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1、提高学习成绩小妙招在学习过程中，把握科学的学习方法，是提高学习成果的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、 课外学习、试验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。应说明的是，我这里所谈的是各科学习的一般规律,不 涉及详细学科。有关不同学科的学习方法，后面老师们有专文论述。一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的预备。所以, 预习就是自学。预习要做到下列四点：1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2、预习时如发觉与新课相联系的旧学问把握得不好，则查阅和补习旧学问，给学习新学问打好坚固的基础。3、在阅读新教材过程中，要留意发觉自己
2、难以把握和理解的地方，以便在听课时特殊留意。4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要 在听课着重解决的问题、所查阅的旧学问等。二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻，上课也应是同学们学好功课、把握学问、进展力量 的打算性一环。上课要做到：1、课前预备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。2、要带着剧烈的求知欲上课，盼望在课上能向老师学到新学问，解决新问题。3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应马上进入乐观的学习状态，有意识地排解分散留意力的各种因素。4、听课要抬头，眼睛盯着老师
3、的一举一动，用心致志倾听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，留意老师叙 述问题的规律性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。5、假如遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先登记来，接着往下听。 不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。6、要努力当课堂的仆人。要认真思索老师提出的每一个问题，认真观看老师的每一个演示试验，大胆举手发表自 己的看法，乐观参与课堂争论。7、要特殊留意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题，并提出本节课 的目的要求和要叙述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的
4、精要提炼和复习提示，是本 节课的高度概括和总结。8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生冲突时,要以听为主，下课后再补上笔记。记笔 记要有重点，要把老师板书的学问提纲、补充的课外学问、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题登记来，供 课后复习时参考。三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以准时巩固当天所学学问，深入对学问的理解，更 重要的是把学过的学问加以运用，以形成技能技巧，从而进展自己的智力，培育自己的力量。作业必需做到：1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺当地完成作业，削减作业中的 错误，也可以达到巩固学问的目的。
5、2、留意审题。要搞清题目中所赐予的条件，明确题目的要求，应用所学的学问，找到解决问题的途径和方法。3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。精确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避开不应有的错误发生。4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思索动手操作，才能促进自己对学问的消化和理解，才能培育熬炼自己的 思维力量；同时也能检验自己把握的学问是否精确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。5、认真更正错误。作业经老师批改后，要认真看一遍，对于作业中消失的错误，要认真改正。要懂得，出错的地 方，正是暴露自己的学问和力量弱点的地方。经过更正，就可以准时弥补自
6、己学问上的缺陷。6、作业要法律规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过 多。书写要工整，解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要依据各学科的作业 法律规范去做。7、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。四、复习。复习的主要任务是达到对学问的深化理解和把握,在理解和把握的过程中提高运用学问的技能技巧， 使学问融汇贯穿。同时还要通过归纳、整理，使学问系统化，真正成为自己学问链条的一个有机组成部分。复习要做 到：1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧学问联系起来。对
7、老师讲授的主要 内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特殊是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记, 对基本要领和定律等能精确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清晰学问前后之间的联系，留意总结学问的规律性。2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的学问要点进行一次全面复习，重点领悟各学问要点之间 的联系，使学问系统化和结构化。有些需要记忆的学问，要在理解的基础上娴熟地记忆。3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特殊应着重 弄清各单元学问之间的联系。4、期末复习。期末考试前
8、，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、坚固把握、敏捷 运用”的目的。5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己把握 得不太好的部分。这样可以避开边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。6、在达到上面要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，深 入对有关学问的理解和记忆。五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结阅历教训，改进学习方法, 为以后的学习明确努力方向。考试时应做到：1、要正确对待考试。考试是检查同学学习效果的一种方法，考得好，可以
9、促进自己进一步努力学习，考得不好, 也可以促使自己认真分析缘由，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不行怕，绝不应产生畏 考心理，造成心情紧急，影响水平的正常发挥。2、做好考试前的预备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成果的基础。此外，考试前和考 试期间要留意劳逸结合，保证充分的睡眠和休息，保持充分的精力，这是取得优异成果的必要条件。3、答卷时应留意的主要问题是：认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已 知条件和要求的结论，然后再动手答题。一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留 问题。认真检查，更正错误。
10、试卷答完以后，假如还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查简单的、省时 间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。卷面要干净，书写要工整，答题步骤要完整。4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成果，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来, 把错处鲜亮地标示出来，引起自己的留意，以便复习时查对。然后分析丢分的缘由，并进行分类统计。看看因审题、 运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目 也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。6、杜绝
11、各种作弊现象。六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。在搞好课内学习的基础 上，适当进行课外学习，可以开阔自己的学问领域，进展个人的爱好、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的 促进作用。课外学习应留意：1、可依据自己的学习状况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础学问，弥补自己的学习弱点。2、可以依据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。3、课外阅读肯定要从自己的实际动身，量力而行，宁可少而精，也不多而滥，切忌好高鹫远、贪多求全。七、试验课。试验是理论联系实际的重要手段，试验的目的是深入对理论的理解和有效地扩大学问领域，培育观 看力量、推断力量、形象思维力量和动手操作的技能技巧，培育严厉 认真的科学态度。试验课要做到：1、试验前做好预习，明确试验的目的要求、试验原理及试验方法、步骤等。2、留意熟识试验用仪器设施的名称、功能和操作方法。3、试验要自己动手操作，认真观看试验现象，认真测定数据，做好纪录。同时要分析消失误差的缘由。严格遵守 操作规程，爱惜仪器设施，留意平安。4、试验完成后，要认真而实事求是地写好试验报告。