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1、六年级班主任工作计划7篇范文六班级（班主任（工作方案）怎么写呢？班主任，是指一个班的 主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班同学的思想、学 习、健康和生活等工作的老师，下面是我给大家带来的六班级班主任 工作方案，盼望能够帮到你哟！六班级班主任工作方案篇1一、同学现状分析：六班级（1）班共有67名同学，同学有着很强的集体荣誉感，喜爱 劳动，团结互助。但有少数同学自制力量差，时常不能掌握自己，上 课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，学习 成果很差，有待于进一步提高。二、实行的（措施）：1、重视养成（教育）：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的 成进步步是非常必要的，良
2、好的行为习惯使一个人的终生进展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学 的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的 方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常 行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和乐观的（学习态度），不使一个同学掉队。2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦即“
3、以面带面”。（九）针对特别同学，开展特别教育学期初排出特别同学名单，通 过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。通过观看、与同 学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特 别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对 同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动 家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。（十）家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀 子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。六.预期达到的目标：充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、 文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成
4、人人 争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、 有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、 学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。六、工作支配九月份：1、组织同学收看开学第一课，对同学进行开学初行为规范养成 教育。并开展幸福班会2、新学期环境卫生大扫除。3、庆祝（老师节），刊出第一期班刊（尊师重教、防溺水）。4、主题班会：“幸福生活、健康成长”5、加强行为常规教育。十月份：1、组织同学参与（重阳节）敬老感恩活动。2、庆祝（国庆节）开展第八个“中学校弘扬和培育民族精神月” 活动。3、组织同学参与“红歌大合唱”主题活动。4、主题队会：“
5、祖国在我心中二（第九周）十一月份：1、组织同学参与“历史的选择暨第18届全国青少年爱国主义读书 教育活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。2、强化行为规范养成教育。十二月份：1、组织同学参与法制学问竞赛。2、刊出其次期班刊（普法）。3、加强法制和平安教育。4、组织同学参与迎（元旦）庆祝活动。一月份：1、期末复习迎考工作。2、期末家访。3、寒假平安教育。六班级班主任工作方案篇4为了进一步加强班级管理，提高同学的思想素养，使班级管理工作 作到有章可循，更具科学性，规范性，以学校德育工作方案为基点, 全面开展创新教育，依据本班同学的思想实际，有针对地开展班级工 作：一、班级基本状况和目标：我们六班
6、共有同学24人，其中男生15人，女生9名。跟上学 期相比，大部分同学在学习及行为规范上都有进步，个别同学学习习 惯较差，整个班级两级分化比较严峻。本学期我班的基本目标是：建 立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的 学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正 气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：1、制定班级公约及奖惩措施，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪 律，提高效率。2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。4、建立“一对一”的互助小组，形成互帮、互助、良性竞争的学 习风
7、气。5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。（一）同学的思想管理1、重视同学的思想教育工作，乐观组织开展思想教育活动使同学 思想活跃，乐观向上，克服不良倾向。2、利用班会时间，结合本班同学的思想实际，召开以民族精神、 生命教育等为内容的主题班会，不失时机地对同学进行思想教育。3、建立一支良好的班集体、形成同学思想进步，相互团结友爱， 人人关怀集体，同学有正义感，树立良好的班风，班貌。4、乐观主动参加学校各项活动，仔细完成学校交给的任务。（二）纪律管理方面1
8、、教育同学严格遵守课堂纪律，不任凭讲话，仔细听讲，乐观主 动学习，形成良好的学习气氛。2、教育同学留意自己的仪表，男生不留长发，女生不留披肩发、 化妆、佩带饰物等，协作同学处校风校纪的管理工作。3、培育同学明辨是非的力量，杜绝重大违纪现象。（三）内务卫生、板报方面1、培育教育同学有良好的卫生习惯，主动自觉地讲究卫生，从基 本抓起。2、教育同学不随地乱扔脏物，从自己作起，培育良好的个人卫生 习惯。3、组织同学准时清扫班级卫生包干区，培育公共卫生意识。4、准时更新班报，板报内容做到贴近同学、贴近学习、健康文明。（四）学习方面1、培育同学自觉学习的习惯，按时、独立、仔细完成作业并保证 质量;虚心好问
