良好。实 习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一 定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能 胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出 了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和进展做出了 贡献。实习方式。实习单位指
23、定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导 学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两 重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份 虚心学习，努力汲取实践知识。同学们仔细的工作态度、较强的工作 能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的。运作过 板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事 的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关怀和支持，每日只是上上课， 很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于 做人，做事，做学问。2022年大
24、学生实习情况总结汇报参考程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论 与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提 高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践（阅 历）。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论 文积累了素材和资料。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了 重要作用。实习开始时，老师们深化学生和实习单位，阐明实习大纲 及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位 的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专 业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多 的
25、实习点，引导学生“找事做，挖掘他们的实践阅历;检查学生实习工 作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;督促学生仔细完成实习 报告。实习结束后，老师们仔细做好学生的实习成绩考核及评定工作, 参加实习沟通会，完成（实习总结）报告。指导老师平均每周与每个 学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达 到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导具体工作，还无私的介 绍自己的工作与社会阅历。校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门（拜访）、答谢实 习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的（感谢信）。实 习学生乐观配合企业工作，他们的精神风貌
26、和实际工作绩效对企业工 作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和进展。总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛热 烈，同学们乐观发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。 实习指导老师亲临沟通会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中 的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来 工作具有很大的指导意义。三、实习改进建议增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少。从 销售终端的商品管理、价格确定，到（渠道）控制、（广告）投放、 新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作 专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点
27、的同学也主 动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习乐观性，许多同学遗憾学 习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次 实际（营销策划）活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。 在我们的教学计划中，虽然有二班级的社会调查实习，但专业性不强, 投入不足。如果三班级设一次短期专业性（社会实践），会促进学生 学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容，会加大老 师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培育 目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划 实践工作项目，使目前学生的参加人数从增加到。建议学校把专业性 社会实践纳入教学计划。承认
28、老师指导社会实践的工作量。目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动老师乐观性，也出现 了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存 在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要老师投入一定的时间和 精力，才能收到效果。总结阅历可知，无论社会调查实习、毕业论文 的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导老师大量 的工作甚至个人的讨论成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论 文的同时，应该肯定老师的工作量，才能激励老师投入，才不会流于 形式，真正达到实践目的。而承认老师工作量最有效和透明的办法 之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。加
29、大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中 了解到，目前社会需要大量的（市场营销）人才，可是，我们的学生 却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作阅历的 人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生 不算是人才。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎 样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要讨论营销人才的 内涵，然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学计划、学 生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是 学院生存的重要基础。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要 求，实习总结中落实到位。以严格实
30、习成绩为切入点，强化实习效果。 以计入教学工作量为动力，激励老师投入实习工作。2022年大学生实习情况总结汇报参考2暑假又已来临，在这个日趋激烈的就业队伍之中，对于一个即将 面临毕业，找工作的准毕业生来说，这个暑假怎么都按耐不住了，大 家都热情的筹备着自己的暑假之行，决心要好好充实假期生活，为自 己以后找工作添穆加瓦。一、综述实习单位基本情况：_实习岗位描述：_二、主体实习过程介绍：了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。 车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免 有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开 始工作时，所在小组的组长
31、、技术员给我安排工作任务，分配给我的 任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我根据技术员教我的（方 法），运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操 作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作 岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢 熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作 单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项 （规章制度），（安全生产）操作规程及工作中的相关注意事项等都不 是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的（员工手册），向小 组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮
32、助，我对车 间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作 实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8： 30至晚上8： 30;晚上8： 30至早上8： 30o车间的所有员工都必须遵守该上、下班 制度。摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平 静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等 待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工 作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便 到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如: 胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上根据员工作业指
33、 导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产 出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在 指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常（比 如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）。出现上述情况时，要及 时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技 术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手 的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的， 于是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简单快速的加工方法 与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工
34、这有难度的产品, 从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有 利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工 产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应 该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的 加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进 行生产、加工包装产品。(3)实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的 生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些 常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生 产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长
35、的安排, 接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区仔细地进行作业。当出 现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己 独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。 在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他 们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题 的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方 法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的乐观性 也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础 上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产 要求的数量，以便完成生
36、产任务。每次下班之前，将自己工作区域内 的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面 和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完 成了，这工作任务也较艰巨的啊！三、实习体会：在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自 己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运 用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定 距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实 践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。对学校开设课程的建议：在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培 育，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。四、实习总结对学校现行的教法、课程、管理的评价学校的（教育），对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实 践操作方面，则缺乏深化，系统的教育，使得学生的动手能力不是很 强，学校应在这方面完善。五、实习收获实习期间，我对实习工厂的注塑车间（部门）生产、加工包装产品 的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己 的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。 我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与