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1、2022班主任工作总结10篇范文2022班主任工作总结1素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身 体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有 划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本 形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主 任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任 工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立
2、威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子， 体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最 好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化 层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好 等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德 情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值
3、得信赖的老师，又把你当作好朋友， 树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以 点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地 选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一 种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事 迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要 更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大
4、进步，在纪律上以身作则，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要 好的班干部，指出做得不够的，并给予帮助。这样一个高效团结的班干集体就基本完 成了。（二）管理班级。1、抓好思想道德建设。抓人首先要抓好思想。我主页利用每天的操后儿句话和周会 课，加强学生的思想教育，引导班级舆论。遇到个别情况，有针对地进行教育，取得 与家长的联系和支持。联合学校、家庭、社会共同教育学生。2、利用班干部管理班级。组建班干的好处就是在管理班级时，班干部就成了老师的 眼和手，事情就好办多了。把工作分给班干部，各人负责好自己的工作，然后进行督 促。（三）转化后进生。转化后进
5、生是班主任工作的一项重要内容。这个班的后进生比较多，纪律差。主要 原因是没心学习，有的还沉迷游戏机。我先对他们分类，制定方案，有计划的转化后 进生。本班的古添辉同学，很喜欢玩游戏机，我开学不久就给他打预防针，教育他认 识玩游戏机的危害性。当他有小的进步后，及时给予表扬。这个学期结束他都没有玩 过一次，而且经常为班级做好事。还被全班同学评为优秀少先队员。还有一个邓成生 同学，学习的自信心不足。我就经常在班上鼓励他。他的信心增强了，每次听写都得 100分。成绩有了很大的进步。其他的后进生也有或大或小的进步。这个学期的班主任工作取得了较大的成绩。但也存在一些不足之处有待改进。我将 在明年更努力工作，
6、改进错误，把工作做得更好。2022班主任工作总结61、重视学习，认真准备班主任例会上的发言稿教师职业之特殊性，决定了比其他职业更需要学习。没有学习，就没有好的班主 任;没有好的班主任，就没有好的班级;没有好的班级，就没有好的学校。同周围的班主任一起交流探讨，是一条重要的成长途径。各位班主任要利用班主 任例会平台，抓住经验介绍环节，勤于学习，善于学习，不断提高学习成效。按照年级部安排，积极调查研究，深入思考问题，认真撰写发言稿。2、认真开展安全教育工作安全责任重于泰山，坚决杜绝安全责任事故。注意提高学生的安全防范意识和生存本领，消除安全隐患，远离危险。时时和处处都要开展安全教育活动，并注意教育方
7、式，努力提高安全教育的成效。3、班级调动座位工作的建议2月19日傍晚，有的班级调动座位的时间超过10分钟。请各位班主任学习魏书生 老师的做法，努力缩短班级调动座位所耗费的时间。根据一分钟全班调动完座位 （具体内容参见漓江出版社1993年出版的班主任工作漫谈一一献给青年班主任）的 记载，魏老师80多人的班级，换座用时不到1分钟。关于班级座位调动，年级部建议 明确班级调动座位办法;（2）制定调动座位具体程序;（3）确定指挥人员，班长是较为合 适的人选;（4）利用调动位置时机组织教室地面大扫除，彻底把课桌间的垃圾清除出教 室;（5）在5： 40之前完成，以免对其他班级产生干扰。4、近期学生管理注意事
8、项随着气温回升，春气萌动，学生情绪容易产生波动，违规违纪情况会多见一些，请 班主任加以的关注和指导。近期注意以下几个方面的问题。课堂睡觉现象。第3周学生课堂睡觉现象有所反弹，多数班级存在此种现象。学 生课堂睡觉，最终败坏班风和学风。早读课吃早饭问题。此问题第3周发现多起，而有些种类的早饭所散发的强烈气 味影响周围一群人，有时甚至是整个班级。学生抽烟问题。王亮老师于第2周抓获了几个躲在厕所抽烟的学生，有班主任也 反映自己班级存在此种问题。周日大扫除安排太迟。晚自习第1节已经上课，有的班级仍在大扫除中。努力方 向：争取在5： 40之前完成大扫除工作。跑操不够重视。请班主任进行跑操指导，要求学生控制
9、好跑步中的步伐和节奏， 保持整齐的队列，大声喊响班级口号。玩扑克赌博问题。上周政教处查获多起高二、高三学生在寝室玩扑克问题，需要 引起大家注意。补充一点：非体育课老师安排，教师不能下棋，包括使用纸笔的五子 棋。使用手机问题。根据任课教师反映，有学生在自习课或者课间10分钟使用手机上 网，此是较为严重的分心行为。对于存在特异体质、过激行为、曾经离家出走、屡屡犯错等情况的学生，班主任 要注意收集并保存教育活动的第一手材料p5、开展符合班级实际的活动，防止学生出现学习松懈的情况。2022班主任工作总结7一晃期末就到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有 滋又有味。我担任本校七班
10、的班主任，我班是一个由72名学生组成的集体，其中 住校生33名。我己经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态 度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。作为班主任的基本任务是全 面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级 管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工 作：一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他 们进行思想品德教育。少数的班主任以quot；不出乱子、不出事为目标，采用盯、吓、压、罚等方式管理班级，这样持续下去 只能使
11、“问题学生”的神经绷的更紧，万一有某件小事处理不及时可能会引发大乱子。 所以，对“问题学生”的教育转化工作是一项长期而艰巨的任务。在完成这项任务时, 要先选择突破口。品德行为偏常是“问题学生”的主要特点。除了实施一般的教育外, 特别强化了日常行为规范教育和养成教育，从培养他们好的行为习惯和生活习惯做起, 从培养他们懂得做人的最基本的道理做起。在教育要求上，我们不求过高，但求具体。 通过建立班级公约的办法，约束每个人的言行。通过建立落实纪律要求的班级评比， 约束集体行为。(2)对学生进行量化评价按照学校日常行为规范表的要求对学生进行评价，把它作为评优评先的重要条 件，同时更是学生直观了解自己的最
12、佳途径，像一面镜子反馈每个人的信息，这样有 利于强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。(3)充分利用班会的作用每次班会课都给学生一个自由讨论关于健康，学习，班级管理，课堂纪律，兴趣， 活动计划等的时间，同时加强学生的爱心教育，同学间，师生间，孩子与父母间的感 情联络。我经常浏览一些青年阅读刊物，选择一些闪光点，活跃学生的思维。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、 责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的 榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。(1)选拔培养班干部班干部的产生
13、过程，我认为比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投 票选举，再由教师权衡。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。 我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、 以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干 部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。 而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学， 促进整个班级的管理工作。(2)增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。比如：学习中好生带差生;纪 律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通
14、过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过 活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显 的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班 级成为一个大家庭。三、关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的文化 和娱乐活动。积极参加学校组织的各种文体活动，评选积极分子，评选文明活跃者。 这些都有利于培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知 识，增长实际才干。四、认真组织教学，和任课教师及时沟通我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，