9、，准时订正，提高学习质量。2、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组 长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结 对，共同提高”的互帮互助学习活动。3、学习成果方面要求做到：注意平常测验，做好月考，期中、期 末争优秀。（五）加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更 多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人 负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。六班级班主任工作方案篇5一、指导思想以全面推动素养训练，全面提高训练教学质量为指导思想，树立
10、“培 育同学，乐观进取的精神；主动学习的习惯；团结协作的意识；勤俭 节约的品质的班级愿景。提出“没有最好，只有更好！的班级（口 号）；乐观创建“团结向上，乐观进取”的班风，努力营造“比学赶 超，学无止境的学风，本着关爱每一个同学，使同学们在自己原有 的基础上取得确定的进步，学会学习、学会做人，争当一名优秀的学 校毕业生。我拟定了如下工作方案：二、班级概况：我班现有同学53人，其中女生22人，男生31人。己进入六班级 其次学期，大部分同学已经意识到了学习的重要性，有了确定的紧迫 感，学习比较认真。少数同学养成了自主学习的习惯，学习有（爱好）， 态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步进展，成为
11、班级的领 头雁，也成为老师和家长放心的同学。还有个别同学学习习惯比较差, 丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几 年里曾多次训练开导，但孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶 对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、学习落实学校生守则，结合“加强未成年人同学思想道德建 设”的指导精神，培育同学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主 的道德风范。争做一名优秀的毕业生。2、训练同学端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同 学主动学习，提高学习成果。对班级有些同学进行家访，针对每个人 的共性，依据同学的表现准时进行训练连续抓好日常行为训练，乐观 开展评优争优活动，
12、促使同学养成良好的习惯。3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更特别关注后进 生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长，对于住读生，他们 更需要老师的鼓舞和关怀，老师要多关怀他们的学习和生活。对待他 们要做到不记前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前 进，并乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方 法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。4、重视同学心理健康训练工作。了解和把握同学的心理问题信息， 准时关怀同学解决心理障碍。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进 行心理健康训练。四、具体措施：1、行为规范方面，协作大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比， 使同学成为有礼貌、讲
13、文明、守纪律、讲卫生的好同学。经常对同学 进行平安训练，远离危险。2、乐观响应大队部的德育方案，乐观参加学校组织的各项活动， 使同学在活动中受到训练。充分利用每周四的主题班会向同学进行思 想训练。力争在升旗，“两操和学校的各种大型活动中表现突出。3、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。定期召开班干 部会议，明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力气。4、狠抓课堂纪律，规范早读，午休，自习课的纪律，使同学养成 良好的学习习惯。在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。5、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，宠爱我， 理解我。6、乐观召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合作共赢
14、，争 取让每一个孩子在最终一个学期里都能取得长足的进步。六班级班主任工作方案篇6一、指导思想以党的教育方针、政策为指导，以学校德育思路为准绳，以班级及 少先队的工作为重心，结合同学的实际状况，搞好班级管理，开展富 有情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加 同学的自我教育、自我管理的力量，乐观探究班级管理阅历，构建“勤 学、乐思、团结”的班风，把同学培育成为合格的学校毕业生。二、班级简介603班共有同学49人，其中男生18人，女生31人。这49名同学 来自于五所村小（新华学校、丰岭学校、窑岭学校、红艳学校、荷包 学校），同学从总体来看，上进心和集体荣誉感较强，但成果不太抱 负
15、，一些同学学习目的不够明确，态度不够端正。由于来源不同，爱 好、生活习性、学问水平的差异也很大，所以，要想全面提高班级整 体水平，必需在班级管理上下硬功夫。三、工作目标1 .全班团结全都，遵守学校各项规章制度。2 .形成“勤学、乐思、团结”的班风，学习成果在本年度有明显 提高。3 .乐观做好差生转化工作，增加班级集体荣誉感。4 .争取本期被评为学校或上级教育主管部门的“先进班级体工四、实行措施1 .重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对同学的成进 步步倾注爱心。依据同学的思想实际，与学校的德育工作亲密协作。 本学期，将从多方面对同学进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实 好学校生日常行为
16、规范，使同学逐步形成良好的道德品质和行为 习惯。2 .加强后进生管理。面对全体同学，分层教学，分类支配，加强对 后进生的辅导。要从关怀，爱惜同学的角度动身，准时了解同学的心 理变化，把握他们成长道路上的各种状况。3 .准时了解学情。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成果的平稳进展和扎实提 升。4,培育班级干部。准时召开班委会，明确班干部的职责，交给他们 工作的方法。针对班级中消失的各类问题，能准时妥当地进行处理, 在同学中树立威信，做老师的好帮手。5 .家教结合。本学期，力争每位同学家访一次，建立家校联系网络。6 .抓好少先队工作。少先队活动能促进班级管理工
