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1、新人教版七年级下册道德与法治第1课时悄悄变化的我教学设计新人教版七班级下册道德与法治第1课时静静变化的我教学设 计教学分析【教学目标】学问与力量了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有 的一些心理冲突和心理特征。过程与方法能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心 理变化，自觉削减心理上的混乱与恐慌，增加自我调整力量，促 进生理和心理协调进展。情感态度与价值观正确熟悉人的身体和心理进展变化的规律，摆脱不必要的苦 恼和忧虑，正确处理自己的心理冲突，以乐观乐观的心态迎接青 春期的到来。【重点难点】教学重点：让同学体验青春期的心理和生理变化。教学难点：让同学能正视自身存在心理卫
2、生问题，学会解决冲突，保持心理健康。教学过程一、导入新课（多媒体显示心理测试内容）心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下了。1 .身体变化，使人骚动担心。2 .喜爱看武侠小说、电影、电视剧等。3 .变得爱顶撞家长。4 .对新奇事物特殊感爱好。5 .对异性产生特别的奇怪和爱好。6 .有心里话不爱跟大人说了，但与好伴侣谈起来却没玩没 To.在和他人争辩时，明知自己错了，还是要撑下去。7 .喜爱仿照自己崇拜的人。8 .对自己的身体变化已经了解。9 .喜爱在家里或班级、需要表现自己想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动担心、 对异性产生特别的奇怪和爱好？老师总结：青春，带着一份特别的邀约
3、，款款而来。在这个 时期，我们的身体会发生肯定的变化，我们的内心会面对一些新 的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所转变。这一节课就 让我们来探讨静静变化的我这个的话题。二、新课讲授目标导学一：悦纳生理变化(一)身体变化活动一：各组同学观赏自己组员从小到现在不同时期的照片, 关注他(她)变化。比一比：(1)不同时期的我们有不同吗？这说明什么？提示：伴随着身体形状的明显变化，我们的内心世界也发生 着变化。我们开头进入青春期。(2)除了照片体现了身体形状的变化，阅读教材，这一时 期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？提示：同学阅读课本P3内容身体快速长高、长壮；运动力量、消化系统等器官不断成熟； 性器官发育和成熟。(3)青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体发生哪 些变化？提示：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期 之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生其次个生长发育的高峰期。 详细表现在：a、身体形状的变化:身高，体重等;b、身体内部器官的完善： 心脏，肺脏，脑;c性机能的成熟。(二)青春带来旺盛的精力