15、身 在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和各科 教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发各科教师的教学动力。这样互相促进， 在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒。这样能达到较好的效 果0五、言传身教，以情激情教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任 坚决做到。班主任工作任重而道远，还需要不断的探索新方法、改进新措施。在进行 实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护 学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索
16、。六、需要改进的地方我们同时也应该清楚地看到这其中还存在一些不足，主要有以下几个有待改进的问 题：1、有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、有少数学生有厌学情绪。在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力，但还有许多需要不足的地方。在今后的 班主任工作中，我一定总结经验教训，使班级管理工作更上一层楼。2022班主任工作总结8本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专 业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的 班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。
17、为什么我要这样做呢？因为他 们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是 他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开 展工作。我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽 固份子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的 首要任务。一.选好班干部：1 .在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。2 .选好舍长：因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班 干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好 的开头，后面的工
18、作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头 疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差 的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍 长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。3 .培养自己的心腹：同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更 加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些 人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。二.利用主题班会进行思想教育1 .首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父 母亲付出
19、的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你 应该有高尚的人格。我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问 我，她为什么要自爱？2 .人生观的教育：我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好 的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回 忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难 道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗？3 .就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。三.进行差生转化(1)先抓住宿生，因为我们班有三个住宿生，简直是同一鼻子出气，
20、抽烟，半夜起床 打手机，发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个之中的头，采用了 “吓哄，收买”的手段，希望他能带个好头。现在基本上都没有出现严重违纪的现象。(2)建立严格的考勤制度，因为刚开学的时候，同学迟到旷课的现象时有发生，第一 次给机会，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班规处理。(3)个别谈心，公开表扬，不同的人采用不同的技巧，要多让学生说话的机会，但我 们一定摸清这个学生的底细再找他谈话，并且要控制好自己的心情，但作为班主任， 一定要让差生怕你，要让自己处于主导地位，才才能有威严。多公开表扬，不管是谁, 只要有进步，我都会全班表扬。四.体会我说句心理话，带这样的班级真是很
21、大的心理压力，总是担心那一天会出事，所以 我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业，不要闹事，对于知识, 只能学得多少算多少，因为有个别学生所学的电脑只会qq，其他都不会，对于文化课, 连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人能力有限，实在未能如人意。看当时 的入学分数很多个人250分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给 学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。2022班主任工作总结9本学年我担任了三班的教育与教学工作。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业” 和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德 育教育，在领导的关心、支持、指导和帮
22、助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。 现就本学期的工作做如下总结。一、关心爱护每一位学生作为一名语文教师兼班主任，我爱班上的优等生，更爱班上的学困生。在学习中， 尽量不让一个学生掉队。本学期，我班转来三个学生，分别来自大连、安徽、贵州农 村，有两人的成绩在6070之间。有一个盛致远基础特别差，字也写得一塌糊涂，经 常要猜他的作业写的是什么字，刚开始他的成绩总在30-40分之间徘徊，我看在眼里, 急在心里，平时课堂上特别关注他，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸 他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且还能考到60多分了。经过一个 学期的学习，这三名学生都有了明显的进步。在生
23、活上，我更是无微不至地关心每个 学生，帮他们削铅笔、上墨水、提醒学生按时吃药二、抓常规管理，养成良好的习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学 生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良 好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就 根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、两操 检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论, 明确小学生应做到哪些，不能做哪些。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切 有利时间加强了学生学习习惯的培养。首先
24、训练学生的正确读书和写字姿势，每天提 醒他们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只 要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两 眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面, 则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。如每天的 晨会，我要求学生注意听讲了几件事是什么事然后抽学生起来说出要点，如答不出, 就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学 生在课堂上读，写，坐，站，听，说的正确姿势逐步养成。配合大队部工作，组织学 生学习铁西小学学生日常行为规
25、范及文明礼仪伴我行，要求学生不但认真学 习，还要在行动上体现出来。三、注重班干部的培养和发展。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点 带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干 部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召 力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培 养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二， 在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能 力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给