17、作的提高，本期 将乐观协作学校少先队大队委，做好班级各项实际工作。7 .重视文体教育。教育同学上好学校开设的全部课程，乐观参与体 育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛，增加参加意 识。五、主体活动二月份：a.总结假期工作，提出新学期要求，进行新学期准备。b.学习学校生日常行为规范和同学管理条例。c.选举班委会，抓好常规管理。三月份：a.绿化家园，“（植树节）”教育；感恩活动，“三八节”系列教育。b.向同学进行尊师教育及平安教育，听取平安教育（报告）。c.进行爱国教育，出版（黑板报），开展学雷锋送暖和活动。d.文明养成教育，爱护环境教育。四月份：a.抓好课堂常规教育,进行敬重父母的教
18、育。b.差生转化教育。c.期中考试分析，教育同学树立正确的学习进展观。五月份：a. “五一”劳动节系列活动。b.连续抓好法制和平安教育。向同学进行学习目的教育，抓好复习 教育。c.连续抓好常规教育。家访工作。六月份：a.庆祝“六一”（儿童）节。b.进行勤俭节省教育。对同学进行爱惜公物教育。c.写好字教育，（作文）竞赛。进行应用题竞赛。搞好各类评比， 树立榜样。六班级班主任工作方案篇7一、班级概况六班级现有同学39人，男生为18人，女生为21人。因班中部分辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同 学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：精确把握同学对学问
19、的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校教育和（家庭教 育）有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头， 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失 的问题，教给他们工作（方法），使他们明确自己的职责，指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员 之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威 信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他 们的冷
20、暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知 心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作 学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与 体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加, 培育同学的参加意识。三、班级主题活动支配: 家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教育上还存在欠缺, 所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百 分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及
21、力 量，激发同学的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级 的工作重点。二、详细措施1、营造乐观向上的班级氛围依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛 围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同 学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使 每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供 应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体 现同学的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动依据（学校工作方案）和少先队工作方案，确定好我班本学期各项 活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如（手抄报）展
22、评、 优秀（日记）展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好方案， 明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教 育的最大效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践 力量的培育，促进同学全面进展。3、指导培育小干部细心培育小干部，关心小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教 导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作 的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班 集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从同学自身动身，在各方面设立监督岗
23、或负责人，将各项常规工作 抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设， 使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别同学，开展特别教育（1）通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。（2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小干部对特别同学 的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学 困生进行关怀关心。二月份：1、（总结）寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、加强（平安教育）。3、抓好同学常规，早日进入正常秩序。三月份：1、向同学进行学习目的教育。2、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.
