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1、师德在我心，在我身-师德讲稿什么是师德？其实简洁来说，就是老师自己的道德品质和行为习 惯如何，进而如何教育和影响同学。我认为，师德首先应当在我心。在我们的心中，就应当明确道德 观，价值观，是非观等等。只有我们有正确的想法，才能掌握和 指导自身有正确的行为。其实简化来说，可以说是老师刑种对小 伴侣的爱与责任。爱之深，责之切。只有你真正专心的去爱小伴 侣，才会想什么对小伴侣是好的，怎么样不利于小伴侣健康生长； 什么样的话语和行为会激励小伴侣，相反怎样会打击小伴侣等等。 在刚接到这班小伴侣的时候，更多的是对小伴侣们淘气和不懂事 的埋怨。但是，更加接触小伴侣，就越觉得小伴侣们的可爱。当 小伴侣们上课时
2、在你面前乐观表示时，没被褒扬而懊丧时，下课 时围着我问东问西时，误把我喊作妈妈时，我越来越觉得，我不 只仅是他们的老师，我更是他们在学校里的妈妈。于是，我下定 决心，肯定要吧小伴侣带好。有了爱，有了责任，还有什么能莫 非我？只要我发自内心的想关怀小伴侣，想为小伴侣好，我做的 就会是对的。再次，师德应当在我身。大家都知道庸师误认。作为老师，我们 的任务不只仅是教他们学习。更要教他们如何做人。幼儿园，学 校，学校，高中，高校甚至更远，小伴侣们大多数时候是在学校 里度过的，学校就是小伴侣生长的摇篮。而学校阶段，正是小伴 侣的空白时段，需要你为他添上一笔，需要你帮助他们知道对错 与美丑。小伴侣的仿照力
3、量很强，他就是我们的小小复印机。放进去什么 样的东西，出来的自然一模一样。小伴侣们认为老师是神圣的, 他说的每句话都是正确的。所以，要想教育小伴侣，自身就要做 好。就如关门这件小事，当我留意到小伴侣关门很用力时，我就 时常留意自身关门轻轻，每次以自身的行动去教育他们。时间长 了，小伴侣们都知道这是件不文静的事情，现在，除了刮风，我 们的班们总是轻轻的.再如关灯锁门，从一班级开头，每次做操 或者是放学时，我都会顺手关灯、关门。后来我发觉，总有小伴 侣抢在我前面把灯关注，把门关好。这不就是我要的结果吗？ 小伴侣门们还小，许多时候并不知道对与错。就如我班的以讹传 讹大事。他们并不知道这样做不对，并不知道没有亲眼观察或者 自身去证明的事情就去传达等于说了谎话，损害了他人。遇到事 情，我们就要和时的教育知道。让小伴侣知道该怎么做，怎么做 是正确的。师德。假如它存在在你的心里，就肯定会体现在你的行动上。那 么你的同学就肯定会很棒。事事无小事，只要我们做好细节，有 了爱与责任，我们的小伴侣定能健康生长！