26、全班起到模范带头作用，亦 即以点带面;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进 取心，亦即以面带面。四、安全教育常抓不懈每周利用晨会。班队会的时间对学生进行安全教育。让安全重于泰山的意识深入人 心。使学生在平时的活动中懂得自我保护，避免意外事故的发生。五、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉, 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。 因此，在本学期利用校讯通主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共 同商
27、量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。以上就是我个人一学期的班主任工作中的一点体会。做为班主任带班工作过程中， 还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我也会不断地从别人身上吸取经验，让班主任 工作做得更出色。2022班主任工作总结10这学期我在教一级汉语。不敢怠慢教学工作，努力学习，深入学习教学方法，虚心 学习。通过努力，我获得了许多宝贵的教学经验。以下是我这学期的教学总结。教就是教和学，是相互联系，不可分割的。有老师，必有秀才。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学是非常重要的。刚接触教学的时 候，我并不知道学生对教学的重要性。我只是专心学习书本和教材，想尽一切办法
28、让 课堂生动活泼，让学生容易接受。一方面，农村学生的听说能力相对较弱，不能适应普通话教学。方言教学弱化了语 感教学的功能。另一方面，二班的学生更活跃，班级氛围积极，但一般和差的学生占 大多数，而尖子生相对较少。所以我讲的太深，没有照顾到整体，备课的时候也没有 注意到这一点，所以教学效果不如理想。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实 事求是，分析具体问题，因材施教，对教学效果有直接影响。这是教育学里提到的教 学方法，同时要让学生有所准备。这个理论在我的教学实践中得到了验证。在教学中，备课是一个必不可少的重要环节，备课的学生和教学方法。备课不充分 或准备不充分会严重影响课堂气氛和积极性。我的一位
29、前辈曾对我说：备课准备得不 好，不如不上课，不然就是白费力气。我理解备课的重要性。所以每天都花很多时间 备课，认真学习教材和教学方法，不满意就不收工。虽然很难，但已经证明是值得的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。比如我在教背影的时候，这节课的 主题是认识和理解音乐，这就给教学增加了难度。如果学生按照课本教学，他们会发 现很难和无聊。为了教好这门课，我认真研究了课文，找出了重点和难点，准备有针 对性的发言。为了让教学生动不枯燥，我也为此准备了相关的音乐，我在教学的时候 就有了计划。演奏音乐时，学生非常用心，对音乐很感兴趣，教学效果理想。相反， 在我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果
30、不好。与此相比，可以看出认真 备课对于教学是非常重要的。备课充分能调动学生的积极性，上课效果好。但同时要有驾驭课堂的能力，因为学 生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以在课堂上一定要尽量让学生参与 进来，不要让他们分心，这是非常讲究方法的。上课内容丰富，写实。教学自然，讲 课生动，照顾一切难度适中的东西自然能吸引学生。所以老师每天要有足够的精神让 学生感受到一种自然的氛围。这样教学才会事半功倍。回过头来看我的讲课，感觉有 点愧疚，因为有时候我做不好这个。当学生在课堂上不愿意学习，违反纪律时，我的 情绪就会受到影响，这就会带入教学中，影响正常的讲课，不能发挥到应有的水平， 从而影响教学效
31、果。我必须努力克服，学习方法，采取有利的方法来解决未来的困难。语文是工具学科，对学生来说既熟悉又难。在这么大的环境下，要教好语文，就要 让学生热爱语文，对语文产生兴趣。否则，学生害怕这门学科有困难，不愿学习，无 法继续学习。为此，我采取了一些方法，就是尽可能多地讲文化生活故事，让他们更 好地理解汉语，更享受学习汉语的乐趣。因为只有随着语文水平的提高，他们才能提 高学生的语文写作能力，这对成绩优异的学生非常有利。由于语文的特殊情况，学生会有区分好学生和坏学生的现象，这将严重影响课堂的 学习氛围。所以一定不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。给这些学生有计 划的指导。我把这些学生分成三组。第一
32、类是有能力提高，但平时比较懒不学的学生。 对于这些学生，我采取集体辅导，给他们布置固定的任务，不让他们有偷懒的机会， 让他们发挥应有的水平;第二类是愿意学习，但因为能力弱的学生。这部分学生应该得 到适当的引导，耐心地接受教育，慢慢提高自己的成绩绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律 松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为 这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导， 这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此， 在早
33、读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也 及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背 诵等方式，提高他们的能力。经过一个学期的努力，期末考就是i种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期 的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何 共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多 向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在 未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，
34、带动整个班集体开展批评与自我批 评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、树立良好的班风班貌。良好的常规习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的 举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的 荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规 训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂 常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。 日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体 情况选择），使每个学生具有“服从集体，
35、服从命令”的思想，具有自我管理的能力， 形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、切合实际拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在 知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努 力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 并引导学生拟定个人目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人 进步。五、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应 在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强
36、调，这是“互助”、“友好”的竞争而 不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个 方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使 每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心， 培养学生的自觉性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互 助方式促使差生取得更大进步，共同实现
37、个人、小组与集体奋斗的目标。4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励 所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下 深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发 事件拟定。比如激励学生好好学习的班会古代勤奋学习的故事，教育学生正确对 待金钱的班会一分钱以及教育学生树立正确人生观的八荣八辱等等，主题都 非常优秀。七、学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使 素