24、、连续抓好常规教育，进行常规训练。4、和个别同学谈心。5、和个别家长联系，加强家庭与学校的联系。6、加强平安教育。7、组织好月考。四月份：1、了解同学学习动态，和同学分析、总结。2、加强平安教育。3、连续抓好纪律和学习目的教育。4、组织同学复习，迎接中期考试。五月份：1、总结期中考试，吸取（阅历）教训。2、在向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。3、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。4、连续抓好常规教育。六班级班主任工作方案篇2这学期是六班级第一个学期了，同学们很快就会成为学校生，在学 校最终一年里，学习任务是特别重的，由于同学们要为学校的学习打 下坚实的基础，在这一学期里，同学的成果
25、有进步了，才有学习的爱 好，爱好是最好的老师。所以上学校后学习也不是很有压力；相反， 假如在六班级（毕业）的时候，同学的成果不够抱负，那么在学校时 再追逐，那就是很有困难了。为了让同学能够跟上我们的教学，提高 同学的成果，我特制定本学期班主任工作方案：一、班级概况分析：本班共有同学51名，其中男22名，女生20名。同学来源四周村 组，素养不一，基础参差不齐。为了使同学能够养成良好的学习、生 活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且目标要近一 点，小一点,实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。二、工作目标：近期目标：遵守学校制度，加强纪律教育；建立以 班干部为核心的骨干队伍，指
26、导班干部独立开展工作；培育良好习惯。 中期目标：形成良好班风，树立班干部威信，渐渐可独立主持班内日 常工作;有明确的学习目的，乐观的学习态度，制造良好的学习氛围。远期目标：培育同学的自理、自治、自律力量，争创优秀班集体。三、工作要点、重点：1、要求同学严守（规章制度），端正学习态度，提高学习爱好，培 育其主动学习的意识。2、鼓舞大胆创新，乐观表现自己，乐观参与各种活动，增加班级分散力。3、培育良好习惯，做到讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律。观察 老师打招呼。4、做好弱势群体的工作，定期与同学谈心沟通，了解他们的思想 动态，准时疏导解决。四、方法措施：1、重视养成教育：依据同学的思想实际状况，与学
27、校的德育工作 亲密协作，从不同的方法和角度对同学进行规律性的常规训练。使同 学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。2、加强后进生的管理：从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀 同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展变化。3、准时了解学情：准时和科任老师座谈沟通，精确把握同学对学问的把握程度，促进全班成果的平稳、扎实的上升。4、家校结合：常常保持与家长的联系，使学校教育和家庭教育有 机结合起来。5、重视关怀教育：关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，建立公平 和谐的师生关系。五、成果提高我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有（文化）、守纪 律、有创新的一代新
28、人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社 会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进， 厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏 精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有 毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果 背后的付出。六、渗透法制教育1、渗透中华人民共和国交通法及其法律法规。2、渗透未成年人爱护法及其法律法规。3、渗透中华人民共和国预防未成年人犯罪法及其法律法规。4、渗透互联网上网服务营业场所管理条例。六班级班主任工作方案篇3一、班级基本状况分析：本班共有同学55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐
29、， 班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动的 学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体上 分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升 学，有的在乐观进取，有的失去了信念。针对本班同学的状况特制定 以下工作方案：二、指导思想：坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线， 大力抓好班风班貌、同学（文明礼仪）。与时俱进，全面提高教育质 量。依据学校的教育教学工作，结合本班同学的状况特点，进一步贯 彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推动素养教育，提高 同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。三、
30、工作目标：1、在同学日常行为规范管理上形成特色。2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的 毕业考试夯实基础。四、工作重点：1、紧抓同学的日常行为规范。2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教育。常规教育充分利用班队会及晨会 的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学 习的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小 监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周总 结，通过监督岗的汇报，评出表现奖。对表现不够好的同学，准时进 行点拨，指导，加强教育，加强学校生日常行为规范的学习与教 育，
31、进行“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效 性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明 礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。（二）加强同学的德育教育1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。使同学 懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。2、深化爱国教育，加强对同学的五爱教育。大力弘扬民族精神， 引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。3、结合基础道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、 遵纪守法”的教育，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。（三）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要
32、有良好 的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方 法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同 参加的方式，开展脑际急转弯、学问竞猜等活动，增进师生之间的感 情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地。（四）
33、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫 生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好 的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆， 两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动，准时打扫同学赐予鼓舞，并发给加分奖。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和同学争论 环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议, 收集环保方面的成就，在班中进行沟通。（五）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和（学习方法）。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、每四周
34、召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想 状况，准时实行措施，指导同学改正不足。3、发挥家长的作用。（六）、加强班队建设。1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计， 开出特色。2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。3、做好同学日常的平安工作。每日必讲平安。（七）、重视对后进生的教育工作针对每一个同学的基础和特点， 进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展。关 心他们制定（学习方案），并通过划分学习小组的形式提高他们的学 习成果。（A）.指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选 拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以