38、质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努 力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各 方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心， 学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。 但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己， 形成系统科学有效的工作方法，是完全能够干得出色而游刃有余的。2022班主任工作总结2这学期我继续担任三年二班的班主任和三年二班的语文教学工作，能够积极主动地配 合各科
39、教师共同搞好班级管理工作。对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及 时与家长联系共同解决,从而帮助他们转化思，达到育人的目的。虽然在工作中比较严 谨，但自己仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改进。在这学期刚开学时,我在思想上 曾经走了一些弯路，特别是作为一名党员对自己的一言一行更应该谨慎，因为自己所代 表的不是某一个人而是东风小学校整体教师形象。所以,经过了一段时间我成熟了很多, 遇事要三思而后行。只有考虑成熟了，在去做我想这样一定会收到事半功倍的效果。经 历了这么多，使我不仅想起了一首歌的歌词不经历风雨怎么能见彩虹。在我今后的工作 中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自己会走好今后的每一步
40、!我也更坚信自己能在东 风小学或者说在小学教育事业上谱写出一首最动人的乐章！本学期担任三年级二班的 班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成 了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面, 是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结一、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果 掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因 此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心 请教同组的
41、老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则 小学生日常行为规范及值周班长负责制，组建了班干部集体，确立了值周班 长轮流顺序，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定 了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周 班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生 工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了优秀的小干部。二、培养学生主人翁意识。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因 此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使
42、 学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡, 你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生 人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室, 洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学 看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以 表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习 惯，谁往地上扔一块纸屑。三、爱护学生，亲近学生。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴 和关心学生，和
43、他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。 这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的 途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文 化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握 哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使 学生对你既亲近乂崇拜，既认定你是值得信赖的老师，乂把你当作好朋友，树立起班 主任崇高的威望。四、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动 往往会使一堂好课留下遗憾，使整
44、个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉 付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、 集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练 可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择）， 务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯。具体 的措施是如果谁给班集体减分就要在班级的考核中给他去掉分数，并且三分就去掉一 颗小红星。从此孩子们违反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光彩。五、激发学生竞争意识。使孩
45、子形成比学赶帮超的良好学习氛围，一一对应的帮助差生活动，互相促进，共 同提高。重视对后进生的教育工作，针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导 和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于木班男生较多，占全班 的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课 间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的 信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。六、重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和 家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是
46、学校与家长联系 的重要途径，应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优 秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本 期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的积极 性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学 生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后 的工作中不断改进。2022班主任工作总结3今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的 工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦
47、恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给 你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二班的23个同学和10位新同学组成, 新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习 情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量 工作。一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思 想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自 控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我 经常利用班会、
48、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说 法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进 行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评 优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心 爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个 遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中， 全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。 同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。三、教育学生努力学习，完成学习任务班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且 学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相 对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态 度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成 良好的学习习惯，提高学习成绩。做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他